Профессор в магической академии

      Пора вставать. Не смотря на то, что я особо не притрагивался к алкоголю, сонливость свалилась на меня тяжёлым грузом и держала в постели. Когда я в человеческой форме, алкоголь единственное что на меня так активно действует. А так могу хоть целый год просидеть в газовой камере, наблюдая за трупами умерших и вспоминая греховное прошлое.       Мне повезло, что моё первое занятие проходит не слишком рано, и я могу себе позволить немного поспать. Однако сейчас уже пора вставать, мне ещё нужно завтракать, а то за время проведённое в аду я стал крайне нетерпимым к голоду, хотя еда мне не нужна в принципе. Такие старые привычки ни за что не побороть, да и неправильно это с точки зрения жизни.       Открываю глаза, но передо мной предстал не знакомый потолок, а чьи-то голодные и похотливые глаза, глубокие словно бездна, что так и норовит поглотить всё вокруг. Я уже видел такие раньше, когда меня пытали. Это глаза демоницы, причём непростой, это глаза суккуба.       - СЪЕБАЛАСЬ ЖИВО ОТСЮДА! Я НЕ ТВОЯ ЖЕРТВА ИЛИ МАРИОНЕТКА! УБИРАЙСЯ! - закричал я.       - Ооо, злюка, мне хотелось тебя ублажить. Ты же такой горячий парень. - сказала мне демоница.       Мне не хотелось с ней дальше разговаривать. Опыт отучил меня разговаривать с такими женщинами. Нужно действовать! Я молча хватаю её за волосы и встаю с кровати. Тащу её к двери. Демоница поначалу не сопротивлялась, даже наслаждалась тем, как я тяну её, но когда я подпалил ей волосы, то она запела совершенно по иному. Демоница умоляла отпустить, но мне быстро надоели её крики. Пришлось пару раз ударить её в лицо. Её лицо разбухло от сильных ударов и было сильно обожжено, мягко говоря изуродовано.       После я открыл дверь с пинка и вышвырнул это отродье. Я не чувствовал стыда по поводу жесткого обращения с ней, её раны всё равно скоро затянутся и чтобы убить понадобиться побольше усилий.       - ДАЖЕ НЕ СМЕЙТЕ ЕЙ ПОМОГАТЬ! САМА СПРАВИТЬСЯ! - крикнул я проходящим в коридоре ученикам. Те лишь ужаснулись данной картине и постарались не замечать этого.       Закрыв за собой дверь, я пошёл одеваться. Тем временем мой миньон заправлял постель. Почему он сам не выпроводил демоницу, всё это время находясь в комнате? Миньоны довольно глупые, если не дать четкие указания заранее, в общем не могут думать самостоятельно. Вдобавок я заложил своим некоторый инстинкт самосохранения, чтоб не дохли понапрасну от всяких глупых причин.       Хотел по привычке приказать ему приготовить мне завтрак, но вспомнил, что мои запасы закончились. А сейчас в столовой не подадут завтрак, раньше надо было вставать. Вдобавок кофе закончился, нужно будет или поискать в городе, или приготовить эрзац. Не могу без него. Придётся ждать обеда, хотя я могу заслать миньона на кухню. Хм, в таком виде у него могут возникнуть проблемы.       - Sei weder rot noch schrecklich. Wickle dich in den Schleier der Täuschung und geh unter anderem!(Стань же ни красен ни ужасен. Укутайся в пелену обмана и ступай среди других!) - произнёс я заклинание иллюзии. Вмиг у миньона появилось человеческое лицо, правда не совсем обычное. Если просто смотреть, то поймёшь, что это лицо обладает лишь общими чертами и скорее похоже на не слишком проработанную маску, однако в толпе это не слишком заметно. Мог бы просто надеть на него противогаз, но боюсь так он ещё больше привлечёт внимание.       - Du, komm her. Hier, nimm es und bring es in die Küche.(Ты, подойди. Вот возьми и отнеси на кухню.) - сказал я и протянул наспех написанную записку. - Wenn es Schwierigkeiten mit Schülern oder Lehrern gibt, geh einfach zurück ins Büro.(Если возникнут трудности с учениками или учителями, просто возвращайся в кабинет.)       Кивнув, миньон удаляется в коридор. Я же, чуть погодя, тоже выхожу и направляюсь в аудиторию, заглянув по дороге в учительскую за журналом. Гляжу на часы - 10:20. Урок скоро начнётся, я прибавляю шаг. Вскоре я нахожу нужную аудиторию, открываю и вхожу. Внутри пока никого не было.       Я располагаюсь за столом. Пока у меня есть время я перечитываю журнал и изучаю списки учеников. Сегодня моё первое занятие будет со студентами третьей ступени. Надо бы оценить их возможности для начала.       10:29 - скоро начало, а ученики не слишком торопятся. Наглость или просто опаздывают? Может что-то случилось? Я ничего такого не слышал в учительской. 10:30 - урок начался.       Тут в дверь постучали.       - Входите! - крикнул я.       В аудиторию входят две девушки: блондинка и рыжая.       - Извини, но мог бы ты освободить стол? А то профессор скоро придёт. - вежливо сказала мне блондинка.       - Вообще-то я профессор Карл фон Хоффманн. Назовите ваши имена, чтобы я мог вас отметить.       - П-прошу прощения! Я Гермиона Аддингтон, староста. - ответила блондинка.       - Джинджер Смит. - ответила рыжеволосая.       - Хорошо. - сказал я, делая соответствующие пометки. - Есть больные или иные отсутствующие по уважительно причине?       - Нет. - ответила Гермиона.       - Тогда где остальные? - недовольно спросил я. Мне не нравилось чтобы кто-то так опаздывал.       - Понимаете ли... - неуверенно начала Гермиона, почёсывая голову от неуверенности.       - Многие на старших курсах относятся с презрением к призыву и часто его прогуливают. - решила закончить за свою одногруппницу Джинджер. Впрочем без этого староста могла долго ходить вокруг да около.       - Интересно, почему? - начал я немного злиться.       - Многие считают призыв слишком лёгким и несерьёзным, нынешнюю программу можно нагнать за неделю. - довольно ответила Джинджер.       - Тогда садитесь и записывайте тему.       - Какую, профессор? - уточнила Гермиона.       - НАСИЛЬСТВЕННЫЙ ПРИЗЫВ! - громогласно ответил я, перейдя в инфернальную форму.       Девушки тут же поникли и поспешили усесться за парты.       - ИТАК, ПРИ НАСИЛЬСТВЕННОМ ПРИЗЫВЕ ВЫ КАК БЫ ВЫДИРАЕТЕ ПРИЗЫВАЕМОЕ СУЩЕСТВО ИЗ СВОЕГО УКРОМНОГО УГОЛКА. ПРИЗВАННОЕ ТАКИМ ОБРАЗОМ СОЗДАНИЕ НЕ БУДЕТ ПОДЧИНЯТЬСЯ ВАМ, ТАК КАК В ФОРМУЛАХ ЗАКЛИНАНИЙ ОТСУТСТВУЕТ СООТВЕТСТВУЮЩАЯ СТРОКА. НО ВМЕСТЕ С ТЕМ ФОРМУЛА ПОЛУЧАЕТСЯ ОЧЕНЬ КОРОТКОЙ И, СООТВЕТСТВЕННО, БЫСТРОПРОИЗНОСИМОЙ. ТАКИМ ОБРАЗОМ НАСИЛЬСТВЕННЫЙ ПРИЗЫВ ЯВЛЯЕТСЯ КРАЙНЕ ОПАСНЫМ ДЛЯ ПРИЗЫВАТЕЛЯ, ОДНАКО ЕСЛИ ВЫ СМОЖЕТЕ ПОБЕДИТЬ ИЛИ ДОГОВОРИТЬСЯ С ПРИЗВАННЫМ СУЩЕСТВОМ, ТО МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ СЕБЕ СОЮЗНИКА, ПОМОЩНИКА ИЛИ ДАЖЕ ДРУГА. - говорил я, попутно записывая имена отсутствующих на чистый лист.       - СЕЙЧАС Я ПОКАЖУ ВАМ ПРИМЕР! - сказал я и начал мысленно читать заклинание. По правде говоря я всегда так мог, но словами мне было привычнее, и я никуда не спешил.       Составленный мною список тут же сгорел. Передо мной быстро обрисовалась пентаграмма. Вскоре из неё начали вылетать люди. Все они не понимали, что происходит. Кто-то всё ещё был в пижамах. Я делаю выстрел в потолок.       - КЛАСС, ВСЕМ СЕСТЬ! ЛЕКЦИЯ УЖЕ ПЯТЬ МИНУТ КАК ИДЁТ! - скомандовал я.       Вмиг все обернулись в мою сторону. То что все были напуганы и дезориентированы было ясно как день.       - С ЭТОГО ДНЯ, Я - ПРОФЕССОР КАРЛ ФОН ХОФФМАНН ЗАЯВЛЯЮ, ЧТО КАЖДЫЙ, КТО БУДЕТ ПРОПУСКАТЬ МОИ ЗАНЯТИЯ БЕЗ УВАЖИТЕЛЬНОЙ ПРИЧИНЫ БУДЕТ НАСИЛЬСТВЕННО ПРИЗВАН! ПЕРЕДАЙТЕ ЭТО ОСТАЛЬНЫМ! А СЕЙЧАС, БЕГОМ ЗА ПАРТЫ!!! - объявил я и сделал ещё пару предупредительных выстрелов.       Все в страхе тут же исполнили мой приказ. На их лицах начал читаться не только страх, но и недовольство. Похоже кто-то даже начал что-то замышлять против меня. Я решил несколько разрядить обстановку и сразу потух.       - Теперь записывайте дальше. - сказала я и начал вести урок. Недовольных было много, в следствии чего те сразу начали вставлять мне палки в колёса и пакостить.       Сначала какой-то идиот решил метнуть в меня огненный шар, с логичным результатом это вообще на меня не подействовало, и я призвал скелетную руку, что быстро схватила наглеца и уткнула его носом в книгу.       - Надеюсь вы хотя бы так станете умнее. - невозмутимо сказал я дураку.       Вскоре ещё один решил на меня напасть, метнув сосульку. Сбита точным выстрелом из пистолета. Потом полетели камни - тот же результат.       - Я так вижу вам не терпится попрактиковаться, в таком случае, становитесь в очередь. Мне хочется оценить ваши возможности и знания. - сказал я обернувшись. Всё это время я стоял лицом к доске.       Студенты смотрели на меня ошалевшими глазами, словно я поймал их на чём-то. Я взглянул наверх - на потолке обрисовалась огромная пентаграмма.       - Совместный призыв? В таком случае оценка будет разделена между призывателями. А сейчас немедленно прервитесь, пока вы никого не убили. - спокойно сказал я.       Однако меня не послушали, и призыв продолжился. Я начал изучать руны на пентаграмме - есть пара демонических символов, значит призывают низшего демона. Судя по всему это панцирная крыса. Удивительно, какие низкие способности, раз уж они совместно призывают такую мелочёвку. Ба, да это ещё и насильственный призыв! Хоть тварь и мелкая, но может легко навредить людям, вплоть до смертельного исхода.       И вот призыв завершён - из пентаграммы начинает показываться маленькая тушка панцирной крысы, хотя нет попался крупный экземпляр. Существо тут же падает на пол. Она быстро оклемывается и с визгом несётся на учеников, сидящих на первой парте.       Делаю выстрел, но крыса не валиться замертво. Мне хотелось её лишь обездвижить. По всей аудитории тут же произнёсся вскрик. Я подхожу к корчащейся в агонии крысе. Сразу же беру её за шкирку.       - Перед вами панцирная крыса. Она является демоническим животным, что можно встретить в преисподней. Для демонов повыше и опытных магов не представляет серьёзной угрозы, но для не подготовленного человека первая встреча с таком может стать последней. Данный экземпляр отличается только своими размерами, обычно они мельче. В некоторых узких кругах считается деликатесом. - говорил я, проходя по рядам.       - Что ж, а теперь, ЖИВО ВСТАЛИ И СОЖРАЛИ ЕЁ! СЫРОЙ! - крикнул я. Я знал кто конкретно вливал ману в пентаграмму и чертил её. Все они думали, что я не замечу такой огромный поток.       У всех застыла гримаса ужаса и отвращения на лице. Никто не встал. Тогда я начал вызывать их поимённо. Собралось больше половины группы. Я тут же откусываю голову крысе и начинаю есть. Горячая кровь тут же брызжет мне в рот и немного на лицо, а голова крысы пытается огрызаться. Этот вкус напомнил мне о времени, когда была большим праздником поймать такую зверушку. Эта демонстрация была крайне эффектной, учитывая тот факт что все были ошарашены, а кого-то даже стошнило.       - Ваша очередь! - рявкнул я на них и бросил бездыханное тело крысы.       В этот момент в дверь постучали. На лицах учеников появился проблеск надежды. Не дожидаясь ответа, в аудиторию вошёл мой миньон с подносом. Если такова моя воля или желание, то миньоны могут выполнять чужие указания.       - Da bist du! Legen Sie das Tablett auf den Tisch und gehen Sie zurück in mein Büro.(А вот и ты! Поставь поднос на стол и возвращайся в мой кабинет.) - приказал я миньону.       - Что ж, все остальные можете быть свободны. - сказал я, принявшись за завтрак.       В спешке студенты покинули аудиторию, а я остался смотреть за наказанными и завтракать. Не смотря на не совсем приятную обстановку, мне хотелось поскорее съесть принесённую еду. Я неспеша поглощал плотный завтрак, а многие студенты сильно мешкали.       - Давайте быстрее, а то она скоро начнёт гнить. Вам же этого не хочется?       Ученики вскоре спохватились и начали медленно заниматься поглощением крысы. Остались только самые слабонервные, кого-то тошнило, кого-то рвало, кто-то немного сошёл с ума.       - Ладно, разрешаю поджарить по кусочку и можете идти. - рявкнул я, глядя на часы.       Один из студентов тут же поджарил труп до углей.

***

      Оставшийся день проходил похожим образом, разве что наказания были помягче, а студенты были более благоразумными. Теперь я направлялся в подземелье на последнее занятие, а на дворе уже была ночь. Урок начинался в 23:00, и это была демонология. Такое место и время проведения были специально выбраны, что бы никто не видел изучающих запретные искусства. Вдобавок все студенты были обязаны носить маски на этих занятиях.       И вот я стоял перед бронированными дверями. Если бы не магические письмена и руны на ней, то я бы сказал, что ветхая и просто снёс бы, как доказательство своих слов. Я прикладываю руку к пластине с письменами и направляю туда свою магию. Двери распахиваются, и я вхожу внутрь.       Немного пройдя вглубь, моего носа достигает стойкий аромат подземелья, вскоре к нему примешивается запах крови и гнили, а затем ещё и серы. Эта смесь так и заставляет перейти в инфернальную форму.       Как оказалось в конце коридора была огромная пещера, которую я бы кратко охарактеризовал как филиал ада, здесь не хватало разве что крайне спёртого воздуха и сильного жара.       Жар. Вспоминаются момент моей смерти. Как же это было больно. Тогда я командовал взводом на Восточном фронте, в итоге половину моих людей убили, а меня сожгли заживо. Это была заслуженная смерть.       - Эй, горяченький! - послышался знакомый женский голос.       - СДОХНИ! - метнул я для разнообразия огненный шар в примерную сторону звука.       Я попал в яблочко и сразу увидел опалённое лицо демоницы. Оно быстро регенерировало, и скоро я узрел её ухмыляющееся лицо.       - ЧТО ТЕБЕ НУЖНО? У МЕНЯ СКОРО УРОК.       - Извини, но я по делу. Перед уроком зайди к Нагасу, он что-то хочет тебе дать.       - ХОРОШО. - сказал я и направился к заведующему кафедрой.       Спустя минуту я уже стоял перед личом, он деловито смотрел в бумаги, на сколько я могу судить по его огонькам.       - ВЫ ХОТЕЛИ МЕНЯ ВИДЕТЬ?       - Да, фон Хоффманн, садитесь.       Я сел на кресло перед его столом.       - Я слышал, что вы не любите опоздания, так что сразу перейду к делу. Ко мне давным давно, где-то лет двести назад, попал один артефакт. На данный момент я не могу с ним никак разобраться. Не могли бы взглянуть на него?       - ХОРОШО, ЧТО У ВАС? - спросил я. Мне хотелось увидеть данный артефакт, почему-то меня сразу заинтересовали слова Нагаса.       Нагас произнёс заклинание и достал из ниоткуда увесистую книгу. Он протягивает её мне.       Я оглядываю обложку и узнаю в этом томе гримуар. Открываю книгу и меня словно молнией прошибло. Я увидел на страницах записи на латыни. Я активно начал перелистывать страницы. Это была книга о демонологии, причём не совсем обычной. Нечто подобное я мог лишь наблюдать в библиотеке в аду, да и там эти книги лежали за семью печатями и закованные в цепи. Это была самая что ни на есть высшая демонология. В этой книге говорилось не только о высших демонах, но и о падших ангелах. В аду такого рода знания были запретными.       - ЭТИ ЗНАНИЯ ЗАПРЕТНЫ ДАЖЕ В АДУ, НАГАС. ТЕБЕ БУДЕТ ЛУЧШЕ СПРЯТАТЬ ИЛИ УНИЧТОЖИТЬ ЭТУ КНИГУ.       В глазницах Нагаса сверкнул огонёк. Но вместо того, чтобы забрать книгу, он придвинул её ко мне.       - Забирай, думаю, в твоих силах будет его сохранить. Знания есть знания, тем более эти подвластны только тебе. - спокойно объяснился скелет.       - ОБ ЭТОМ НЕ ДОЛЖЕН НИКТО ЗНАТЬ!       - Никто. Оставим это знания в вечной неизвестности.       Я спокойно принял книгу и тут же спрятал в бездонном кармане. Если я сохраню эту книгу, то смогу уберечь множество жизней. Не скрою, что у меня есть искушение изучить эту книгу, но это слишком опасно. Знания из этой книги могут извратить даже такого инфернала как я. Однако я не могу уничтожить эту книгу, вдруг кто-то украдёт её, пока я занимаюсь процессом её распада. Да и рукописи не горят. Лучше сохранить гримуар.       После я отправился на лекцию. Учеников было меньше, чем я ожидал. Я начал рассказывать самые основы, часто пересекаясь с "Призывом". Но чем больше я рассказывал, тем больше я думал о тех знаниях. Всё же, не смотря на свою нынешнюю природу, я по сути обычный человек со своими слабостями. Не удивлюсь, если гримуар проклят быть таким притягательным.       Закончив с лекцией, я направлялся к себе в кабинет. День был крайне насыщенным, и мне хотелось поскорее лечь в постель. Мне пришлось долго бродить по коридорам, так как подземелье располагалось в довольно труднодоступном месте. В общем, из-за слабого знания замка, я немного заблудился. Вдруг я слышу тихий детский плач. Я прибавил шаг, направляясь к источнику звука.       И вот я набрёл на ребёнка - им оказалась девочка лет шести. У неё были длинные и на вид шелковистые серебряные волосы, а в руках была мягкая игрушка в виде медведя. Мне сразу вспомнился девочка, отправленную на расстрел, помню изуродованное пулемётной очередью крошечное тельце. Ей было ещё расти и расти, и мирно играть с другими детьми, а я загубил её ещё не начавшуюся жизнь! Я просто обязан помочь хотя бы этой малютке.       - Эй, что ты тут делаешь в такой час?       Девочка вздрогнула и подняла свой взгляд. Как только она увидела меня, тут же сжалась и забилась в угол. Наверное в темноте я выгляжу для неё страшным.       - Где ты живёшь? Где твои родители?       Девочка лишь ещё больше съёжилась. Какая стеснительная, её правильно учили не разговаривать с незнакомыми людьми, но я хочу ей помочь.       Снова воспоминания, вспомнилось когда я учился в школе. Когда я играл на губной гармошке после уроков, меня облупливали все местные ребятишки, словно пчёлы слетались на мёд. Может и сейчас выйдет?       Я достаю свой верный инструмент. Облизываю губы - девочка тут же вскрикнула. Пробую пару нот для разогрева. И вот я думаю, что сыграть, думаю, старина Августин мне поможет.       И вот ночную тишину прорезает тихая мелодия. Мысленно я подпеваю и вспоминаю всё хорошее, что есть в жизни. Давно я ни для кого вот так не играл. Однако, не смотря на мои усилия, девочка всё ещё боится меня.       - Может, всё же позволишь проводить тебя домой?       Девочка не ответила.       - Ладно пойду поищу кого-нибудь. Жди здесь, хорошо?       Я направляюсь дальше по коридору, периодически стучась в двери. Но никто так и не ответил, похоже все уже крепко спали, а знакомых у меня мало, да и я не знаю где они живут. Неожиданно я чувствую на себе пронзительный взгляд. Оборачиваюсь - кто-то тут же скрылся за декоративной колонной. Я подхожу но никого там не нахожу. Иду дальше - снова это ощущение, за мной точно следили.       Нужно не подавать виду, когда заверну за угол надо будет переместиться за спину этому шпиону. Вот ближайший поворот, произношу мысленно заклинание. Бесшумно выныриваю за спиной той самой девочки. Всё же я смог её заинтересовать.       - Что ты делаешь?       Ребёнок вздрогнул и начал медленно поворачивать голову в мою сторону. Увидев моё лицо, девочка захотела убежать, но я быстро схватил её за руку.       - Пойдёшь со мной. - лишь сказал я.       - Нет, пусти! - заплакала девочка.       Я же молча тащил её в свой кабинет. В такое время ей лучше было спать, а вечером в этих коридорах довольно холодно. Девочка постоянно пыталась вырваться, но мою стальную хватку ей не разорвать. Наконец, я нахожу свой кабинет, войдя туда я укладываю девочку на кровать, похоже она сильно утомилась, раз уж уже не сопротивлялась. Я же сел за стол и написал записку директору, после отправив Миньона.       В кой-то веке закончив с делами, я сижу в кресле и обдумываю сегодняшний день. Мои веки тяжелеют, а я отдаюсь дрёме...