***
На пятницу нам поставили игру с 10 классом. Мы должны были играть в волейбол. Ирина Николаевна разрешила мне подавать как в пионер боле, так как волейбольная подача у меня не получалась. Перед игрой, я разговаривала со своими девчонками из класса, чтобы можно было правильно настроиться на игру. Мы выбрали самых сильных и были настроены только на победу. Первая игра была наша, мальчики играли сразу после нас. Чтобы мы не кричали друг на друга, мы договорились о том, что будем кричать «Я», когда будет приём мяча. Мы должны были играть 3 игры, чтобы можно было точно выявить победителя. Игра сначала не удавалась, но потом дошла моя очередь подавать. Я бросила взгляд в сторону Ирины Николаевны и чтобы «сказать», что я готова к подаче. Свисток. Мяч летит кручёный и плюс ещё под непривычным углом. Мальчики из 10 класса начали возникать, но Ирина Николаевна их быстро заткнула. Наши мальчики только ещё больше начали нас поддерживать и выкрикивать моё имя. Я сравняла счёт и выиграла партию. Было трудновато, когда девчонки из 10 класса, возвращали нам обратно мяч и пытались сделать всё, лишь бы забить гол. Игра закончилась со счётом 15:10, в нашу пользу. Нам дали отдохнуть, чтобы за то время смогла поиграть мальчики. Мальчики боролись за победу, с напряжением я с девчонками наблюдала за их игрой. Я решила сходить попить, так как в горле пересохло во время игры. Я не знала кто будет дежурить по первому этажу, но для меня это стало удивлением. Я увидела Елену Викторовну. Она была в приподнятом настроении и спросила про игру. — Как там игра? — поинтересовалась она у меня, когда я наливала из кулера стакан воды — Пока, хорошо. Мы выиграли первую партию. Сейчас играют мальчики — ответила я, перед тем как выпить воду — Надеюсь, что вы выиграете. — Я тоже надеюсь. Я вернулась в зал, и мы начали вторую игру. Первую часть игры, подавала я, потом произошла смена. Счёт на тот момент составлял 10:0. Мы играли немного расслаблено, но пытались не сдавать позиции. Игра закончилась со счётом 15:0. Чистая победа, но радоваться было рано. Впереди была ещё 3 игра. Наш игровой день закончился победой над 10 классом. Жаль, что мальчики немного подвели. Я не стала переодевать форму и сразу пошла в раздевалку, чтобы переодеть кроссовки и надеть куртку. По дороге, из второго корпуса, я заметила, как Елена Викторовна зашла в раздевалку. Мне хватило несколько секунд, чтобы оказаться на улице раньше неё. Когда она вышла, я сразу её заметила и мы пошли вместе. — Ну, что ж. Поздравляю с победой. Жаль, что я не видела, как вы играли — начала говорить она, между делом одевая перчатки. — Спасибо, конечно. Я сама очень рада, что всё так хорошо закончилось. — Мне кажется, твою победу стоит отметить мороженым. — Я не против — с ажиотажем воскликнула я. Мы вместе съели по-мороженному и немного поговорили на разные темы, которые обычно обсуждали, когда оставались вдвоём. Меня полностью устраивало то, как мы общаемся, но то, что появились ребята, которые ревновали, меня совсем не устраивало.Школьные мотивы
21 ноября 2020 г., 21:56
Учёба проходила отлично. На одном из уроков Ирина Николаевна разрешила нам поиграть в бадминтон. Конечно в него не все любили играть, но каково было моё удивление, когда в пару со мной встала играть именно она. Её высокие подачи были сильные и уверенные. Впервые за долгое время, я смогла сыграть не со своим ровесником, а с преподавателем и по совместительству с классным руководителем. В какой-то момент, я заметила, что на нас с Ириной Николаевной смотрит фактически весь класс. Мы так увлечённо играли и при этом ещё редко теряли воланчик, который буквально порхал из одного конца в другой. Мы играли не на счёт, но такая партия в бадминтон мне очень понравилась. Приятно было играть с мастером.
Параллельно обычным урокам, наш класс репетировал вальс к последнему звонку. Я не могла себе даже представить, что очень скоро он наступит и мы покинем школу. В один из дней, когда у нас должна была быть репетиция вальса, мы сидели на первом этаже и ждали прихода Ирины Николаевны. Её не было 10 минут, и мне стало интересно, где она может быть. Я пошла во второй корпус и увидела, что дверь в рубку открыта. Я тихо подошла и услышала голос Ирины Николаевны. Она разговаривала по телефону немного на повышенном тоне. В какой-то момент она не выдержала и бросила трубку. Я прижалась к стенке, и услышала как она заплакала. Мне хотелось зайти и спросить, что её расстроило, но я побоялась. Ей нужно было немного остыть и прийти в себя. Когда она к нам подошла, я заметила, что у неё красные глаза. Она пыталась нам не показывать, что что-то произошло, но от меня ничего не возможно скрыть. Мы прорепетировали вальс и пошли в раздевалку переодеваться. Я помогла Ирине Николаевне закрыть зал и только потом решилась спросить.
— Ирина Николаевна — я как бы случайно коснулась её руки — вас что-то расстроило?
— Почему ты так подумала? — поинтересовалась она у меня, как только закрыла зал.
— Вы очень грустная и глаза у Вас красные. Кто Вас обидел?
— Успокойся, со мной всё хорошо, просто перенервничала и поэтому глаза красные.
— Ирина Николаевна, я знаю, что вы плакали — проговорила я и начала уходить от зала.
— Откуда ты…?
Но в тот момент, я уже шла по переходу в первый корпус. Она меня догнала, когда я одевалась в раздевалке. В тот момент, как раз я была одна, Дима меня ждал как обычно на улице. Ирина Николаевна подошла ко мне в тот момент, когда я переобувалась.
— Поговорим?
— О чём? — поинтересовалась я у неё, не поднимая при этом взгляда.
— О том, что ты сказала мне возле зала. Откуда ты узнала, что я плакала?
Я повесила сменку на крючок и надела куртку, но так и не ответила на вопрос преподавательницы.
— Может быть ты мне ответишь? — просила она меня, задержав мою руку, когда я застёгивала куртку.
— Я не могу Вам сказать. Так получилось.
Я убрала её руки от себя и, застегнувшись, взяла сумку и покинула здание школы. Для Ирины Николаевны остался загадкой тот факт, что она так и не узнала ответ на свой вопрос.