6 Глава
22 сентября 2022 г., 20:58
***
Прошло уже две недели после договоренности о совместной прогулке на выходных наших всеми любимых героев, но к сожалению, у Ян никак не получалось на выходных приехать в этот гребанный город, а все из-за каких-то срочных дел, как выяснилось чуть позже, дела были связанны с компанией его отца.***
Наши недородственнички в семь часов как и обычно встретились на их так полюбившимся месте, около большой и старой ивы на берегу, как будто бы безкрайнего, озера. - Брааатииик.. Кричала, спотыкаясь на ходу, Гермиона, своему названному брату, чтобы он ее заметил. - Аккуратнее Гер, я очень не хочу тебя потом в больнице проведовать! Ты меня поняла? Заметив Гермиону прокричал наш всеми любимый герой. - Фуххх.. И-извини я немного опоздала, просто проспала. А-ага п-поняла, фух еле отдышалась. Еле-еле проговорила сестренка с сильной отдышкой после длительного и быстрого бега. - Да ничего, все нормально. Спокойно ответил так называемый старший брат своей любимой сестренке. - Слушай Гер, а ты помнишь какая у нас первая пара? Я просто учебники то взял, а вот какая пара будет первая, я в душе не ебу. - Ну насколько я помню у нас первая пара будет история у профессора Алекто Кэрроу. Ответила не задумываясь Гера. - Ах да, точно! У этой прелестной женщины, она пожалуй единственный профессор, который жалует и любит нашу группу. - Хах это точно. Я до сих пор поражаюсь ее нервам, как они у нее еще не сдали? Согласилась с братом Гермиона. - Вот вот, я таким же вопросом задаюсь и по сей день. Поддержал линию разговора Поттер. - Ладно, нам пора. А то я не хочу пиздюлей от профессора получить, она хоть и добрая, но не пунктуальность не одобряет, за опаздание может и пинка поз зад дать, а я и так знаешь ли к коляске прикован, большего как-то не хочется. - Хах это точно, пошли. Согласилась со старшим братиком Гера.***
Примерно через пол часа, они уже были около интерната, и тут их сзадтэи кто-то окликнул, повернувшись, они даже не удевились, так как там через дорогу бежал Ян, который ну ооочень любит опаздывать. - - Хаа-а п-подождите р-ребят.. Кричал им полу живой Янчик. - Да ждем мы, ждем, не убейся по дороге, а то мы твой хладный, расчлененный труп, по всей дороге собирать не будем. Прокричала, со смешком, Гермиона своему другу. - А-ага, фух блять, я заебался. Я сука бежал два километра, а все из-за чего? А все из-за того что я блять каким-то образом опоздал на гребанный поезд... Проговорил их общий друг, с непокрытой раздраженностью, когда немного отдышался. - Хах понимаю, но нам пора идти, а то я не думаю, что ты к своему итак плохому настроению захочешь еще и пиздюлей получить. Посмеиваясь, проговорил Гарри. - Ага пошлите, а-то реально как-то не хочется еще больше получить, чем есть уже на данный момент. Так-же немного посмеиваясь, протороторил Ян и направился ко входу в универ. Наши персонажи, конечно же, поспешили за ним. Через минуты три они уже стояли около дверей лифта на первом этаже, так как аудитория истории находится чуть ли не на самом высшем этаже, а всего этажей, на минуточку, семь, а кабинет истории находился на шестом этаже. Дойдя до дверей аудитории, они остановились, постучали для приличия и наконец вошли в сам кабинет. - Здравствуйте профессор Керроу, очень рады видеть вас в добром здравии и расположении духа, вы так долго болели, что мы уже начали переживать, не случилось ли с вами чего-то серьёзного. Поздоровался с профессором наш, всеми любимый, ну или не всеми, Гарри Поттер.***
- Итак я надеюсь все запомнили и соответственно записали? - Молчим? Ну молчание знак согласия, так что все сдаем свои конспекты. Произнесла, с коварной и одновременно предвкушающей улыбкой, профессор Керроу. Все студенты потихоньку вставали со своих мест и спускались к профессорскому столу и поочередно сдавали свои конспекты, после этого сразу же покидали аудиторию и направлялись на другую пару. - Всего хорошего профессор, не болейте больше. Выходя из класса произнес Гарри с легкой улыбкой.***
- Кто нибудь помнит какая у нас следующая пара или мы как идиоты опять будем по всему интернату шататься пока не услышим наших долбаебов? Спросил Ян с явной усмешкой и предвкушением. - Я не помню что у нас сейчас должно быть, так что действуем по старой проверенной схеме. Скитаемся по всей школе как ума лишенные. Вынесла вердикт Гермиона. - Бля заебись, ну что ж куда попиздуем сначала? Спросил своих друзей Гарри, уже предвкушая какой маршрут им придется пройти. - Хмм давайте на третий, так как у нас большинство пар именно на этом этаже. Произнес задумчиво Ян, поднеся указательный палец к подбородку. - Отличная мысль Янчик, пошлите скорее к лифту, а то опять дохуя ждать придется, так как много народу. Похвалила Гермиона своего друга и пошла вперед всей команды к лифту.***
Пройдя практически все этажи они все таки сумели отыскать своих сокурсников, которые оказывается были на втором этаже. - Блять серьезно мы прорыскали все этажи, а эти сволочи - дегенераты блять были на втором?! Негодовал Ян, покрывая все и вся трехэтажным матом, который кажется слышал весь интернат. - Ндааа... И почему мы сразу второй этаж не проверили, а?... Задал риторический вопрос Гарри, который порядком заебался из-за всей этой беготни по этажам, а если учесть, то что он еще и ограничен в передвежинии, иными словами прикован к больничной коляске, то вообще блять пиздец полный, слава Богу, что у него еще есть хорошие друзья, которые помогают ему в подобных ситуациях. - Это пиздец товарищи, у нас получается сейчас черчение.... Озвучила невеселую мысль Гермиона, уже мысленно закапывая себя в могилу и слушая похоронный марш. - Блять, ну его нахуй, ненавижу черчение!! За, что мне это Матерь Божья!? В который раз уже восклицал Ян. - Да завались ты уже, то что сейчас блять будешь спрашивать вселенную об этой хуйне, нас это блять не спасет, в данной ситуации нас спасет только чудо. А в чудеса я не верю, так что вперед и с песней в аудиторию получать пиздюлей! Воскликнул Гарри и они всей оравой попиздовали к своим, крайне любимым, сокурсникам ждать профессора Квиринуса Квиррелл.***
- Итак начнем урок дамы и господа. Как вы все наверное помните, но для новеньких я повторю, меня зовут Квиринус Квиррелл, профессор черчения, преподаю в этом университете уже тридцать лет и я очень не люблю, и не поощеряю сдачу работ не вовремя, вы должны сдавать все работы вовремя иначе я попросту в другое время не приму. Надеюсь вы это запомните, ну а мы начнем наш урок с повторения темы прошлого года :История возникновения черчения, прошу слушать меня внимательно и все записывать, так как в скором времени по этой теме вы мне будете писать референдум. - Ну вот и начался двухчасовой скучный ад. Шепотом произнес Ян своим друзьям. - Это точно. Подтвердили Гарри с сестрой и вздохнули. - Итак записываем. Изучение истории технического чертежа и проектирования двусмысленно означает рассмотрение истории Человека, в истории создания вещей — технические чертежи являются инструментом индивидуального творчества. История технического рисования богата и многослойна; оно простирается от древности до современной эпохи, от промышленности до научных кругов и обратно. Разработка и дизайн были вокруг с незапамятных времен, только лишь сами термины появились намного позже. Изображение различных предметов — рисунки появились как средство общения между людьми еще до создания письменности. Со времен становления человеческой цивилизации на высшую ступень развития по сравнению со всем остальным животным миром, возникла необходимость в «консервации» знаний и опыта для последующей передачи следующим поколениям людей. Эта задача принципиально решалась двумя путями: Первый: Накопление информации в текстовом виде. В общем смысле, здесь под «текстом» мы подразумеваем буквы, иероглифы, руны и так далее. И второй: Накопление информации в графическом виде :изображения, рисунки, обозначения, схемы и тому подобное. Появление чертежей связано с практической деятельностью человека — строительством укреплений, городских построек. Первоначально их выполняли прямо на земле. Но также археологами были обнаружены чертежи, выполненные на камне, папирусе, глиняных дощечках, пергаменте, а более поздние — на бумаге.***
- На этом наш урок подходит к концу. Есть у кого вопросы? ... - Ммм, ну прям лес рук. Ну раз всем все понятно, то прошу собирать вещи и потихоньку выходить из аудитории, если услышу разговорчики, то мигом отправлю к себе на дополнительную пару после занятий. Все всем хорошего дня. - До свидание профессор. Хором проговорили студенты.***
- Блять ну нахер, у меня так рука болит после всей этой писанины, что мне кажется еще чуть чуть и она отвалится, а после поминай блять как звали. Пробурчал Ян с негодованием, чем вызвал смех Гермионы и Гарри. - А что вы ржете?! У вас небось тоже руки пиздец как болят. - Ну да, тут я с этим соглашусь, болят, да еще как. С трудом произнес сквозь смех Гарри вытирая появившиеся слезы в уголках глаз. - Ладно проехали, что у нас там следующим? Наконец успокоившись спросил Янчик. - Сейчас философия у Филиуса Флитвика, так что давайте поспешим, чтобы не разозлить профессора. Сказала Гермиона и наша троица отправилась в нужную им 408-ую аудиторию на четвертом этаже.***
- Здравствуйте профессор Флитвик. Поздоровался за всю свою компанию Ян. - Ой привет, привет Ян, Герда и Гарри. Рад вас видеть в добром здравии в своей аудитории, надеюсь вы готовы сегодня со мной пофилософствовать? Радушно поздоровался с учениками профессор, явно бывший в отличном расположении духа. - Я Гермиона профессор, а так мы тоже рады видеть вас в добром здравии и расположении духа и да мы совершенно готовы слушать вас профессор Флитвик. Исправила учителя Гермиона с улыбкой. - Ах прости, прости милочка, точно Гермиона. Извинился с улыбкой Филиус. - Ладно садитесь на свои места дети и начнем наш прелестный урок. - Хорошо профессор. - Так начнем мы урок, как вы все наверное понимаете, с повторения, что такое философия и так далее. Так что попрошу слушать внимательно и не отвлекаться на всякую ерунду, хорошо Мистер Долгопупс? Выделил он особое внимание своему, вечно отвлекающемуся, ученику. - Д-да, конечно профессор Флитвик. Я честно буду внимательно слушать. Отозвался покрасневший от стыда Невилл. - Хорошо, тогда начнем. Философия — это особая форма теоретико-познавательной мыслительной деятельности человека, направленная на всеобъемлющее рациональное осмысление мира и бытия человека в нем. Под философией также понимают исторически развивающуюся совокупность результатов этой деятельности и систему теоретических положений, в рамках которой она осуществляется. Происхождение термина «философия» связано с античной культурной традицией, в которой она определялась как познание и осмысление первопричин и начал всего сущего. Древнегреческое слово «φιλία» широко использовалось с VIII века до новой эры в сочетании с любым существительным и обозначало влечение, любовь, стремление к чему-либо. Слово «σοφία» с V века до новой эры применялось для обозначения знания, умения, преданности делу, способности к рассуждению, а также понималось в обобщённом смысле как обозначение высокой степени ума, мудрости и любознательности. Философия ставит своей целью создать рациональными средствами мыслительной деятельности картину мира и бытия человека в нём. При этом она представляет лишь один из срезов многообразия человеческого мира и культуры, тесно взаимодействуя с иными сферами духовной жизни человека. В этом многообразии философия выполняет мировоззренческую и методологическую функции, которые не охватывают ни отдельные науки, ни научное знание в целом, ни другие формы освоения действительности: эмпирические, художественные, религиозные, мифологические, идеологические. Выполнение этих функций предполагает наличие не просто некоторой суммы взглядов на мир, а системы положений, которые выражают определённое отношение человека к миру и мира к человеку и тем самым представляют совокупность исходных ориентиров, обусловливающих мировоззрение человека и его развитие. Это позволяет рассматривать философию как теоретическую рефлексию, реализующуюся в таких основополагающих алгоритмах мыслительной деятельности, как разработка определённого класса суждений и систематизация определённого класса понятий, которые применяются к мировоззренческой проблематике, охватывающей категории бытия, целей и ценностей человеческого существования.***
- Я надеюсь все все вспомнили и на следующем занятии я смогу со спокойной душой уже начать разбирать с вами новую тему. А на этом все, до свидания, всем хороших выходных, встретимся на следующей неделе. Попрощался со студентами профессор. - До свидания и вам хороших выходных профессор. Отозвались ученики и покинули аудиторию.
