***
Снежка попрощалась с подругами и пошла в художественный класс. Надев наушники и включив плей-лист Алены Швец, девушка пошла на второй этаж школы. Когда она поднималась по лестнице, героиня с кем-то столкнулась, к ее великому невезению это был Князев, а рядом стоял Черных. — Ооо, мне пора. — Морозова попыталась обойти пару друзей, что сделать ей не дали, поставив между проходом руку. — Куда-то торопишься, куколка? — с ухмылкой спросил Филипп. — Спасибо, что спросил. Ты просто не представляешь, как я тороплюсь! — язвительно сказала Снежана. — Так что прошу испариться. — Снегурочка, — выдавив сквозь ядовитую улыбку, сказал Князев, — ты по-моему что-то путаешь. Кто ты, а кто такие… — Я Снежана, вы два оболтуса. — прервала юношу Морозова. — По-моему ясно сказала, что тороплюсь. — пока парни были в легком ступоре, девушка прошла между Владом и перилами и убежала в кабинет. — А она… ничего. — поразмыслив, сказал Черных. — Дерзкая такая. — Что, понравилась? — усмехнулся Влад. — Я надеюсь, ты шутишь.***
Снежана зашла в кабинет, открыв его ключ картой. В кабинете находился педагог и еще несколько ребят. — Здравствуйте. — поздоровалась Морозова и, подойдя к своему мольберту, сняла с него ткань и открыла портрет Алены. — Здравствуй. — преподаватель поднял взгляд на картину Снежаны и удивился. Рустам Альбертович — смотритель и преподаватель художественных искусств подошел к девушке и улыбнулся. — Надо же. Кто это? Твоя подруга? — Да, это моя соседка по комнате. — смутившись, сказала Снежка. — Она как живая… Какие линии. Да из тебя такой художник будет! — учитель потрепал девушку по голове. — Заканчивай портрет, и я отправлю его на рассмотрение к конкурсу.***
Шесть часов. Алена бежит на занятия по танцам. Сегодня будет первое собрание всей группы. В течении тех трех недель все собирались по группам в разных залах. Мальчики и Девочки раздельно. Но сейчас преподаватели решили их соединить для объявления правил. Рыжова зашла в зал и села на пол сзади всех. — Добрый вечер, дорогие танцоры. Сегодня мы поговорим с вами на счет осеннего концерта. Все мы знаем, что сам концерт будет проходить в лагере, и для участия в нем вам нужно показать себя лучше всех на концерте 16 ноября. — сказала хореограф женской студии Инна Владимировна. — Мы должны показать лучшие результаты среди семи школ и взять кубок танцев, чего бы нам это не стоило. В прошлом году наша школа заняла второе место и на данный момент нашим самым главным противником является гимназия «Аmethyst» — продолжил мысль Игорь Николаевич — руководитель мужской части. — Да, и в этом году нам нужна одна пара. Парень и девушка. Они поедут, считаясь одним участником. Так же соло девушки и соло юноши. Мы будем выбирать лучших из лучших. Постарайтесь и у вас все получится. Сейчас мы делаем разминку и идем в большой зал, где каждый покажет свои способности, а завтра возле актового зала будут висеть списки тех, кто пройдет на школьный концерт.***
Кира зашла в женскую раздевалку. — Привет, девочки! — Сменкина поздоровалась с участницами команды. — Что-то случилось? Вы все какие-то взволнованные. — кинула брюнетка и оглядела всех присутствующих. — Привет, Кира! — поздоровалась за всех среднего роста девушка с светлыми волосами, подстриженными под каре, — Катя. — Понимаешь, девочка, играющая за центрового игрока на протяжении трех лет, перевелась в другую школу, и сейчас мы остались без центра и запаса. — Да, и сегодня будут выбирать новый центр. — продолжила девушка немного выше первой с длинными темными волосами. — Это беда, мы должны ехать на соревнования через месяц, а тут такое! — Не волнуйтесь, все будет хорошо, прорвемся. — Кира улыбнулась. — Лучше пойдем скорее на занятие. Девушки вышли на поле, находящееся на улице. Поздоровавшись с тренером, девочки встали в линию. Через пару минут на поле вышли парни. Среди них Кира заметила Мещерякова. Тот посмотрев на нее, усмехнулся и встал в линию. — Итак, вы уже все знаете про соревнования и по-лучше меня, так что говорить я ничего не буду. План занятия: первый час разминка, затем ищем новый центр в женской команде и только потом игра. Всем все понятно? — получив кивки в ответ, тренер дунул в свисток. — Налево и бегом. После разминки девушки вышли на поле. Тренер устроил для них испытания на нормативы и забрасывание мяча с разного расстояния. Кира постоянно ловила взгляд Артема на себе и это было не очень приятно. Девушка очень старалась и, несмотря на то, что она новенькая, показала лучшие результаты. Под поздравления женской команды она стала центровым игроком.***
Варя зашла в музыкальный класс. — Здравствуйте, Ольга Ивановна. — поздоровалась девушка. — Я сегодня с новой песней. Послушаете? — Здравствуй, конечно! — женщина улыбнулась и, положив партитуры на стол, кивнула девушке. Варя достала гитару и, присев на край стула, начала играть. Зазвучали первые аккорды, а после и текст песни «Smells Like Teen Spirit». После исполнение Ветрова посмотрела на преподавательницу. Та похлопала ей. — Техника игры на гитаре хорошая, правда стоит подтянуть шестую струну. А так вообще это было великолепно хоть песня и мужская. Я тебе вот что скажу, — женщина сбавила громкость своего голоса. — у тебя есть все шансы поехать на конкурс. Я подберу тебе песню! Но смотри в чем проблема. Нам нужен дуэт и два солиста, я еще посмотрю среди остальных, и мы с тобой договоримся.***
Маша прибежала на фехтование. Когда девушка переоделась и зашла в зал, там уже шел разогрев перед занятием. Девушка положила маску на скамейку и присоединилась к остальным. После разминки учащиеся построились и стали слушать тренера. — Для себя я уже выделил лучших в этом учебном году. Это Мирослав Старшов — 11 класс. Роман Веселых — 9 класс и Константин Каменщиков — 9, из девушек это Анастасия Мирова — 11 класс, Катерина Великая — 8 класс и Мария Земляная — 10. — громким голосом говорил тренер. — Это те, кто будет защищать честь нашей школы. Для вас тренировки будут усилены и продлены…Продолжение следует…