***
Школа Еще утром Лиза решила, что скажет учителю о своём выборе только после уроков, ведь она не хотела, чтобы кто-то заметил их вместе. Поэтому почти весь день она сидела в классе, не выходя даже на коридор. Уроки тянулись мучительно долго. Казалось, будто эта пытка никогда не кончится. Звонок. Все, собрав свои вещи ринулись к дверям. Поток учащихся тут же заполнил весь коридор. Девушка же неспеша пошла к кабинету физики. Через пару минут она стояла перед дверями. Набрав в грудь воздух, она решилась открыть дверь. Учитель сидел за столом, закинув ногу на ногу. Он краем глаза заметил девушку, от чего на его лице появилась характерная для него ухмылка. —Я хочу быть с вами, — решительно проговорила девушка. Глаза учителя засверкали, он резко повернулся к ней и сказал: — Раз так, нет нужды в этом «вы», можешь называть меня на «ты». Лиза уронила взгляд на пол, засмущавшись. Парень подошел к ней, притянув к себе. Он крепко обнял её и шепотом произнес: —Ни капли не сомневался в твоем выборе. По телу девушки пробегали тысячи мурашек от его прикосновений. Она будто таяла в его объятиях. Внизу живота появилась сладкая тяжесть. Она нуждалась в большем, но разрывать объятия не спешила. Учитель приподнял ее подбородок и нежно коротко поцеловал. Девушка жадно смотрела на его манящие губы, не в силах себя сдержать, она страстно впилась в них. Учитель не останавливал ее прорыв, он лишь покорно поддался ее напору. Затем парень отстранился, чтобы запереть дверь. Но уже через несколько мгновений они вновь бурно целовались, пока его рука властно скользила по внутренней стороне бедра девушки. Вдруг он отодвинул край белья и начал ласкать клитор. Девушка издала пару неконтролируемых стонов, которые пробудили желание парня. Его рука ускорилась, принося девушке больше наслаждение. Два пальца властно проникли внутрь, двигаясь вперёд-назад. Бешеный ритм его пальцев заставлял девушку вздрагивать и сладко постанывать ему на ухо. Наконец кратковременная волна наслаждения окутала её. Тело Лизы обмякло. Она, обхватив преподавателя за шею, кое-как удержалась на ногах. Девушка почувствовала, как в ее таз уперся характерный бугорок. Придя в себя, она, робко расстегнув ширинку, достала набухший член. Девушка окинула преподавателя мимолетным взглядом, он слегка кивнул, взяв девушку за голову, принуждая опуститься на колени. Лиза, чуть обнажив головку, круговыми движениями языка медленно спускалась вниз. Ее мягкие влажные губы наконец коснулись гладкой тёплой кожи на самом кончике. Чуть помедлив, она обволокла головку губами, легонько водя головой из стороны в сторону. Все её движения были скованы, будто она боялась сделать что-то не так, но улыбка учителя ободрила её. Девушка, почти заглотив весь член, поглаживала его языком по сторонам. Парень, обмотав её волосы себе на кулак, ускорил темп. Она ощущала, как член скользит между небом и языком, все глубже и глубже... Она на секунду отстранилась, чтобы восстановить дыхание. Но уже через пару мгновений девушка дала волю своему языку. Теперь он с новой силой облизывал, гладил, касался струнки уздечки, пробегал по головке и её краям. Затем кончик её языка начал летать по всему стволу, быстро двигаясь из стороны в сторону. Парень, стиснув зубы до скрипа, пытался сдерживать стоны. Девушка же начала наращивать темп, попутно руками касаясь яичек и основания члена. Учитель подался навстречу её губам, его пальцы сильнее впились в её волосы. Он выгнулся, и девушка почувствовала поток спермы во рту. Он, запрокинув голову, тихо простонал от полученного наслаждения. Девушка, сглотнув, поднялась с колен. Преподаватель нежно провел рукой вокруг губ, убирая остатки спермы. Парень принялся застегивать ширинку, затем, заметив горящие от страсти глаза девушки, прошептал: —Хочешь большего? —Очень, — тихо пробормотал девушка. —Это не подходящее место. В другой раз, Елизавета. Преподаватель начал собирать свои вещи со стола. Девушка какое-то время непонимающе смотрела на него, но заметив его невозмутимый вид, вышла из кабинета, сухо произнесся: —До встречи. Придя домой, Лиза не могла поверить, что это произошло. Однако девушка уже не сомневалась, правильно ли она поступает, ведь она решила, что обратной дороги уже не будет.Глава 7. Выбор и его последствия
7 января 2021 г., 01:59
Вот и выходные. Самые жуткие и мучительные дни девушки. Сотни мыслей, бушевавших в её голове, не давали спать.
«Я же просто ученица, это неправильно». А также десятки вариантов, как ей поступить, терзали ее изо дня в день. «Но если мы любим друг друга? Неужели это так плохо». Тысячный просмотр его соцсетей в надежде, что он напишет ей хоть что-то. Жалкие попытки отвлечься, которые подпитывали новые раздумья. Всё это смешалось в кашу чувств и эмоций.
«Я запуталась. Я не знаю, что я хочу».
Вечер воскресенья
Из глубины квартиры донесся голос мамы:
—Лиза, уже 11. Ложись спать сейчас, чтобы утром не ныла о том, что не выспалась.
—Хорошо, сейчас.
Девушка в полутемной комнате, освещенной лишь настольной лампой, в спешке сгребала книги со стола в портфель. Одна книга привлекла её внимание, из неё слегка торчал какой-то клочок бумаги. Девушка аккуратно вытянул его, на маленьком листике небрежно ее рукой был нарисован портрет молодого учителя. Ей не хватило сил его смять. Она просто смотрела, погружаюсь в пучины своих мыслей, затем она быстро спрятала бумажку в папку с тетрадями.
«Я не понимаю, что чувствую к нему. Он такой противный, но в тоже время меня к нему так тянет». Лиза погасила свет и улеглась на кровать.
«Смогу ли я без него… Нет, определенно нет. Значит… почему я до сих пор думаю… я хочу быть с ним. Мне наплевать, что это неправильно. Мы будем вместе».