"Возможность влюбиться"

R
В процессе
5
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 3 страницы, 804 слова, 1 часть
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
5 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

.1.

Настройки
      Я- учитель живописи в одной художественной школе моего города. Зовут меня Зинцов Артем Михайлович, мне 22 года и я недавно стал преподавать.       Моя история начинается со второго урока. Я бегло метнул взгляд на расписание. Сегодня первый урок у 2 класса. Хоть это и 2 класс, детям уже по 15-17 лет. В списке фамилий все женские и это не редкость.       Стук в дверь и она открывается в щель просовывается русая голова и кротко хочет задать вопрос, как ее прерывает распахнувшаяся дверь. — заходить надо, а не спрашивать. — в аудиторию ворвалась высокая стройная девушка в короткой пышной клетчатой юбке, белом кроп-топе с длинным рукавом и объемных кедах. Она явно была авторитетом в классе. Ее цепкий кошачий взгляд устремился на меня. — ты не скажешь, где учитель, которая должна вести здесь урок? — это видимо была ее подруга. Жгучая брюнетка с спортивных штанах и укороченой футболке смотрелась контрастно с платиновой блондинкой, описанной выше. — берите мальберты, будем знакомиться. — после моих слов глаза многих округлились, а у блондинки я заметил заинтересованность и явно не уроком. Признаться, она и сама пробудила парочку порочных мыслей. — и так. Меня зовут Дмитрий Михайлович, мне 22 и я учитель живописи. По порядку называйте свои фамилии и возраст. — ученицы по очережи стали говорить и тут я увидел светлую голову выглядывающую из мольберта напротив. — Золотова Маргарита, 18 лет. — самая взрослая из всех. Видимо для практических занятиях в ее колледже или другом месте.        Следующие 20 минут я объяснял постановку и этапы работы. После я мог хоть немного расслабиться за столом.       Я сел за стол составлять план урока для следующего класса, но мой взгляд случайно упал на ножки Марго, которые так соблазнительно лежали друг на дружке. Каких богов я должен благодарить за то, что у школьных мальбертов такие высокие ножки.       Сосредаточится на плане у меня явно не получится. Эта девченка уже который раз переставляет ножки. В голову лезут отнюдь не святые мысли. Одна из них, например, о том, что же находится под этой юбкой, которую Рита явно пытается поднять повыше. Это способ соблазнения? — Дмитрий Михайлович, можете помочь? — где-то в конце кабинета поднялась рука. Мне пришлось вставать. Зовущей меня девочкой, оказалась серая мышка Варя Соломина. Я посмотрел ее рисунок. Навык в рисовании у нее явно превышает любую в этом классе. Мне осталось исправить некие недочеты и я слышу как раздается звук окончания урока.       Прошло уже 4 урока, еще буквально час и мой рабочий день подходит к концу. Я должен был уйти еще примерно полтора часа назад, но отчеты решили, что у меня другие планы.       Стояла полнейшая тишина, у всех уроки, а я один в кабинете. Потянувшись пару раз, я сел в самый конец класса. Это было неким «углублением». Его создавал шкаф с реквизитами для постановок. В углу, стоял маленький диванчик, который закрывался от основного класса тем самым шкафом. Место было просто шикарным для легкого отдыха после трудового дня. Именно этим отдыхом я и хотел насладится.       В дверь постучались и ктото вошел. — я здесь. — этой примитивной фразой мое местоположение было рассекречено и видимо не зря. В поле зрения показалась Золотова. — извините, что отвлекаю, но я хотела спросить на счет конкурса пейзажей. — она держала в руках розовый скоросшиватель. — садись, посмотрим, что у тебя есть. — я подвинулся и Марго села рядом. — в общем, у меня есть маленькие пейзажи. По одному из них я буду готовить большую картину к конкурсу. — она открыла папку и начала листать. Честно говоря, я слушал только краем уха, важнее было отгонять некоторые мысли из головы. — вы меня не слушаете? — это заметила Рита. — конечно слушаю. Последний пейзаж ты хотела нарисовать акварелью в технике «по-сырому», но для конкурса это слабовато. — честно говоря, мне было плевать на эти конкурсы. Эта девченка была самым сильным афродизиаком. — как думаете, я смогу победить? — она закрыла папку и убрала ее на стул рядом. Теперь она сверлила меня взглядом. — думаю, что да. — Рита специально медленно приближается ко мне. Чертовка. — Дмитрий Михайлович, вы так напряжены. — на мою щеку легла ее рука и притянула к себе. Рита вовлекла меня в поцелуй. Ее нежные и страстные поцелуи не на шутку меня взбудоражили. — кто-то может зайти. — с великим трудом я смог на немного отстраниться от Золотовой. — я закрыла дверь на замок. Не волнуйтесь большинство уроков уже кончились и первый этаж пустой. — она снова начала меня целовать.       Девченка села ко мне на колени и я чувствую ее на себе. Мои руки гуляют по ее талии и опускаются на ягодицы. Она расстегивает мне рубашку и почти невесомо ритмично двигает бедрами. И тут она отстраняется, спрыгивает и направляется за папкой. — спасибо, Дмитрий Михайлович, за консультацию, в следующий раз я принесу карандашный набросок на холсте. До свидания. — она подмигнула мне и прикусила губу. После выпорхнула из кабинета. За ней зашла учитель рисунка и пока она ковыляла до меня, я успел застегнуть рубашку и принять вид занятости.       Пока Раиса Федоровна давала мне некоторые указания по поводу завтрашнего дня, я пытался скрыть мокрое пятно на моей ширинке, оставленое ученицей. Видимо Марго затеяла игру и я согласен в нее поиграть.
Примечания:
5 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник