День освоения и помощи новенькой
10 ноября 2020 г., 19:30
Прозвенел звонок. Наша классная, она и учитель русского с литературой, открыла деревянную дверь, закрытую на обычный дверной замок, в кабинет под номером 408. Я с Вилльямом и Аней зашли первые, а тех, кто сидел на подоконниках возле туалетов ждало отдельное приглашение. Я сидел на третьей парте третьего ряда из-за проблем со зрением, Гил на пятой парте первого ряда, а Анна на первой парте второго ряда. Неспешно подойдя к парте с рюкзаком в руках, я положил его на свой стул, находящийся в правой части парты. Достав из рюкзака пенал, учебник и рабочую тетрадь, я повесил портфель на крючок и сел за стол. В какой раз я вижу надписи и прочее на стульях и хлипкую парту, у которой деревянная поверхность сделана из опилок, а ножки металлические, покрашены в зелёный цвет похожий на насыщенный цвет травы летом. И, конечно же, отсутствовали пластиковые заглушки на ножках. Учитель начал перекличку, а я опёрся головой на правую руку и стал думать о разном. Одноклассники поочерёдно говорили есть они на уроке или нет.
-Николай тут? -спросила учительница, хотя она видела меня на входе.
-Присутствует! -ответил я. Педагог достала телефон из её кожаной сумки, стоящей на столе, и ,видимо, зашла в мессенджер, так как она начала что-то печатать. Я краем уха услышал её слова, произнесённые под нос, мол, нельзя опаздывать на первый урок в первый учебный день тут. Вдруг открывается дверь и та новенькая с красными волосами спрашивает:
-Извините за опоздание, разрешите войти?
-Разрешаю, и вообще, мы тут не в армии, поэтому надо говорить "можно войти", -с небольшой усмешкой на лице сказала классная руководительница. -Есть свободное место на третьем ряду, третьей парте рядом с Николаем. Он вроде не кусается, не болтает, примерный ученик. Красоту новенькой, а точнее Маши, не описать. Мне нравилось в ней всё: от причёски до как сидит на ней форма нашего лицея. На фото она выглядела менее красиво, чем в реальности. Маша подошла к парте, за которой я сижу и поздоровалась:
-Привет, меня Машей зовут.
-Привет, привет. Просто Коля, -ответил ей я. В её голосе чувствовался небольшой иностранный акцент, видимо сказывалось то, что её отец родом из Германии. Новенькая быстро положила нужные для урока пренадлежности и уселась за парту. Учительница русского (или руссичка в простонародье) начала урок с объяснения темы. Красноволосая как губка впитывала знания и записывала в тетрадь всё, что было на доске. А я в свою очередь, был противоположностью Маши - просто витал в облаках и ,даже, не удосужился написать дату и классную работу. Эта тема была пройдена ещё на прошлом уроке, но ради закрепления и из-за поступления новенькой в класс, учитель рассказала тему ещё раз. После объяснения она спросила, понятно было или нет, а потом стала спрашивать насчёт темы одноклассников. Этот метод использовался на протяжении трёх лет. Я достал ручку из пенала и открыл свою тетрадь для работы по русскому языку. Быстрыми движениями руки я записал сегодняшнюю дату и классную работу, после посмотрел на доску и увидел список номеров, которые даны классу на выполнение, а если ты не сделал полностью, то доделываешь дома упражнения. В моих интересах было сделать всё за урок, ведь я хотел сегодня пофотографировать ночной город, либо хотя бы вечерний. Я открыл учебник на нужной странице и приступил к работе. Не написав единого слова, я был прерван педагом:
-Николай, сегодня ты покажешь новенькой спортивные залы, женские раздевалки, столовую и объяснишь насчёт кабинетов и прочего. Это не обсуждается, ведь ты заместитель старосты, которая сейчас болеет. Мне не было чем возразить. Я просто принял это и продолжил списывать текст из учебника по заданию, вставляя пропущенный буквы и знаки препинания. Я боковым зрением замечал то, что Маша иногда смотрела, либо любовалась мною во время урока. Спустя сорок минут я дописал последнее слово последнего задания. Левая рука жутко болела и не хотела двигаться. Прозвенел звонок, и одноклассники стали собираться в другой кабинет. Я последовал их примеру и также собрался. Следующим была физика. На физике я немного поспорил с учителем, что он не прав, и получив пятёрку за правильно решённую задачу и грамотную дискуссию, отдохнул на уроке. После физики, на немецком я бил баклуши, ибо спор Маши и учительницы по немецкому языку насчет произношения слов и их правописанию занял весь урок. Новенькая была носителем языка, поэтому знала лучше, чем педагог. Учитель проиграл спор и поставил пять красноволосой. На алгебре я опять посрался с математичкой насчёт моего решения задач. Видите, мол, если я решаю не так, как она показывает на доске, то я списываю. В качестве доказательства она написала на доске уравнения, у которых уровень был, как у моего решения. Я немного потупив, легко и быстро решил уравнения, уделав учительницу. Она что-то буркнула и поставила мне пять. Спустя все оставшиеся уроки, в раздевалке, когда я уже попрощался с Гилом и Аней, ибо им нужно срочно идти, а я медленно завязываю шнурки, меня откликнула Маша и подошла ко мне:
-Слушай, Ни.. Коля, если тебе будет не трудно, то ты сможешь сегодня мне объяснить физику и русский, а то я не поняла, -застенчиво сказала она. Я был не против, да и если помогу, то может быть ей понравлюсь больше, чем сейчас, поэтому ответил так:
-К... Конечно, давай тогда после школы пойдем домой, также помогу с домашней работой
-Правда? Тогда сейчас быстро оденусь, чтобы тебя не задерживать, -с радостью в глазах она побежала в раздевалку. В раздевалке воняло потом, промокшей одеждой и тухлыми ботинками. Вонь стояла там сильная. Маша подбежала ко мне и положила свои вещи на лавочку, на которой я сижу. Я смотрел на новенькую, и больше она мне нравилась с каждой секундой. Она быстро, относительно меня, завязала синие шнурки на зелёных кроссовках и надела джинсовку. В свою очередь, я не надевал ничего сверху, поэтому рюкзак был на пиджаке. Я взяв сменку и встав с лавочки, сказал красноволосой:
-Пошли, а то ночью домой придёшь после объяснения тем. Мы вышли из раздевалки и прошли через металлодетектер, стоящий на входе и выходе школы. Он как обычно пропищал, мол, у него есть что-то металлическое. Мы вышли из школы, пока Маша звонила маме и объясняла, что задерживаться у меня, я успел написать смс-ки маме и отцу, что я вышел. Так сложилось, что мама поехала к родственникам на всё лето, а у отца внезапная командировка, поэтому я один остался как минимум на месяц в частном доме. Я достал фотик и услышал от новенькой то, что мама разрешила ей, но с условием, что мы будем заниматься только учёбой. Я улыбнулся и как-то автоматически взял её за руку. Она была не против и мы так пошли домой....
Примечания:
Две главы по две страницы за один день
Могу, умею, практикую, преподаю
Спасибо всем тем, кто читает фанфик и ждёт продолжения