До конца учебного года

NC-17
В процессе
4
автор
Размер:
планируется Миди, написано 12 страниц, 2 354 слова, 3 части
Описание:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика

Часть 2

Настройки
      Вера Васильевна задумчиво перебирала пальцами, разглядывая свой любимый одиннадцатый «Б». — В этом году никто так и не решился сдавать мой предмет? — спросила она, обводя класс внимательным взглядом. — Васнецова? — Не думаю, что моих знаний хватит для такого экзамена, — ответила Лена.       Девушка опустила голову. Ночь выдалась бессонной. Она долго ворочалась в постели, пытаясь разобраться в собственных мыслях. Одни вопросы сменяли другие, но ни один не приносил ответа. — Органика не даёт покоя? — с улыбкой поинтересовалась Настя. — Именно она, — усмехнулась Лена. —Кто же ещё?       С задней парты тут же подался вперёд Никита Кузнецов. — Ленка, дай домашку списать. Хотя бы третье задание. Не успела Настя возмутиться, как тетрадь уже оказалась перед ним. — Ты серьёзно? — прошептала она. — Просто так? — Пусть пишет, — спокойно ответила Лена. — Мне не жалко. — Вот из-за таких добрых людей двоечники и существуют, — фыркнула Настя. — Ой, будто сама никогда не списывала, — парировал Никита. — Тихо вы, — шикнула Лена, заметив взгляд Веры Васильевны. Урок протекал непривычно спокойно. Учительница заполняла какие-то бумаги, лишь изредка поднимая глаза на класс. — А физику делала? — снова спросил Никита. — Через двадцать минут урок, а я погиб. Лена молча протянула ему ещё одну тетрадь. Настя театрально прикрыла лицо ладонью.

***

— Вот так и пропадают лучшие ученики класса, — драматично заявила Настя, когда они вошли в кабинет биологии. — Перестань. — Нет, правда. Скоро начнёшь всем контрольные писать. В кабинете было непривычно тихо. Евгений Сергеевич сидел за столом и что-то просматривал в телефоне. Услышав шаги, он поднял голову и приветливо улыбнулся: — Добрый день. — Добрый день, — ответили девушки почти одновременно. — Лена, кстати, — произнёс учитель, откладывая телефон, — у меня осталось несколько свободных мест на дополнительных занятиях. Не хочешь присоединиться? Девушка удивлённо подняла глаза. — Вы проводите дополнительные занятия? — По четвергам после уроков. С параллелью по понедельникам. Обычно разбираем темы, которые вызывают больше всего вопросов. Лена задумалась. — Я как раз искала хорошие занятия по биологии. — Тогда приходи сегодня после седьмого урока, если будет желание. Настя незаметно толкнула её локтем. — Спасибо. Я подумаю. — Подумай, — кивнул учитель. — И передай одноклассникам. Буду рад помочь всем, кто готовится к экзамену.

***

      К удивлению Лены, после уроков в кабинете собралось гораздо больше людей, чем она ожидала. — Признаюсь честно, — сказал Евгений Сергеевич, обводя взглядом класс, — я думал, вас будет меньше.       По кабинету пробежал смешок. — Аксёнова, а ты с каких пор решила связать жизнь с биологией? — С сегодняшнего дня, — невозмутимо ответила девушка. — Похвальное стремление, — заметил учитель. — Главное, чтобы оно не закончилось завтра утром.       Он открыл журнал и положил его на край стола. — Хорошо. Раз уж вы здесь, давайте работать. Какие темы вызывают больше всего вопросов? — Анатомия! — тут же выкрикнула Оксана Синицына. — Анатомия? — переспросил Евгений Сергеевич. — Замечательно. Тогда начнём с простого. Расскажи мне строение клетки.       Оксана мгновенно замолчала. — Вот именно, — кивнул преподаватель. — Прежде чем переходить к сложным разделам, нужно разобраться с основами.       Он начал задавать вопросы по самым разным темам. Постепенно стало очевидно, что многие пришли скорее из любопытства к самому преподавателю, чем из серьёзного интереса к предмету. Лена подняла руку. — Васнецова, я в курсе, что это ты прекрасно знаешь. А вот что знает эта прекрасная часть класса, меня интересует больше всего.       Учитель поднял брови и с особым удовольствием ждал ответа на очередной вопрос. — Ладно, — вздохнул мужчина, — хотя бы строение растений. Это седьмой класс, девочки. Кажется, раньше я вас дрессировал лучше. Тишина. Повернувшись в сторону Лены, он произнёс: — Я принесу тебе в следующий четверг пару пробников. А вам, мои звёзды, желаю пережить завтрашний урок химии и хороших выходных! — сказал Евгений Сергеевич, указывая жестом на открытую дверь.       Медленно, даже с лёгкой ненавистью к самим себе, девушки поднялись с мест. Наблюдая за ними, Лена чувствовала, как внутри взрывался фейерверк. — А ты куда? — удивился он. — Дай мне понаслаждаться обществом человека, который знает, о чём дальше пойдёт речь.       Когда Оксана почти вышла из кабинета, она обожгла Васнецову ужасным взглядом. Лене показалось, что он даже отпечатался на её сетчатке. — Что бы ты хотела разобрать подробнее? — Думаю, экологию. Факторы, популяции. В общем, двигаясь в этом направлении.       Учитель улыбнулся и наконец захлопнул журнал.       Но, кажется, Лене было не так просто. Под мягкий голос учителя буквы в тетради плясали, что было совсем не похоже на обычно аккуратный почерк девушки. Да и информация усваивалась не так легко.       А то, что она осталась с ним тет-а-тет, пожалуй, влияло на неё больше всего. Взяв себя в руки, она наконец вывела посреди листа название темы.       И выдохнула.