"Дивнариум. Поколение Next"

Сегодня – третий день, как мы переехали в Ривендэйл. Позавчера под вечер мы приехали, разместились в гостевом флигеле, плотно поужинали там же, в кухне при флигеле, и мама постановила отдыхать. Я устроился на новой постели и… уснул. Второй день мама заставила нас провести за инвентаризацией багажа. Только и прерывались, что на поесть, и то – тут же, всухомятку, припасенными бутербродами. Да еще я сбегал разок на общую кухню: госпожа Эйтэль очень удачно встретила меня в коридоре и послала к тамошнему повару за какой-то специей. А что, мне не трудно. Зато госпожа угостила меня потом таким вкуснючим пряником!.. В жизни такого еще не пробовал!.. Сегодня я твердо решил выйти за пределы флигеля и хорошенько все разведать, что тут и как. Но для начала надо позавтракать: папа всегда говорит, что завтрак – это святое. В кухне госпожа Эйтэль и кухарка Найтель, приходящаяся нашей хозяйке младшей сестрой, в четыре руки резали целую груду овощей. – Афахван, – они обернулись и кивнули на мое приветствие, – ты раненько. Кушать будешь? – Ага!! – я с энтузиазмом закивал. Найтель отвлеклась от работы и налила мне миску каши, поставила блюдо с пирожками и тарелку с яичницей с маленькими острыми колбасками: – Кушай, деточка, чтоб ты сдох, ты должен быть здоров! Я без слов накинулся на еду: сначала смолотил кашу, потом слопал яичницу, а закончил пирожками, которые оказались с мясом и картошкой. Почти все пирожки я съел, а те, что в меня не влезли (все порции были не просто большими, а огромными!), я попрятал по карманам. Пригодятся – день впереди длинный. Убедившись, что родители еще спят, быстренько вышел из дома и направился вперед. Обошел кухню, издалека посмотрел на конюшни, подумал. Вздохнул. Еще подумал. И зашел проведать Няшу, от сердца отрывая кусочек пирожка с картошкой. В конюшне конюхи бодро разносили корм, чистили лошадей, прибирались в стойлах. Я осмотрелся. К счастью, мумака было видно издалека. Он мне обрадовался, активно задвигавшись и чуть не разнеся загон. – Тихо, тихо, – погладил по хоботу и скормил пирожок, – стой спокойно! – А, – рядом остановился конюх с ведром, – это что, твой? – Родителей. – А, понятно. А ты кто? – Эльф, – ответил, чуть подумав. – Да я вижу, что не гном, – фыркнул конюх, – звать тебя как? – Афахван. Собеседник фыркнул, явно развеселившись: – Это кто ж тебя так назвал? – Папа. По именам себя и мамы. – Афа… – лицо конюха вытянулось, – Афадель тут?! – Мама, – я кивнул. – Ой-ёй… – он поежился. Кажется, мама тут знаменита. Интересно, чем?.. – А ты почему не на занятиях? – сзади подошел один из старших. Я посмотрел на конюха, но тот не среагировал. Это что, меня спросили?!. – Я тебя спрашиваю! – в самом деле, старший явно рассердился, потому что схватил меня за шкирку. – Какие занятия? – я торопливо соображал, – мы позавчера приехали, ни о каких занятиях никто мне ничего не говорил!.. – А-а, – конюх наконец-то подал голос, – это те, что с повелителем из Лихолесья приехали!.. Вон, и зверь их тут стоит. Он ткнул пальцем в Няшку. Старший посмотрел туда, подумал. – Дети должны учиться! Тебе сколько лет? – Пятьдесят три. – Во-от!.. Значит, марш к наставникам!! Химлад, отведи отрока в школу. Конюх вздохнул и кивнул: – Ладно, тогда загон потом дочищу. – Загон дочистят Эль с командой. Я распоряжусь. Конюх повеселел, взял меня за плечо и повел прочь. Я вздыхал: накрылось мое приключение орочьим хвостом. – Не грусти, – конюх оказался наблюдательным, – все прошли через школу. Зато с другими эльфятами познакомишься и подружишься. Не бойся, будет время и погулять, и похулиганить! – А здесь много… детей? – Не очень, но имеются. Я повеселел: это же хорошо! Я больше не один! Главное, чтобы мы подружились… Школа располагалась ближе к центральному замку, в обширном флигеле посреди отдельного сада. Два этажа и по башенке на каждом конце. В высокой крыше тоже кое-где окна прорезаны, наверно, там тоже есть комнаты? На фасаде – красивые скульптуры, крыльцо украшено колоннами. Мы зашли. В просторном помещении сходились две лестницы с каждой стороны, рядом были двойные двери. Старший подумал секунду и пошел направо. Мы прошли по коридору, через несколько комнат в еще один коридор, поуже и покороче первого, и вот он постучался в высокие двойные двери в торце помещения. – Войдите! – Голос был мужской. Я выдохнул и внутренне собрался: сейчас может быть все, что угодно. В красивой комнате за большим столом сидел величественный эльф. Химлад кратко ввел его в курс дела, похлопал меня по плечу и слинял. Повисло неловкое молчание. Хозяин кабинета, которого конюх почтительно именовал мэтром Ангродом, осмотрел меня и протянул перо и лист бумаги: – Пиши! Писать я умею совсем немного, и только тенгваром, остальная наука мне не слишком дается. Как говорит папа – это у нас наследственное. Мама добавляет, кстати, что это совсем даже не плохо, а хорошо, потому что «многие знания – многие печали». Я взял перо в руку и посмотрел на мэтра: – А… что писать? – Имя, возраст, откуда, – наставник помял подбородок, – где учился, что умеешь. Я покивал и взялся за тяжкий труд. Через полчаса борьбы с пером, чернилами и бумагой преподаватель отобрал у меня последний и начал читать. По мере чтения ухоженные соболиные брови мэтра все выше взбирались к макушке, хотя, что я там такого написал? Ну, назвали меня Афахван, и что с того?.. Родился в Умбаре, учился у родителей, умею… много чего умею! Управлять галерой, торговаться, стрелять из лука, бухать, трахаться… ну, и так, по мелочи. Глава школы отложил мой опус, потер подбородок, разглядывая меня. – Мда… – протянул. Я напрягся: попой чую, что сейчас что-то будет. – Ладно, идем. Он провел меня по коридору со множеством дверей. Коротко постучав в одну, открыл и вошел. Пришлось и мне войти. Я огляделся. В небольшой комнате стояли столы и скамейки, на которых сидели… настоящие эльфята! У большой черной доски стояла эльфийка в темном платье. – Знакомьтесь, дети. Это – Афахван из Лихолесья. Отныне он будет учиться вместе с вами. Мэтресса Гелиэль, я на вас надеюсь. – Разумеется, мэтр Ангрод. Афахван, – она показала мне на свободное место. Я немного робко сел. Старший из пареньков на передней парте покосился в мою сторону и хмыкнул, но потом отвернулся. Учительница повернулась к доске, на которой были выписаны руны. Много. И ни разу мне не знакомые. Стало слегка страшно, потому что чувствовать себя болваном – жутко неприятно. – Дети, возвращаемся мыслями к уроку. Афахван, – это она уже персонально мне, – даже если тебе это не знакомо, не тушуйся, ты быстро все наверстаешь. Итак. Руны Квенья подразделяются… А дальше я внезапно увлекся: метресса Гелиэль рассказывала интересно, объясняла понятно, так что все как-то само собой запоминалось. Мы хором повторяли за учительницей руны, наперебой предлагали слова, в которых они встречаются, соревнуясь, кто скорее и громче. Потом Гелиэль вызвала к доске каждого из нас, и мы старательно сами писали руны. Иногда получалось, но чаще выходили просто смешные закорючки. Потому что писать сложнее, чем читать. Ну, это не удивительно, недаром мама с папой знают только три руны! И еще смайлик. Урок закончился, когда откуда-то с потолка прозвучал гонг на три ноты. – Урок окончен, – учительница положила мелок на полочку у доски, – сейчас ступайте на обед, а потом, не забудьте, у вас занятия у мастера Магора. Ситтир, я надеюсь, что ты, как старший, поможешь Афахвану адаптироваться в Ривендэйле? – Почту за честь, метресса Гелиэль, – эльфенок встал и почтительно поклонился, прямо как на королевском приеме. Круто, я так не умею.