Новенький

Учительница испанского никогда не любила Питера Паркера. Он всегда спал на её уроках, уделяя предмету ничтожно мало времени. Но самое главное было в том, что на любой её вопрос Питер Паркер отвечал верно. Безупречно, чётко, без запинок. Будто он просто притворялся, что спал, но на деле внимательно слушал. И она не понимала зачем. Зачем показывать пренебрежение к её предмету? К ней?  Миссис Дэвис вовсе не была злой, однако ей не нравились безалаберные ученики, которые считали себя выше всех остальных. Так что она старалась показать Питеру Паркеру, что так вести себя нельзя.  Но чего миссис Дэвис точно не ожидала, так этого того, что Питер Паркер приведёт в её класс… младшую сестру. Или, скорее непонятно откуда взявшуюся девочку, если исходить из того, что женщина слышала о семейном положении Питера Паркера.  — Миссис Дэвис. — он тихо подошел к её столу, застенчиво пряча глаза.  Она никогда не могла понять, как при таком характере он мог так бессовестно спать на её уроках или зачем он притворялся. Ведь Питер Паркер был сущим ангелочком, и миссис Дэвис было очень сложно не поддаваться на его чары.  — Да, мистер Паркер? — посмотрела она на него с вопросом в глазах.  — Можно, моя сестра посидит с нами на уроке? Видите ли, в моей семье произошли непредвиденные обстоятельства, так что никто не может присмотреть за ней. — протараторил Питер. — Обещаю, она не будет мешать!  За его спиной маячила самая тихая и странная девушка класса — Мишель Джонс. Она словно молчаливо подтверждала правдивость слов Питера Паркера. Ей миссис Девис почему-то верила. А вот её… другу — нет. Потому что если девочка — сестра Питера Паркера, то спокойной она уж точно быть не может и не мешать тоже.  — Хорошо. — кивнула миссис Дэвис, сама удивляясь своему решению. — Под вашу ответственность. — строго добавила она, смотря ему в глаза поверх очков.  Питер просиял. Чуть ли не подпрыгнув от счастья, он поблагодарил её, широко улыбнувшись и заставив её сердце оттаять. Ну как можно было злиться на такого человека, как он? Миссис Дэвис решила понаблюдать.  Питер подошел к своей парте и смущенно попросил своего друга, Неда Лидса, пересесть. ЭмДжей разрешила толстяку занять парту справа от себя. Малышка с важным видом уселась за парту рядом с братом.  Прозвенел звонок. Ученики, выходившие на перемену, затянулись в класс, как по мановению волшебной палочки. На памяти миссис Дэвис это был первый раз, когда Питер не спал на её уроке. Кажется, он объяснил малышке основы испанского.  Миссис Дэвис очень заинтересовалась этим и спросила, что же такого Питер делает. Тот ярко покраснел и подтвердил её догадки:  — Эм, я объяснял Мор-Мор непонятные слова. Вообще-то она знает испанский. Ее отец иногда говорит с ней на языке своего детства.  — Да! — поддержала загадочная «Мор-Мор» Питера. — Плабабушка была испанкой, папа часто о ней ласказывает. — поделилась девчушка.  — Может, ты продемонстрируешь нам свои познания? — спросила миссис Дэвис, не ожидая положительного ответа и собираясь вернуться к уроку, однако… — ¿Qué quieres que te diga? — переключилась «Мор-Мор» на испанский, заставив ленивых школьников, и особенно Флэша, смотреть на неё с открытыми ртами.  Еще бы. Ребенок говорил по-испански гораздо лучше их. А они корпели над языком годами! (Правда, не особо усидчиво…) — Me llamo Morgan. Peter es mi hermano mayor. Mi padre es un inventor y mi madre es la mujer más sabia del mundo. — как ни удивительно, когда девочка говорила по-испански, она почти не картавила, чётко выговаривая нужные в языке буквы.  — Muy interesante. Gracias. — сказала миссис Дэвис.  Она совершенно не ожидала такого от ребёнка. Она не думала, что её ученики поняли что-то из простой речи, произнесенной Морган, но не потому, что та говорила невнятно, а потому, что совершенно не вслушивались и не пытались разобраться, хотя лексика была уровня третьего класса.  На перемене миссис Дэвис высказала Питеру Паркеру свое мнение: — У тебя очень необычная сестра. Вот бы ты был на уроках таким же активным, как она. Цены бы тебе не было. — она пожурила его, но не так строго, как обычно.  Он начинал ей нравиться. Морган неожиданно решила вступиться за «блатика»: — Блатик активный! Плосто он очень устает и иногда он не успевает восполнить… Питер закрыл сестре рот и виновато посмотрел на учительницу: — Не надо, mi amor, миссис Дэвис вполне справедлива. Пойдем, мы должны успеть на физику. Ты ведь хочешь посмотреть, что папа покажет тебе на следующей неделе?  Девочка запрыгала от восторга, совершенно забыв о своем воинственном настрое. Физика прошла не менее интересно. Мистер Вазовский удивился, что на его урок пришла маленькая девочка и постарался не обращать на неё внимания, но когда он в своей обычной манере ходил между рядами, он услышал тихий шепот загадочной Мор-Мор, как называл её «блатик»: — Но Пител, папа уже показывал мне это тли месяца назад! Как ты это телпишь? Тебе же, наверное, жутко скучно! — возмутилась девочка.  Питер Паркер вздохнул и вдруг повернулся прямо на него:  — Простите, мистер Вазовский. — извинился он за довольно пренебрежительное отношение его младшей сестры. — Просто Морган — наш маленький гений. Вся в отца.  — Тогда, может быть, решите одну задачку у доски? — поинтересовался не оскорбленный, но позабавленный мистер Вазовский у, как выяснилось, Морган.  — Конечно! — не растерявшись, просияла та. — Дайте мне, пожалуйста, самую сложную задачку. — важно попросила она спрыгнув со стула и подбежав к доске.  Забравшись на его стул, Морган взяла мел и принялась слушать условие.  Записав данные, она просканировала из внимательным взглядом и вывела необходимые формулы. Если мистер Вазовский не ошибался, прошло менее двух минут. Морган подставила числа и, не используя калькулятор, записала верный ответ.  — Черт! — протёр глаза мистер Вазовский. — Да ты гений, девочка! — воскликнул он.  После урока он спросил у Питера Паркера, планирует ли её семья отдать девочку в специальную школу.  — Вообще-то нет. — легко ответил тот, словно уже тысячу раз обсуждал этот вопрос. — Отец научит Морган всему необходимому, а в школу она пойдёт для того, чтобы социализироваться.  — Но её способности! — возразил мистер Вазовский.  — Как я уже сказал, отец обучит её всему. Он настолько же гениален, как и она. — Ну что, лампочка, пойдём в столовую? Нед покажет тебе Лего, которое мы будем собирать, когда он придёт к нам в гости. — спросил Питер у малышки. — Конечно, блатик. До свидания! — попрощалась она с учителем.  — Ты занизила самооценку всех в этом классе. — сообщил Паркер сестре, когда они вышли из кабинета мистера Вазовского. — Зачем? Учитель мысленно с ним согласился. — Ну, должен же кто-то показать им, к чему стлемиться? — ответила Морган философски.