Лето, о котором не рассказывают

NC-17
В процессе
4
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 20 страниц, 3 767 слов, 4 части
Метки:
AU Гостиницы Запретные отношения Как ориджинал Курение Курортный роман Неравные отношения Преступный мир Романтика США Слоуберн Упоминания алкоголя Упоминания насилия
Описание:
Люмин всего лишь перепутала бронь. Тарталье впервые в жизни отказали. Он не разозлился. Он заинтересовался. Теперь самый опасный гость отеля хочет только одного - чтобы именно она встречала его каждое утро. И, возможно, это ошибка, которая будет стоить ей слишком дорого.
Примечания:
Буду рада вашим отзывам,хорошего чтения !! :D
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
4 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник
Начать читать

Содержание

Промо
Кровью завещано
Роулинг Джоан «Гарри Поттер», Гарри Поттер (Harry Potter) (кроссовер)

Кровью завещано
Ледяное сердце
Ориджиналы

Ледяное сердце
Жизнь в штормовом цвете/Life in Storm green color
Роулинг Джоан «Гарри Поттер», Гарри Поттер, Harry Potter, Гарри Поттер (Harry Potter), Гарри Поттер (HBO max) (кроссовер)

Жизнь в штормовом цвете/Life in Storm green color
Он любил драму и кофе
Ориджиналы

Он любил драму и кофе
Моя ненаглядная сука
Ориджиналы

Моя ненаглядная сука
Право быть собой
Роулинг Джоан «Гарри Поттер», Гарри Поттер, Фантастические твари, Гарри Поттер (Harry Potter) (кроссовер)

Право быть собой
Жаркое соперничество

Домой, Шейн. Домой.
Bent, Not Broken
Bangtan Boys (BTS)

Bent, Not Broken
Промо
Хищные ласки трёх друзей
Dong Bang Shin Ki, Kim Jaejoong, Jung Yunho (кроссовер)

Хищные ласки трёх друзей
Право быть собой
Роулинг Джоан «Гарри Поттер», Гарри Поттер, Фантастические твари, Гарри Поттер (Harry Potter) (кроссовер)

Право быть собой
Грач
Гарри Поттер, Гарри Поттер (Harry Potter) (кроссовер)

Грач
Моя Катюша
Слово пацана. Кровь на асфальте

Моя Катюша
Поле
Ориджиналы

Поле
Терпеть вредно
Майор Гром

Терпеть вредно
in infernum tecum veniemus
ITZY

in infernum tecum veniemus
Знак трех лучей
Ориджиналы

Знак трех лучей