GTA- крутые учителя Акацуки!

Вот и наступила среда Что же вас сегодня ждëт? 1) русский матерный 2) биология 3) история 4) физ-ра 5) изо 1) Русский матерный Среда, и первый урок у наших восьмиклассников- Русский матерный от Хидана - Здорово, братаны и чювихи, пришло время Русского мата, бля! Я как самый добрый учитель русского буду учить вас тому, что вы обязательно будете использовать в речи, а именно маты! Как говорил один умный чувак, щас зачитаю его стихи; "Во время ссор или дебатов Есть чудесный инструмент. От невежд до аристократов, Мат — вот это аргумент. Обидчика не нужно бить Или толкать большую речь. Ведь проще просто оскорбить, Острым словцом его пресечь. И мысль же не передать Не применяя слово «бл*ть». Словами наш язык богат, И подкрепляет его мат." Будем изучать самое основное. Начнем с простого: «Бля» — это универсальное слово, которое может выражать страх, удивление, озадаченность, злость, радость, боль, печаль и вообще, бля, все чувства. Еба́ть  — действие активной стороны во время полового акта (эвфемизм второй половины двадцатого века — тра́хать). Переносный смысл: ругать кого-либо провинившегося; мешать кому-нибудь, действовать на нервы.  Еба́ться — совершать половой акт; делать утомительную и не слишком результативную работу. Основу русской матерной лексики составляет популярная во многих языках «обсценная триада»: мужской половой орган («хуй») — женский половой орган («пизда») — глагол, описывающий копуляцию («ебать»). И еще, например... Да потому что практически все обозначения животных, применяемые к человеку - это так или иначе ругательства. Бык, овца, корова, петух, козел, змея, шакал, осел и т. Сука - это самка собаки. ... И так на протяжении ещё полу часа... Спросите, кто придумал мат? -Я отвечаю, Хидан Мацураси- нахуй! Спросите, нахрена мат? -Отвечу, вы уебаны? Какая же жизнь без мата, бля? Спросите, знаю ли я весь в мире мат? - Отвечу ,что конечно бля! Да какая же жизнь без него? Я сам прородитель мата, бля! - Хидан, хватит материться, это же дети! - сказал зашедший в класс Какузу. - Чего тебе бля? Говори и проваливай нахуй! - Эх, тебя поставили преподавать русский а не Матерный, дубина! - Ты случаем не прихуел ли? Я рассказываю детям основы жизни! Сам тоже хорош, бля, тебя поставили на алгебру, а ты им про цены на черном рынке затираешь! - Ну я хотя-бы не забиваю им головы плохим... - Смотря как посмотреть? Рассказывать 8ми классникам о том как лучше убивать шиноби и какие органы откуда доставать, и где продавать, хм, тоже не лучше! -Так-с, как и откуда доставать органы, я им еще не говорил, значит так.... - Дети-Какузу обратился к классу- Какой следующий урок? - Биология- ответили коротко - Так-с, ну просто шикарно, ой как свезло! В класс тем временем зашел Зецу. - Здравствуйте, класс, о и вам, здрасте... - Зецу, сегодня мы с Хиданом поможем тебе на уроке биологии. Так что сядь и смотри- с хитрой улыбкой проговарил казначей. 2) Биология Начался второй урок. Это должна была быть обычная биология от Зецу, но Какузу решил разнообразить урок. В этот раз Какузу и Хидан стоят перед классом у доски. Ребята сидят тихо и не двигаясь, в ожидании чего-нибудь интересного. Зецу залез в пол и наблюдал вместе с детьми. Хидан с Какузу немного поссорились на перемене, и по какой-то необъяснимой причине, в них взыграл азарт. - Так-с, детишки у вас будет совмещенный урок биологии и алгебры, и видимо еще и русского-матерного в одном! - Сегодня мы проходим тему органы человека, нахуй! - Вернее сказать их стоимость... - Перед вами мой коллега Хидан, он наш опытный образец. .... И не переживайте, он Бессмертный, я его потом сошью, и будет как новенький. - Только не забудь, бля! - Попробуй забудь о тебе.... - Так, дети, я буду показывать вам органы и называть цену, а вы быстренько записывайте и считайте. В конце урока скажите, сколько стоит наш Хидан. После этих слов старший нукенин резко воткнул свою руку в грудь Хидана. Он покапался внутри и вырвал почки. - Блядь, больно же, а по аккуратнее нельзя!? - Не вопи. Почки (2 шт) — до 50 тысяч долларов. На черном рынке можно выручить и больше. Например почки какого-нибудь Даймë, будут стоять до 100тысяч! Казначей отложил почки друга на стол и сново залез внутрь. *Печень — 200 тысяч долларов и более По бывав в руках, орган положили на стол, по лезли за следующим *Поджелудочная железа — 70 тысяч долларов. Еще минус часть Хидана... Хидан почти привык, и почти перестал материться, по пустякам, по думаешь, что-то вырвали, не впервой.... Далее у на идет Костный мозг, но я доставать его не хочу, разольйю ещë... Костный мозг — 23 тысячи долларов за грамм (в теле взрослого мужчины в среднем 2,5 кг, т. е за весь можно выручить 57,5 миллиона — но это абсолютная утопия) Далее у нас легкие... Легкие (2 шт) — до 200 тысяч долларов Роговица глаза — 350 тысяч. Это за обычный, а за например Шаринган или Бъякуган, можно выручить в 5 раз больше! Половые железы, мужские или женские — до 15 тысяч долларов. Ну пожалуйста, это я вырывать не буду. Оно еще Хидану пригодиться... - А вот это всë нет, Бля!? - угрюмо сказал Хидан, оглядываясь на стол. - Так-с, у нас осталось сердце. Ну сердце оно очень дорогое.... Какузу вырвал сердце друга и стал его держать.. - Как жалко, что оно не моë.... - Дети, можете подойти и по смотреть на органы вблизи. Только, еще хочу сказать, он чувствует что вы их трогаете.... Какузу так и остался стоять с сердцем в руке, а Хидана посадили рядом на стул, так как было не особо удобно стоять так долго. - А с Хиданом-сенсеем точно всë будет хорошо? Ему же очень больно! - Да, конечно, бля, мелочи, по думаешь органы вытащили? Пусть только попробует не собрать! Урою! - Потом в конце урока я покажу вам мастер класс по зашиванию тел и по транспортировке трупов. - Какой я тебе нахрен, труп, а? Я самый живой из всех живых, бля! - Довольно забавно слышать это от того чьи органы лежат вне тела, хм- сказал Зецу. Уроки уровень : Хардкор, от нукенинов S класса! Всë оставшееся время, Какузу аккуратно зашивал Хидана, в последнюю очередь вернул сердце. Казначей хотел чтобы сердце матершиника принадлежало ему. Но его всë же пришлось вшить на место. Аккуратно заштопав разорваное тело старший использовал мед техники и раны быстро исчезли. На руку сыграла невероятная регенирация Джашиниста. С еë помощью дети как бы в ускоренной съемке увидели как заживают раны. - А если у Хидана вырвать, ну допустим легкие, то он же всë равно сможет жить, ведь он только что спокойно с нами болтал находясь без органов. - Да, и мало того, у меня отрастут новые! - гордо сказал Хидан - То есть, Хидана-сенсея можно бесконечно продавать на органы? - спросила ученица - Ну в теории да, но я не отдам кому-то свои органы просто так! - Ладно, дети урок подходит к концу, мы с Хиданом пойдем, нужно долечить его до конца, а вы готовьтесь к следующему.... Какузу решил, что по какой-то причине Хидану тяжело ходить, и поднял его на руки. - Кузь, ну может поставишь меня на место? Ты же ноги мне не отрывал, ходить могу. - Считай это компенсация... С этими словами казначей с матершинником на руках вышел из класса и понес мужчину в свой кабинет. - Ребят, как думаете, тут все учителя друг с другом мутят? - Думаю, определенно! 3) История Далее шел вполне обычный урок истории с Итачи. На сей раз он рассказывал про основателей Конохи- Хашираму и Мадару, про эпоху клановых войн и заключение мира. -Хаширама и Мадара были друзьями с самого детства. Но их кланы враждовали и им нельзя было называть фамилию. Но главы кланов были умны, и догадались о такой запретной дружбе.... Войны продолжились. Постепенно Хаширама и Мадара стали главами своих кланов. Они руководили армией Сенджу и Учиха.. В один момент Тобирама, второй по старшенству, Сенжу, убил Изуну, младшего брата Мадары. После того случая Мадара сказал Хашираме убить себя или Тобираму, чтобы заключить мир. Но никто так и не знает почему, но, Учиха старший, увидев решимость Хаширамы остановил Сенжу. Таким образом они заключили мир. Кланы постепенно объединялись и создали скрытую деревню Листа. Когда пришло время выбирать правителя, люди выбрали Хашираму, и вызвали недоверие в сторону Учих. Из-за этого произошла последняя битва Учиха и Сенжу, разрушающая ландшафт на 10тки километров, и назвали то место " Длина завершения". В той битве Хашираме пришлось убить своего лучшего друга во благо деревни.... - Итачи-сан, вас Кисаме искал- сказал заглянувший в класс Зецу- Я проведу урок, не волнуйся, иди Когда Учиха ушел из кабинета урок решили продолжить Зецу. - Вражда кланов Учиха и Сенжу, значит. Ну, могу сказать- говорил чёрный- эти двое невероятно друг-друга любили, и спали постоянно вместе. Хаши стал главой, по тому что его все считали более добрым и веселым. Но как показала практика, у него немного крышак поехал после того как он убил самого дорогого себе человека, а именно Мадару. И войны эти были обычными разборками Хаши и Мады за то кто сегодня главный. Армии Сенжу и Учиха, так для приличия там нужны были, уж я то видел. А создать деревню, да, это было мечтой детства, чтобы дети не воевали и всë такое. Ах да, в учебнике не всë полностью написали. Мадара использовал изанаги и выжил в последнем бою, но ему потом было очень хреново. Он восстанавливался еще очень долго. Нам с Зецу, приходилось ему вечно помогать. В последнем бою он отрезал кусок плоти любимого, на память, ведь понимал что умрет. Но это оказалось не только так, он вживил себе клетки Хаширамы и пробудил риниган. У Пейна, физрука, такие же глаза. После смерти, Мадара отдал свой глаза Нагато, а Нагато создал Пейна. Ну и было конечно еще кое что... Даже не знаю, стоит ли... - Скажите, нам очень интересно - Мадара подобрал полу дохлого Обито, заваленного камнями, дал ему новые части тела и обучил. Потом с помощью хитрого плана убил девушку, которую любил мелкий Учиха и настроил мальчика на свою сторону. Так Обито поменялся и стал носить имя Мадары, после смерти старика. И Обито стал лидером Акацуки, но ему нельзя было показывать свою силу и мошь раньше времени, по этому он стал носить маску идиота... - То есть Тоби-семпай это Учиха Обито? Он глава организации Акацуки и приемник Мадары? - сопоставив весь рассказ спросила девочка - Да, но об этом никто не должен знать, иначе Обито меня покрамсает.... Тут сзади Зецу появляется воронка, из не вылазиит человек в маске. - ЗЕЦУУУ.... И кого мне сегодня покрошить на салат? - устрашающе спрашивает Тоби Учиха. - Ой... - А вы будете молчать, либо мне придется почистить вашу память.... - Ничего себе, выходит Тоби-семпай еще более крутой, чем мы представляли -Тоби-семпай, просто невероятен... - Какая у него тяжелая жизнь.... - Бедный Тоби-семпай..... Обито решил стереть из памяти своë настоящее имя, чтобы они в любом случае не проболтались. Зецу же сегодня покрошат на салат.... 4) Физ-ра Следующий урок как раз должен быть физрой, с их крутым, и теперь ещё более сильным и еще более интересным учителем- Тоби-семпаем. - Тоби-семпай, а покажите что вы ещё умееете? - Ну, коль вы так много обо мне знаете, давайте покажу вам пару приемов, ничего страшного не случиться, ведь так? - Сегодня будет полоса препятствий из мокутона. Стихия дерева: непроходимый лес! Из пола выросли деревья которые покрыли всю площадь зала в виде препядствий. - Кто первый преодолеет полосу препядствий и коснется моего плеча- победит - На старт, внимание, марш! - закричал Тоби и исчез в воронке. Он тут же появился на другой стороне зала в ожидании. Полоса с препядствиями была сложная, но дети практически всем составом добрались до Тоби, и вновь, никто не смог коснуться плеча учителя. Детям казалось, что это невозможно... Тоби посмеялся и решил дать детям фору. Он отменил Камуи и решил убегать от детей по той полосе препядствий, дабы еще по тренировать будущих шиноби. Пейн смотрел на это со стороны и закрывал себе лицо фейспалмом... Да уж, что с Обито сделали дети, не понятно... Может ему стоит обзавестись своими? И может им с Дейдарой сойтись как пара? А они и правда хорошая пара- только Обито может остановить и укротить этого Взрывного парнишку, и лишь Дей может стать лучиком солнца в жизни Учихи, наполненной тьмой. Ну или например вот такая работа. За маской не видно эмоций и настоящего человека. Что он сейчас чувствует? Какого ему? Рад ли он когда смеется и бегает от толпы детей, играя с ними? Или это очередная его попытка скрыться от реальности будучи просто Тоби? - Тоби-семпай, Тоби-семпай, вы такой быстрый, фух, мы не успеваем... -Где вы научились так быстро бегать? - Это спасибо Дейдаре- семпаю- с сарказмом произнес Учиха- он вечно пытался меня подорвать, вот и приходилось бегать - А как же ваша техника? Вы же можете пропускать всë сквозь себя? - Ну я не использую эту технику по напрасну, она нужна для боя... Хотя вообще мне почти не приходиться драться... Да и Дей, вряд-ли о ней знает... Хотя.... - Тоби-семпай, а вы помирились с химичкой? -Да мы и не ссорились, всмысле, не важно... - А вы нас еще от неë спасёте, не очень хочется химию... - Ох с таким то характером химички, представляю, какие будут у нас взрывные контрольные... - Ага, ага, и за каждый неправильный ответ нас будут взрывать - Нет, Дей не будет столько глины впустую тратить. Да и директор запретил вообще что-либо взрывать, сказал что это не безопасно... Ладно, не беспокойтесь, я вас в обиду не дам- слово Тоби! - Тоби-семпай самый лучший))) И вновь нукенина обняла кучка из 30 ребят. Эти моменты для Обито были просто волшебными. А еще его сердце каждый раз трепетало, когда дети называли его семпаем. Эх, Тоби обязательно заведет детей, это точно! ( это спойлер) После физ-ры оставался последний урок- изо( с Сасори) 5) Изо Вот и пятый урок среды -исскуство. На сей раз не было битвы исскуствоведов. Сасори-сенсей спокойно рассказывал про разные виды исскуства и их популярность в определенном периоде времени. Так как наш кукловод не мог не по хвастаться своими шедеврами, для темы урока он выбрал как раз марионетки. За этот урок дети узнали абсалютно всë о куклах, что знал Сасори. Эта тема была настолько же любимая у учителя на сколько и разговоры про само исскуство. Отчасти Сасори прав, данный урок показался детям вечностью и они познали исскуство. Они старались не заснуть, только из-за того что, понимали, новых учителей лучше не злить... Они кажется даже еще никого не доводили, а уже несколько раз чуть не сдохли... Как например сегодня, математик вырывал органы у учителя русского, это ж жесть. Он делал это не напрягаясь, как будто он не органы вырывает, а семечки щелкает. Некоторые чуть в обморок не упали, когда на их глазах мужчина лишился несколькьких жизненно необходимых органов, и при этом спокойно сидел. ( Ну спокойно в понятии Хидана, эт значит в предоложении не более 3х матерных слов). Да уж, таких учителей лучше не бесить, за секунду жизни лишишься. И даже Тоби-семпай оказался ой как силен! Тоби-семпай вообще здесь среди всех сильнейший, при том, что то что видели ученики- это то что он с ними игрался. - Еще 10минут и урок Барби закончиться. Какие у нас завтра уроки? - Так-с на изусть не помню, но кажется будут: блондиночка, рыбешка, бумажная девушка и тот страшила с пирсингом -А, ясно - Но ты всë равно переправерь, могу ошибаться...