Там, где нас нет

11 дней до выпускного. 07:00 Яцкевич проснулся чуть раньше будильника. Что было для него очень редкой практикой Протерев глаза он снова взглянул в окно. Этот утренний вид всегда радовал глаз и задавал настроение на весь оставшийся день. Илья, вообще, редко жаловался на плохое настроение. Он привык во всем искать свои плюсы. Юноша жил по принципу: "если не можешь изменить ситуацию - измени своё отношение к ней". Это помогало. Поднявшись с кровати, он выключил будильник, который ещё даже не начал вибрировать. И первым делом зашел в чат с Сашей, чтобы посмотреть, не писал ли он ничего по поводу репетиции. Потому что будет лучше, если он будет знать о репетициях заранее. А не так, что на перемене его отпрашивает мало знакомый парень из параллели.. Илье было безусловно приятно, что Саша смог его отпросить, и он был удивлен тому, как тот смог найти подход к учителю. Но все же, доля неловкости тоже присутствовала. Яцкевичу нравилась спонтанность, но уж точно не в таких делах. Он зашел в чат. И да, сообщение о репетиции было. − Отлично, а то краснеть уже перед другими учителем, когда тебя отпрашивает рандомный парень из параллели, уже не хочется.. - пробормотал он, читая пересланное сообщение: "─ Саш, привет! Завтра вас с Ильёй забираю с последнего урока, учителя в курсе, порепетируйте. " И следом сообщение уже от Саши: У тебя русский каким уроком? А то неудобно будет, если снова придется уйти с него. ─ отправлено в 04:38 Илья усмехнулся, читая сообщение: − В четыре утра? Чего человеку в такое время не спится. - размышлял он вслух, уже печатая ответ: ─ Доброе утро, спасибо! Нет, русский вторым. А так да, думаю, если был последним, то Мария Алексеевна возненавидела меня бы ещё больше. Илья повалялся в постели ещё пару минут, а потом стал собираться. Привычная рутина. Душ, завтрак, собрать рюкзак и выбрать одежду. Долго думать юноша не стал, выбрал худи и джинсы. Он взял с собой наушники. Илья редко берёт их, но сегодня почему то захотелось по дороге послушать музыку. Сопротивляться этому чувству он не стал. Поэтому сразу открыл кейс, вставил наушник в уши и включил музыку на телефоне. Дорога до школы была просто отличной! Холодный ветер, пение птиц. И солнышко, которое одновременно слерило глаза и согревало своими лучами, когда они попадают на тебя. Деревья уже во всю живут свою жизнь. Ветки распустились и словно потянулись вверх, к небу. Зелёные листья, где то даже набухают почки на ветвях. Музыка в наушниках добавляла особую атмосферу всему этому. Илья меломан, и в его плейлисте можно найти все. От русского рока до зарубежной попсы. Но сегодня играли именно те песни, которые подходили под этот день, под этот месяц и настроение в целом. Зайдя в класс, Илья поздоровался с приятелями и прошёл к своему месту. Перед тем, как выключить музыку и снять наушники, он взглянул в открытое окно и вдохнул этот весенний запах. Его даже нельзя было описать словами, просто весна, без лишних слов. Яцкевич убрал наушники в рюкзак и все остальное время для урока он листал ленту в соцсетях. Первый урок прошёл нормально. Английский, его ведёт классный руководитель Ильи - Лидия Николаевна. Она отнеслась с пониманием к ученикам, сама даже говорила, что в последние недели не будет сильно нагружать. Что оказалось правдой. Нагрузка действительно стала меньше. За что весь класс её и любит. Второй урок - русский.. Илья боялся, что учительница посла вчерашнего правда начнет к нему относится ещё хуже. Но нет, все было также. После урока она даже спросила у Ильи, как прошла их с Сашей репетиция. Но конечно взгляд в этот момент она метнула знатный. Будто с некой издевкой или ригоризмом. Но Яцкевич не сильно зациклился на этом. Он уже не хотел как то переживать за счет, когда учиться меньше двух недель. Остальное уроки тоже прошли нормально. И снова, очень быстро. В такие моменты и начинаешь замечать, как быстро, все таки, летит время.. Предпоследний урок - биология. Наконец закончился, Илья выдохнул. А то 45 минут монотонного рассказа учительницы очень уж убаюкивают. Он собрал свои вещи и вышел из кабинета, направляясь на первый этаж. В актовый зал. Илья дернул ручку, дверь была ещё закрыта − Хм, ладно.. - произнёс он одними губами и пошел в сторону учительской, чтобы взять ключ. По пути он встретил завуча - Оксану Владимировну. Она спросила как проходят репетиции и не жалуются ли учителя, что Илья уходит с последних уроков. Юноша ответил, что все в порядке, хотя в принципе так и было. Да и зачем вообще нагружать завуча, когда учиться осталось всего ничего Они попрощались и женщина ушла в сторону лестницы. Наверное какое то совещание? Яцкевич уже подходил к учительской, как из неё вышел Саша. С ключом от актового зала Илья остановился и приподнял уголки рта: − О, привет, а я пришел, там дверь закрыта, вот за ключом хотел сходить. - он протянул руку для рукопожатия Саша ответил - пожал руку, потом отстранился и они вместе пошли к нужному кабинету. Зайдя внутрь, они достали сценарии и убрали рюкзаки. Началась репетиция: Ребята также стояли у сцены, лицом к "зрителям". Прошлись по первой части, и Илья не выдержал и снова хихикнул. Ну как можно держать лицо, когда пишут такой бред. Поздравления от директора и завучей, и дальше уже официальная часть: выход классов и вручение аттестатов. Почему это озвучивают ведущие, а не классные руководители? Не понятно, но да ладно. Дальше поздравления от классных руководителей, и некоторых учителей. − Потом классы, получается, садятся? - спросил Илья, взглянув на соведущего, который перелистывал страницу с текстом − Да, садятся. Снова говорит директор и завучи получается.. - начал он, всматриваясь в сценарий. − Потом вальс. Илья задумался на пару секунд, и тоже всмотрелся в сценарий: − У меня нет в тексте про вальс ничего. - Яцкевич протянул собеседнику свой сценарий, чтоб тот посмотрел. Саша взял в руки чужие листы с текстом, перелистнул страницы. И да, у Ильи в сценарии действительно не было и слова про вальс. − Странно.. Но вальс точно есть, Оксана Владимировна говорила. - начал размышлять он вслух. А потом протянул Илье свой сценарий и забрал его − Возьми мой тогда, я текст знаю, мне не нужен. Сказать, что Яцкевич был в шоке? Ничего не сказать. Но конечно было приятно. Он взял чужой сценарий в руки и поблагодарил Сашу. И репетиция продолжилась. Они снова прошлись по первым частям, официальная и этот несчастный вальс. Им нужно было снова пригласить классы на сцену, озвучить песню и сказать пару слов про этот класс и выбранную музыку в целом. Благо, импровизировать не нужно будет, все есть в тексте. Текст ребят закончился, и после этого они сами должны стать гостями сие торжества. Илья выдохнул, переводя взгляд куда то в сторону окна. − А дальше все, мы сами гости? - спросил он, уже зная ответ − По идеи да. − Понял. А ты вальс танцуешь вообще? Его вроде все должны танцевать. - поинтересовался русоволосый, украдкой взглянув на Сашу − Нет, не танцую. Я же ведущий, да и в целом не хочу.. - он сделал паузу: − А ты? − Да тоже. Я в целом не люблю подобные мероприятия, а вальс танцевать тем более. - Илья сел на край сцены, глядя куда то в пол − Понятно. Я тоже не особо люблю такие мероприятия Саша решил поддержать собеседника и тоже сел на край сцены, в нескольких метров от Ильи. Тот, естественно, заметил, и чуть улыбнулся − Это видно, что тебе не нравятся такие мероприятия.. - тихо произнёс Илья, а потом понял, какую ересь сморозил и повернул голову на собеседника. Пытаясь объяснить, что он имел в виду − Я чушь сказал, не подумай. Просто.. Ну ты с виду закрытый человек, и поэтому это как то видно.. Что тебе не нравятся большие мероприятия.. Ермолаев усмехнулся и перевёл взгляд на Илью: − Я понял о чем ты, все в порядке. Ты прав, да, я закрытый человек, и поэтому, по иронии судьбы, не люблю большие мероприятия.. Но а ты?