Вне зоны доступа

NC-17
В процессе
13
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 33 страницы, 13 386 слов, 11 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика

Учитель с непростой судьбой

Настройки
Примечания:
      Я с детства мечтала стать учителем. Ещё когда впервые перешагнула порог школы, я поняла, что хочу сюда вернуться. Да и в школу то я пошла рано, в 5 лет, поэтому выпустилась незадолго до своего 16 дня рождения.       Получив красный диплом, я поступила в педагогический на учителя русского языка и литературы. Сразу после обучения, я устроилась на работу в свою школу, как и мечтала.       Мне дали 9 класс под классное руководство. Ужасные дети там были, а особенно парни. Воспринимали меня далеко не как педагога, ведь я была старше их всего на 6 лет. Словами не передать то, как я устала чувствовать на себе их липкие взгляды и слушать пошлые шутки.  Тот год стал для меня проверкой на прочность, но после выпуска тех ребят, вскоре мне дали 7Б. Это были замечательные дети: внимательно слушали меня на уроках, разговаривали вежливо…Одним словом, они видели во мне учителя, а не подругу.        Ещё когда я была на 3 курсе университета, я познакомилась с одним мужчиной, с Павлом. Нас свели общие друзья. Павел был старше меня на 5 лет, но тогда мне было плевать. Он высокий, симпатичный, а главное, что он очень добр ко мне. Был. До момента, когда я родила ему сына. После рождения Лёни, все мои силы начали уходить на него, а не на Павла. Тот же начал мне за это предъявлять: что у нас давно не было интима, что я «постоянно нервная»…Я первое время оправдывалась, но потом перестала. А смысл? Всё равно он меня не слышит…        Все «друзья» начали отдаляться от меня, потому что уже и времени то не было для встреч с ними: я занята либо сыном, либо мужем, который ведет себя хуже ребенка.        Я начала уставать от такой «семейной жизни», поняла, что Павла я больше не люблю…В тот год мне и дали 7Б. Ребята, видя моё состояние, предложили поучаствовать нам в конкурсе. Я заинтересовалась их предложением и согласилась: -Так что же это за конкурс? -Это конкурс классных руководителей: все делают какой-нибудь проект вместе со своим классом. А затем жюри решает, у кого задумка и её осуществление оказались лучше…       Тогда я загорелась этим делом: сама придумала проект и составила план работы, кто что будет делать. Мой проект заключался в том, что мы с ребятами поставим «пьесу» и пойдём в детский сад, чтобы там устроить малышам представление.        В короткие сроки мы написали сценарий, сшили костюмы и подготовили декорации, ребята миллион раз отрепетировали своё выступление. И вот, в преддверии нового года, мы отправились в детский садик. Там нам предложили устроить свой спектакль для старшей группы, ведь они более усидчивые.        Когда мы были готовы начинать представление, в актовый зал садика запустили детей. Поскольку стульев было всего 5, их заняли самые шустрые, а остальным пришлось смотреть шоу стоя.        Само представление давали мои семиклассники, а я стояла рядом, изредка снимая всё на видео для конкурса. И вот, когда я просто стояла и наблюдала за реакцией детей на наши труды, я заметила одну девочку: она сильно опоздала и вбежала в зал только сейчас. Её светло-русые волосы были заплетены в две длинные косички, а умные, но растерянные карие глазки сейчас метались по залу. Она явно кого-то искала. Вдруг из толпы зрителей отделилось несколько детишек и громким шепотом заговорили: -Эй, Алекс! Иди сюда скорее!       Я не сдержала улыбки, наблюдая за этой девчонкой. Ну надо же, видно, что хотела посмотреть спектакль, но так сильно опоздала… До конца выступления моего 7Б я переодически поглядывала на эту Алекс. Забавная…       Когда я с головой ушла в тот проект, Павел вновь начал мне предъявлять: -Ну конечно…Когда ты занималась ребенком и времени на меня не оставалось - это ещё куда ни шло. А сейчас что? Нахер ты помогаешь этим шкетам шить костюмы? Они без тебя не справятся?!  -Паш, пожалуйста, прекрати…Хватит истерить, ведешь себя… -Как? Как я себя веду? Ну же, договаривай, сука! Мне уже иногда кажется, что ты меня разлюбила! После этих бесконечных предъяв я всё же не сдержалась… -Ну да, ты прав, Павел! Я тебя больше не люблю! После рождения Лёни ты изменился…Постоянно ноешь, что я «нервная и злая», «не уделяю внимания тебе», но ты не думал почему? Может быть надо было не жаловаться, а помогать мне? Тогда у меня и времени на тебя много было бы, и настроение получше,-я уже не говорила, а кричала. Мне осточертел этот человек с его жалобами. Однако он резко сник, услышав моё признание, и молча вышел из комнаты.        Павел перестал лезть ко мне с предъявами, мы почти перестали общаться. Единственный, с кем я разговаривала во всём доме - Лёня. И хоть сына я любила, времени на него всё равно было мало. Школа и домашние дела съедали этот «драгоценный ресурс».       И вот, после окончания проекта, под новый год, нас с Павлом и Лёней позвали друзья к себе домой на выходные. Я сначала думала, что всё налаживается, ведь мой муж вел себя нормально в гостях. Думала, что даже если я не смогу вновь полюбить его, то мы хотя бы сможем создавать иллюзию счастливой семьи. Но… Когда мы вернулись домой, Павел снова стал таким как был. Даже хуже, он начал выпивать. Сначала я списала это на новый год, ведь праздник, многие пьют. Однако даже после нового года всё продолжилось. Он приходил домой пьяным, а я сразу же вела его в комнату спать, чтобы этот алкаш не испугал сына. После этих его непрерывных запоев, я возненавидела Павла. Поняла, что такой человек мне не нужен рядом, что он будет отравлять жизнь не только мне, но и ребёнку, поэтому подала на развод и выселила его из своей квартиры.        Одновременно с этим у меня пошла в гору карьера: я выиграла в том конкурсе классных руководителей, за что мне выдали премию, а зарплату подняли. Я поняла, что не смогу уволиться, чтобы дарить все свое время сыну, поэтому я попросила его бабушку о помощи. Поскольку моя мама жила на соседней улице, Лёня переехал к ней, а я забирала его к себе на выходные.        

***

      Шли годы. С Павлом я так и не разговаривала, забыла про него. Когда твои дни заняты работой - некогда скучать. Мой Лёня тоже уже подрос, поэтому приходит ко мне тогда, когда сам хочет, а не только по выходным. В школе я часто начала слышать от коллег, которые ведут у 6В, что есть там у них какая-то Алекс, которая вечно нарушает дисциплину, имея при этом лучшие результаты по учебе в параллели. Я тогда хихикала над их рассказами, говорила ещё: «Ой, надеюсь эта забияка в будущем ко мне в класс не попадет»… 

***

      Прошло ещё несколько лет. В этом учебном году сказали, что у какого-то там 9В уволилась учительница, поэтому теперь заместо неё буду я. Супер, ничего не скажешь…Брать вести уроки у выпускного класса…Они же вообще меня не будут воспринимать нормально, постоянно будут сравнивать с прошлым учителем, который вел у них года 4. Ладно, главное - произвести впечатление на них, постепенно обрасту авторитетом в их глазах.       Зайдя в класс к 9В второго сентября, я начала урок с озвучивания своих требований. Пока я говорила, заметила, что какие-то две девчонки меня явно не слушают, но виду не подала. Чуть позже я села за журнал и начала проставлять «н-ки».  -Бондарева Александра? -Я!       Услышав уверенный выкрик, я подняла голову и повернулась в ту сторону. За третьей партой третьего ряда сидела девушка невероятной красоты. Её светло-русые волосы были острижены под каре, поэтому едва доходили до плеч. На ней красовалась белая рубашка, явно надетая в спешке. Её карие глаза изучающе бегали по мне. Сидела же она, нагло развалясь на стуле. Я не знаю почему, но моё сердце забилось чаще…Да бред! Всего навсего какая-то наглая девчонка! Я опустила голову в журнал и продолжила перекличку.        На каждом уроке я всё время смотрела на неё…почему эта чертовка заполнила все мои мысли с первого же дня? Замечая её смущение от моих долгих взглядов, я не сдерживала ухмылок. И куда девается вся дерзость?        Узнав, что Алекс сдает литературу, я была несказанно рада. В день первой консультации я ждала её, долго ждала…Спустя примерно час я услышала в дверях чей-то голос. Обернувшись, я увидела Алекс и этого поддонка Антона, державшего руку на её плече. Антон Сергеевич был тем ещё мудаком: весь педагогический состав знал, что он домогается школьниц.        В день следующей консультации я перехватила Алекс на пути к кабинету физики. Я готова была придушить этого Антона, когда узнала, что моя Алекс выбрала ходить к нему на дополнительные. Конечно, «физика ведь в приоритете».        Всё же моя девочка вскоре передумала и умоляла меня проверять её сочинения на консультациях. Я же настояла на том, чтобы эти консультации были после, а не перед её физикой. Я не хотела, чтобы тот придурок шел с Алекс после школы.        На этих консультациях мы начали сближаться. Я начинала разговор не по теме, а Алекс с охотой подхватывала. Не знаю, возможно мне и показалось, но она как будто начала тоже что-то испытывать ко мне: часто заикается в разговоре со мной, краснеет, отводит взгляд… Но когда она что-то говорит про Антона, мне сразу хочется врезать ему, а ей заткнуть рот. И не важно как…        Как- то раз на консультации, после того, как Алекс говорила об Антоне, я не выдержала и, вернув ей непроверенное сочинение, начала сворачивать разговор: -В этот раз неплохо, удивила. Жду в следующий раз с ещё более хорошей работой. Алекс недоуменно посмотрела на меня, но всё же ушла, попрощавшись. Я же прощаться с ней в ответ не стала.        В тот день был дождь. Я вышла из школы без настроения и, стоя под козырьком, заметила то, какой ливень шел сейчас на улице. А мне ведь ещё нужно до машины дойти… Вдруг кто-то за моей спиной раскрыл надо мной зонтик. Я вздрогнула. Кто это может быть? Обернувшись, я увидела Алекс, держащую зонтик надо мной и улыбающуюся. Я смущенно пробормотала: «Спасибо…» …Раньше Павел никогда не делился со мной зонтом. Когда начинался дождь, он раскрывал зонт и шел под ним один, мне же приходилось мокнуть под дождем… Я предложила Алекс подвезти её, на что девушка сразу согласилась. Сев в машину, я хотела по привычке закурить, но вспомнила про моего пассажира, тем более, я итак уже спалилась перед ней, что курю. Пока мы ехали, я ощущала на себе её пристальный взгляд. Такое ощущение, что меня хотят съесть…Когда приехали к её дому, я кое-как смогла её растормошить.       …Не знаю как, но я влюбилась в Алекс с первого взгляда. Ещё в первый учебный день эта чертовка разожгла пожар в моем сердце и запала в душу…       Наступил декабрь. Всем классным руководителям сказали, что 20 числа будет зимний бал у 9-11 классов, куда должны явиться и мы сами. Мне было так лень туда идти, но, вспомнив, что туда должна идти Алекс, я приободрилась.        На бал я опоздала минут на 15. Когда я зашла в актовый зал, сразу направилась к своему 11А. Они довольно спокойные ребята, поэтому я не переживала за них. Стоя возле своего класса, я глазами искала Алекс. Когда объявили медленный танец, я заметила её в центре зала. Лиза держала Алекс под руку, интересно, что случилось…Вдруг к ним подошел этот мудила Антон. Я стиснула зубы, наблюдая за этим. Но тут я увидела, как моя Алекс высвободила руку из Лизкиной хватки, оттолкнула Антона и направилась в мою сторону, пошатываясь. Дойдя до меня, она отвесила меня комплимент и предложила потанцевать... Я даже не знала, что и сказать. По ней видно было, что она пьяна, поэтому я уже хотела отчитать её. Но в этом момент она пошатнулась и упала прямо на меня, прижимая к стенке. Девушка, которая снилась мне ночами, сейчас так близка…Я поняла, что краснею, и отвела взгляд. В следующую секунду я почувствовала её губы на моих губах. На мгновение я замерла, но тут же притянула её ближе к себе. Я не могла сопротивляться, да и не хотела.        После поцелуя я понятия не имела, что делать дальше. Тут я услышала хрипловатый голос Алекс: -Лилия Викторовна, почему Вы с первого дня так заострили внимание на мне?       Этот вопрос поставил меня в тупик. Почему? Я и сама не знаю толком, просто влюбилась как девчонка с первого взгляда, других объяснений я не нахожу…       В этот момент кто-то дёрнул Алекс за руку, оттаскивая от меня и, сам того не зная, спасая от ответа на столь тяжелый вопрос.
Отзывы (5)