Истинная любовь или подлая ложь

      По пути до кабинета директора, у капрала и Карасумы состоялся разговор: — Господин, Аккерман, а откуда вы? И где научились так драться и владеть оружием? — Не помню....помню только, что в месте, откуда я родом, была катастрофа, и возможно от шока или какого-то сильно удара я потерял память, впрочем, как и мой сопровождающий. А драться умеем и оружием владеем так как обучались навыкам сами, чтобы выжить. Леви, конечно же врал, он не мог сказать, что они из другого мира, и что они там сражаются с титанами, Аккерман понимал, что тот, подумает, что он несет бред сумасшедшего. Карасума же продолжал задавать вопросы: — Каеде, вы сказали, что служили в армии? Соврали, чтобы не спугнуть? — Да, именно так, а вы кстати не расскажете почему дети тут дерутся и махают ножами? — Это вам скажет директор, если примет вас. А что за приборы у вас на бёдрах? Для чего они? — Это УПМ, устройство пространственного маневрирования, оно работает примерно так. Капрал наглядно показал работу этих, до сего времени незнакомых для Карасумы приборов, он был просто в шоке, от умений этого парня. — Как быстро! — с восторгом сказал Карасума. — Спасибо, чтобы предотвратить следующие вопросы скажу сразу: во-первых, называйте меня капралом, во-вторых, я бы хотел обучить этих детей пользоваться этим прибором, где я его достал, тоже не спрашивайте, я не могу ответить на это сейчас, — отчеканил Леви. — Хорошо, капрал Леви, мы почти пришли, это основное здание школы Куникигаока, директор уже ожидает вас, пойдемте быстрее, — сказал Карасума, и они устроили шаг. До кабинета директора они дошли минут за 30. В кабинете директора — Здравствуйте, меня зовут Асано Гакухо, как вы, надеюсь, уже поняли, я директор этой школы. — Приятно познакомиться, Леви Аккерман, а это Эрен Йегер, мы прибыли издалека, и я хочу преподавать в классе Е уроки построения тактик боя и стратегий для нападения. — Похвально, значит вы видели, что делают ученики этого класса, — он на секунду остановился, задумавшись, — Хорошо, я приму вас, но при условии, что Эрен Йегер будет учится в классе А. По его глазам видно, что он умный и способный мальчик. Если вы согласны на такие условия, то я с радостью приму вас на работу и введу в курс дела. Немного подумав и переглянувшись с Эреном, он увидел в глазах юноши решимость и дал ответ: — Хорошо, я согласен, но Эрен будет посещать практические занятия, потому что он тоже может многому научить учеников. — Хорошо, я только рад, что в нашей школе становится все больше хороших и полезных людей, тогда с этого момента, Леви Аккерман, ты становишься учителем в классе Е, а ты, Эрен Йегер, учеником класса А и помощником учителя Аккермана, вот вам документы и сведения, чтобы вы знали, с чем вам предстоит иметь дело. - Спасибо, директор Асано. - поблагодарили Эрен и Леви директора и вышли из кабинета.