***
Зейн и Кальтаус тоже медитировали и погружались в свою стихию. Холод вокруг них пронизывал тела, а снег и лёд под ногами погружали их в атмосферу льда. Вокруг была сплошная тишина, лишь холодный ветер дул вокруг учителя и ученика льда и наполнял их тела энергией льда. — Хоть лёд и является подвидом воды, многие маги и духи льда изучали его и пытались раскрыть Полный Потенциал этой стихии. Они используют быстрые переходы от жидкого состояния воды к твёрдому, превращая её в снег или лёд, чтобы защититься, уклониться или скрыться. Лёд непросто подвид воды, а уникальный, поскольку может контролировать холод и понижать температуру вокруг себя. Холод — главный источник снега и льда, как и они его. Эта нерушимая взаимосвязь и помогла магам и духам воды понять и овладеть силой льда и высшем уровне. — рассказал Учитель Льда. Мастер льда в ответ кивнул и ждал команды своего наставника. Тот встал на ноги и размял руки, после чего плавно стал двигать ими. Холодный ветер, нёсший в себе кристаллики льда, направился к нему и окружил кольцами, постепенно замораживаясь. Лёд и снег под ногами Короля Льда поднялись в воздух и, приняв формы узких колец, окружили его. Кальтаус продолжал плавно двигать руками, а холод вокруг него кружился и завораживал. Зейн наблюдал за этим с любопытством и анализировал происходящее, а Хранитель Камня Льда направил поток холодного воздуха в расположенную неподалёку скалу. Скала от воздействия воздуха стала покрываться коркой льда, а отец Калиуса резким движением охладил воздух до льда и выстрелил им по скале. После он направил потоки снега и льда на скалу, покрывая ещё больше коркой льда, а затем резким движением рук в сторону разломал её на куски. Ниндроид заинтересованно наблюдал и записывал увиденное. — Сами движения льда довольно простые и основаны на техники управления водой, но более опытные маги и духи применяли навыки управления воздуха и земли. Ты должен почувствовать холод внутри себя, стать с ним единым и ощущать его везде. Это поможет тебе понижать температуру воды или воздуха и превращать их в лёд или снег. Покажи мне свои умения и заклинания. — поведал Кальтаус. Мастер Льда встал на ноги и применил заклинание «Ледяная стрела». Поток льда полетел в указанном направлении и принял образ стрелы и попал в расположенный рядом камень, покрыв его коркой. Затем Ниндроид выпустил поток льда и кинул пару сфер, а затем направил ледяной луч в сторону камня. Навыки управления льдом впечатлили наставника Зейна, но работы предстояло много. В Ниндроиде Король Льда видел огромный потенциал и талант к стихий, а также чувствовал энергию льда внутри него. — Уроки Энфира прошли не зря для тебя. Ты очень быстро учишься и показываешь успехи сразу же, чем не могут похвастаться другие его ученики, но твои движения хаотичные, а лёд должен совмещать плавность и стойкость движений. К тому же, твоё тело состоит из металла, а он может охлаждаться или накаляться довольно быстро, так что холод быстро пройдёт сквозь тебя и освоится. Расскажи мне про себя и своё происхождение, чтобы я мог лучше понять тебя. Всё же впервые встречаю столь интересного Мастера Стихий. — попросил Хранитель Камня Льда. — На самом деле я не человек, а Ниндроид. Меня создал мой отец, доктор Джульен, и воспитывал как родного сына. Он учил меня быть человеком и всегда говорил, что моё предназначение защищать тех, кто не может защитить себя. Я помогал ему в домашних делах, пока однажды к нам не пришёл один старик, которому мы позволили переночевать у нас. Это был предыдущий Мастер Льда, и он в благодарность передал мне свою силу стихий. Так я стал Мастером Льда, а со временем мой отец состарился и умер, а меня перед смертью отключил, пока его не воскресили Самукай и его скелеты и не заставили создавать для них машины. Мы с ним встретились во время путешествия на Тёмный Остров, где он помогал нам в финальной битве с воплощением зла и тьмы по имени Оверлорд. Когда Ллойд победил Оверлорда, то отец спустя время умер почитаемым изобретателем, чьи труды оказали влияние на будущих изобретателей и гениев, в том числе и Сайруса Борга, отца и создателя моей жены Пиксал. — рассказал свою историю Ниндроид. История Зейна впечатлила Учителя Льда. Он видел в Титановом Ниндзя честь, благородство, сострадание к другим, решимость и готовность к обучению, а рассказ Ниндроида только подтвердил это. Джульен правильно воспитал своего сына, пусть он и был роботом, и научил его морали. Король Льда плавно провёл рукой по воздуху, и кристаллики льда в потоке вихря крутились на его ладони. — Твоя история действительно удивительная, Зейн. Хоть ты и являешься роботом, но душа и чувства у тебя человеческие. В тебе заложен огромный потенциал льда, который заперт, но я помогу его освободить и раскрыть возможности твоей стихии. Чтобы раскрыть возможности управления снегом, ты должен понять, что снег и лёд — это две схожие силы и твёрдое состояние воды. Они зависят от низких температур, поэтому тебе сначала предстоит раскрыть предрасположенность к холоду, а для этого ты должен научиться чувствовать его везде. В этом тебе поможет холодная атмосфера и твоё металлическое тело, поскольку металл хорошо проводит лёд. Почувствуй холод вокруг себя, вдыхай и выдыхай воздух, пусть он пронизывает твоё тело и наполняет своей энергией, а затем плавными движениями останови идущий снег. — поведал отец Калиуса. Зейн кивнул и стоял на месте, вдыхая и выдыхая воздух. Холод действительно пронизывал титановое тело Ниндзя и покрывал его коркой. Снег продолжал идти и падать на землю, смешиваясь со льдом на земле. Ниндроид плавно поднял руки вверх и проводил ими по воздуху, закрыв глаза. В своей памяти он смотрел видео с приёмами Кальтауса и повторял их. Снег и холод не поддавались Титановому Ниндзя, но тот продолжал водить руками в воздухе. Каждое движение ученика впечатляло наставника, поскольку тот делал то же, что и он. Мастер Льда вдыхал и выдыхал холодный воздух, а его тело покрывалось коркой льда, отчего двигаться становилось труднее, но тот не отступал. После нескольких плавных движений рук, Ниндроид резко дёрнул руками вперёд и встал твёрдо. Снег вокруг него моментально застыл в воздухе, что весьма впечатлило Кальтауса, а Зейн перешёл на круговые движения. Вокруг Ниндроида стал образовываться вихрь из холодного воздуха и остановившегося снега. Он стал усиливаться, а лёд и снег, находящиеся на земле, поднялись в воздух и притянулись в воронку. Мастер Льда с закрытыми глазами продолжал делать плавные и круговые движения, а вихрь всё усиливался и накапливал в себе лёд и снег. Температура стала понижаться довольно быстро, что даже камни и скалы покрывались коркой льда вместе с близлежащими цветами и травами. Король Льда наблюдал за происходящим и восхищался успехами своего ученика, но по всему его телу пробежала дрожь. Зейн открыл глаза, чувствуя прилив энергией, и увидел созданный им снежный вихрь, наполненный льдом и снегом, и свои руки, создающие его. Сын Джульена чувствовал, что становится сильнее, а его глаза иногда сверкали светло-голубым цветом с белыми переливами, но его накрыла усталость. Движения рук стали сбавлять скорость, а вихрь ослабевал с каждой секундой и исчез спустя минуту, показывая ученика учителю. Кальтаус с ухмылкой смотрел на Титанового Ниндзя и положил руку ему на плечо. — Ты действительно удивительный, Зейн. Никогда ещё в своей жизни я не видел такой снежный вихрь с первого раза. Ты очень быстро освоил навыки управления снегом и холода, чем я могу гордиться, но твой Полный Потенциал ещё не полностью открыт. — обратился Наставник Льда к Ниндроиду. — Я всего лишь наблюдал за твоими движениями и делал то же самое, закрыв глаза, но похоже слишком перестарался. Да и ещё почувствовал, как мои глаза сверкали белым и светло-голубым цветами, и какой-то сдерживающий барьер внутри меня разрушался и раскрывал мои возможности. — подметил Титановый Ниндзя. — Ты не перестарался, а всего лишь раскрыл Снежную Бурю четвёртого уровня. Ещё никому не удавалось опытно управлять ею, тем более с первого раза, но у тебя получилось. Сверкание глаз — это признак постепенного пробуждения Полного Потенциала и освоения холода и снега. Твоя сила растёт и раскрывается, как и твои возможности, но полностью освоить их предстоит со временем. Теперь нам нужно немного передохнуть, особенно тебе, и успокоиться, а в этом нам поможет одно упражнение, которому воины и маги льда научились у жителей Царства Воды, — с этими словами Хранитель Камня Льда плавными и круговыми движениями создал на ладони поток холодного воздуха с кристалликами льда и снега. — Мы будем передавать друг другу этот поток воздуха, без каких-либо резких движений. Всё плавно и аккуратно, только почувствуй снег и лёд в нём, и он поддастся тебе. Кальтаус плавно направил поток снега и льда в сторону ученика. Ниндроид благодаря раскрытому им чувству холода почувствовал кристаллики льда и снега и перехватил его и направил обратно. Король Льда перехватил и направил ученика, и так продолжалось несколько раз. За всё время проведения этого приёма Мастер Льда успокаивался и принимал новые возможности. Энергия льда внутри него увеличивалась и усиливала его возможности. Барьер внутри него трескался и выпускал сдерживающую в нём силу, постепенно наполняя ею Титанового Ниндзя. Зейн радовался новым возможностям и переменам внутри себя и сомневался в правильности решений ПМК, но больше всего его волновала история Кимины. Рассказ его наставника до сих пор крутился в памяти, но больше всего его волновала возможная реакция Сыновей и Внуков ПМК на это. Ниндроид во всех изученных им книг по истории Ниндзяго ни разу не находил упоминание про жену ПМК, словно эта информация скрывалась очень тщательно, но теперь правда скрылась, и Мастеру Льда предстояло её поведать всем. Он чувствовал, что совсем скоро настанут перемены как в его друзьях, так и во всех мирах, и готовился принять их.***
В отличии от своих друзей, обучающихся возможностям своих сил, Коул всё ещё медитировал. Тренировка Кернутаса и Сингирана выдалась довольно трудной для Мастера Земли, но она принесла свои плоды: брюнет раскрыл возможности управления грязью и металлом, но ему предстояло научиться контролировать песок и лаву. Одна мысль о последнем подвиде пугала Чёрного Ниндзя, но в то же время и завораживала. Он действительно хотел использовать этот уникальный подвид и сейчас, медитируя и отдыхая, чувствовал какую-то связь с ним, которой раньше не было. Его наставники сидели напротив него и медитировали, наполняя свои тела энергией земли, а поле вокруг них помогало с этим и усиливало. Спустя время, наставники наполнились энергией и открыли глаза, после чего встали на ноги, а за ними встал и сын Лили. — Ты очень быстро учишься управлять землёй и её возможностями, Коул. Тебе удалось открыть контроль над грязью и металлом, но нам предстоит научить тебя применять песок и пыль и самые разрушительные подвиды земли — лаву и магму. К тому же, мы покажем тебе особую технику земли, созданный в основном для созидательных целей, но его можно использовать в бою. — обратился к ученику Царь Земли. — Эта техника тебя удивит, и его можно использовать и комбинировать с землёй и её подвидами. Самое интересное в нём то, что её изобрёл наш отец и использовал для создания и укрепления Царства Земли. Он нас ей тоже обучил, и мы с братом использовали её во благо наших Царств. Сама техника называется Материализм, она же техника смешивания земли. — добавил Царь Подземелий. — Я не уверен, что смогу управлять лавой, хотя очень этого хочу. Всё же я никогда не использовал её в бою, да и не учили меня управлять ею. — немного запаниковал Мастер Земли. — Коул, я сам ещё учусь покорять этот подвид. Поскольку мне ближе подземная природа, где присутствуют различные кристаллы и металлы, то обучаться лаве у меня не было времени, но Кернутас освоил её. Сначала ему было страшно, но со временем он научился управлять ею, используя технику управления воды, но лучше пусть обо всём тебе расскажет мой брат. — поведал Правитель Подземелий и посмотрел на брата. Тот заметил его взгляд и посмотрел брюнета. — Хоть она и смесь огня и земли, но доминирует в ней именно земля, а огонь как дополнение. Земля олицетворяет стойкость и защиту, а огонь — силу и нападение. Лава сочетает в себе две эти особенности, но она при этом очень чувствительна. Пробудить её можно при сильных переживаниях в душе. Мне удалось освоить лаву, когда я вспомнил смерть моей матери, погибшей во время междуусобиц кланов Земли спустя время после падения Империи и свержения Императора. Этот момент и возможная смерть помогли мне освоить управление лавой. Пусть и тебе поможет это. — рассказал с нотками грусти историю Правитель Земли. Коул слушал всё это с сожалеющим взглядом. В своём наставнике брюнет узнавал себя, когда он, будучи ребёнком, видел смерть матери. После смерти Лили её сын чувствовал бурю эмоций, а его тело иногда нагревалось достаточно сильно, но в то же время и остывало моментально. Чёрный Ниндзя на протяжений всех своих приключений чувствовал эту бурю эмоции, нагревающую её внутри, а в Горе Шинтаро так и вовсе тепло усилилось вместе с чувством земли. Даже его особый навык — Удар Земли — при использовании нагревал его руки и делал сильнее, а Шквал Кружитцу ещё и усиливал этот эффект. Мастер Земли, вспоминая свою мать и отрывки истории своего наставника, почувствовал внутри себя уверенность и стойкость и готов был попробовать. Он кивнул в знак согласия своему наставнику и встал в боевую стойку, чему тот был рад и готовился к атаке. — Представь, что Лава — это твои эмоции и переживания. Ты должен научиться контролировать их, и тогда она поддастся тебе. Думай о самом важном и почувствуй в лаве землю. — дал совет Наставник Земли и направил руки в землю. Та стала раскаляться под высокой температурой и становиться жидкой. Брюнет, хоть и чувствовал страх от происходящего, но был готов. В прошлую тренировку ему не удалось покорить её, но благодаря советам наставников теперь он знает, что делать, и вдыхал и выдыхал воздух для успокоения, а для уверенности отошёл к краю всего поля тренировки. Кернутас в это время создал небольшое озеро лавы и удивился спокойствию ученика, после чего плавными и резкими движения направил два потока лавы. Брюнет благодаря сейсмочувствительности чувствовал приближение лавы и направил руки на потоки. Лава не поддалась и шла вперёд, чем испугала брюнета, но тот пытался сдержать потоки. Они не поддавались ему и шли на него, и Коулу стало страшно, как в его голове пробежали события всей его жизни: открытие Истинного Потенциала, смерть матери, обретение семьи, примирение с отцом, раскрытие Шквала Кружитцу и создание семьи. Эти воспоминания влияли на него как положительно, так и отрицательно, и накапливали в душе достаточно эмоций. Мастер Земли чувствовал боль в душе от грустных воспоминаний, но также радовался от приятных, и под сильным эмоциональным всплеском выкрикнул и резко вытянул руки в сторону направляющихся к нему потоков лавы. Те вдруг застыли на месте и не двигались, и Чёрный Ниндзя открыл глаза и увидел остановившуюся лаву. Он плавно провёл руками, и лава следовала его движениям, чему обрадовался Коул. Кернутас и Сингиран кивнули, поздравляя Коула с обретённым даром, а Царь Земли резким движением руки направил лавовые снаряды в ученика. Сын Лили увидел направленные к нему снаряды и лавовой стеной отразил их, после чего почувствовал прилив сил, а его руки, шрам и глаза засветились ярко-оранжевым цветом с чёрно-красными переливами. Земля вокруг него раскалялась и становилась лавой, а Цари Земли и Подземелий удивились увиденному, поскольку никогда ещё не встречали столь могущественного воина или мага Земли, ловко манипулирующего столь разрушительным подвидом земли. Мастер Земли чувствовал истощение от использования открытым им подвидом земли и встал на одно колено, а лава вокруг него за несколько секунд остыла. — За всю свою жизнь я не встречал ни одного воина, мага и духа, имеющего талант к этому подвиду, но ты, Коул, был одарён им с рождения. Силу Лавы мало кому удавалось раскрыть с первого раза, но тебе это удалось, а твои руки подтверждают это, — Царь Земли подошёл к ученику и помог ему встать, после чего взял его правую руку и рассматривая с любопытством. — Я знаю много усиливающих приёмов, связанных с управлением лавы, но такие руки вижу впервые. Как ты разблокировал их? — Этот приём я назвал «Удар Земли». Он открылся мне, когда я был призраком и сражался с Сенсеем Янгом, создателем искусства Летуджитцу. Он позволяет мне разрушить любой материал и увеличивает мою силу. — ответил Мастер Земли и с испугом рассматривал наставника. — Что-то не так с руками? — На самом деле в них я вижу огромный потенциал, который никак не развивался. Ты наверное не знал, но в них я чувствую присутствие магмы, которая увеличивает твою физическую силу, а магма — это куда более разрушительный подвид земли, поскольку сочетает в себе землю и металл и способен уничтожить всю поверхность, вызывая масштабные землетрясения и извергаясь из ядра. Твои руки имеют связь с магмой и при правильном обучении могут усиливать лаву и даже превращать её в магму, а, ударив об землю, сможешь создать лавовое озеро. — рассказал Наставник Земли и отпустил руку. Брюнет с расширенными глазами слушал своего наставника и смотрел на него. Он и представить себе не мог, что его способность имеет ещё больше возможности. В душе он радовался новым открытиям и переменам, поскольку они только делали его сильнее чем обычно. С каждым изученным им подвидом земли он узнавал себя ещё больше и открывал новые возможности. — Я и не думал, что в них есть огромный потенциал, поскольку меня тренировали как Ниндзя, а стихию использовал в крайних случаях, но теперь мои глаза раскрылись. Благодаря вам, мне открылись возможности моей силы, о которой ни я, ни мои предки не знали, а может и знали, но не учили этому. Столько лет от меня скрывали возможности земли, а узнаю о них только сейчас и чувствую себя лучше и увереннее. Хоть я не любил тренировки Мастера Ву, но я хочу ещё больше осваивать технику земли и открывать её подвиды и учиться у вас. — уверенно обратился Коул к наставником и поклонился. Братья переглянулись и поклонились в ответ ученику. Ещё никогда никто не говорил им такое, чему они радовались не меньше, чем Коул. Цари Земли и Подземелий посмотрели на своего ученика и обдумали дальнейшее его обучение. — Ты раскрыл управление грязью, металлом и особенно лавой, но остались ещё пыль, песок и кристаллы. Сингиран будет обучать тебя управлять кристаллами, а я вместе с ним помогу тебе освоить пыль и песок, после чего будем занимается техникой Материализма. — поведал планы Кернутас. Коул кивнул в знак согласия и ждал команды, а учителя переглянулись между собой и думали, кто будет первым. В конце концов, оба решили, что первым будет Сингиран, а после него Кернутас. Царь Земли отошёл назад, а его брат вышел вперёд и направил руки к земле. Показались трещины, из которых стали вылезать на поверхность кристаллы, и Царь Подземелий отправил поток кристаллов в Мастера Земли. Тот увернулся от атаки и ногой использовал сейсмочувствительность, пытаясь нащупать в кристаллах частицы земли. Младший брат Кальтауса в это время поднял в воздух два больших кристалла и резким ударом ноги швырнул их в брюнета. Коул всё ещё пытался уловить землю, но не получалось, и он первый кристалл разломал на куски Ударом Земли, а второй отбросил потоком лавы. Отец Валшала создал кристаллические снаряды с шипами и стрелы и атаковал ими, но сын Лили отразил их лавовым потоком, а Сингиран продолжал швырять снаряды. Чёрный Ниндзя не успевал отвечать и отходил назад, отражая атаки. Он пытался уловить землю в кристаллах, но безрезультатно, а атаки продолжались и загоняли его к скалам, напоминающим угол. Царь Подземелий снова создал кристаллические снаряды и стрелы и взмахом руки выпустил в своего ученика. Коул чувствовал ещё больший страх перед кристаллами, нежели перед лавой, но затем вспомнил приключения в Шинтаро и смерть Лили. Помимо земли, камней и лавы, брюнет видел ещё и кристаллы, растущие там у Геклов и Мансов, а смерть матери снова пробудили его эмоции, и Чёрный Ниндзя резко направил руки вперёд, зажмурив глаза. Кристаллические снаряды и стрелы моментально застыли в воздухе и не двигались, Кернутас и Сингиран удивлённо смотрели на происходящее, а Коул боялся открывать их. Не почувствовав никаких ранений, Мастер Земли всё же открыл глаза и увидел парящие снаряды и стрелы и плавно подвигал рукой. Кристаллы следовали его движению, и брюнет подвигал второй рукой, а затем и двумя. Кристаллы следовали его движениям словно по волнам, чему был рад брюнет. — Поздравляю тебя, Коул. Ты раскрыл возможность управлять кристаллами и использовать их в бою. — похвалил ученика Царь Подземелий. — Как тебе это удалось, Коул? Я сам пытался использовать кристаллы, но у меня не особо получалось. — поинтересовался Царь Земли. — На меня снова нахлынули воспоминания о смерти матери и приключении в Шинтаро. Внутри горы, помимо лавы, были ещё и кристаллы. Я чувствовал их там, как и все подвиды земли там. — ответил Мастер Земли. Царь Земли был удивлён услышанному. Сколько он ни пытался, с кристаллами у него были сложности, в отличие от брата, зато он был опытнее с лавой. Сингиран же видел в Коуле некое решение их вопросов касательно раскрытия полных возможностей земли. Удивившись тому, что брюнет научился контролировать лаву и кристаллы, да ещё и упоминание о приключениях в горе, у Царя Земли появился шанс обучиться управлять кристаллами, как и у Царя Подземелий лавой. — Что ж, основные боевые подвиды ты уже раскрыл. Теперь пришло время поработать над песком и пылью. Эти два подвида служат для прикрытия и уклонения, а также засад и ловушек. Поскольку песок сыпуч, то управлять им нужно плавно и быстро, как водой и воздухом. Пыль же сочетает в себе стойкие движения земли и вращающиеся движения воздуха. Попробуем сначала управлять пылью, а затем приступим к песку. Отойди немного назад, Коул. — обратился Кернутас к ученику. Коул отошёл назад, как и Сингиран. Отец Дифии и Тернукаса сделал вдох и резко ударил по земле. От удара земля задрожала и затрещала, а вокруг удара поднялось облако пыли, скрывающее Хранителя Камня Земли. Царь Земли круговыми движениями рук закрутил его словно воздушный вихрь и резким движением разделил на волны и направил в разные стороны. — Техника управления пылью куда легче чем песком. Основана она на обороне и уклонении, а также скрытных атак, а управлять ею можно круговыми движениями. Ударь очень сильно об землю и подними облако пыли, почувствуй в нём частицы земли, а затем просто крути руками вокруг себя. — дал совет Царь Земли. Мастер Земли кивнул, улыбнувшись, и использовал Удар Земли. Благодаря чувству земли и сейсмочувствительности, он усилил свои способности и резко ударил по земле, поднимая огромное облако пыли и скрывая себя от учителей. Коул, чувствуя себя в своей стихии, увидел в пыли частицы земли и плавно крутил руками. Облако пыли тут же направилось к нему и создавало вихрь. Вихрь становился всё больше и больше, чем удивлял Царей Земли и Подземелий, а брюнет резко встал в стойку и разделил вихри на волны и отправил в стороны, после чего кивнул и поклонился учителям. — Ты очень быстро учишься, Коул, а твои навыки растут с каждой минутой, что несказанно радует. Пыль тебе поддалась довольно быстро, хотя многие и поднимали облака пыли, чтобы скрыться, но никто не мог управлять ими. Теперь мы приступим к раскрытию последнего подвида земли, — песка — а затем ты продемонстрируешь все изученные подвиды земли с главной стихией, после чего приступим к технике соединения материалов. — похвалил ученика Кернутас. Мастер Земли в ответ снова кивнул и поклонился и ждал команды учителя. Сингиран для удобства создал каменный трон с кристаллами и уселся на него наблюдать за тренировкой, а Кернутас быстрым и плавным движением руки создал неподалёку пару песчаных озёр. — Песок — это довольно сложный подвид земли, но по техники схожий с пылью. Если земля, кристаллы и лава применяются для защиты и атаки, то пыль и песок нужны для уклонения и скрытности. Техника управления песком сочетает в себе приёмы управления воздухом и водой, но в них есть и приёмы земли. Приёмы вращения ты знаешь, а теперь нужны плавность и изящность. — проговорил Учитель Земли и вытянул руку вперёд. Неподалёку от брюнета появилась песчаная лужа, из которой стал вылезать песок. Кернутас плавными движениями притягивал к себе песок из луж, собирая его в большую сферу, а затем перешёл к круговым движениям и разделил сферу на кольца и закрутил их вокруг себя. Те создавали вокруг него песчаное облако, скрывавшее его от остальных, а Царь Земли, увидев брата на троне, решил его немного подколоть и резким движением направил песчаные кольца в его сторону. Тот не ожидал эту атаку, но кольца лишь разломали ножки его трона, отчего трон разломался и Царь Подземелий упал. Коул прикрыл рот рукой, сдерживая смех, а отец Дифии и Тернукаса усмехался при виде этой картине. — Ты что, братец, страх потерял? Послал на меня свои песчаные кольца, разломал мой прекрасный трон и свалил меня на землю. — возмутился отец Валшала, смотря на брата. — Мне показалось, что ты слишком долго сидишь на троне и твоя связь с землёй разрушается. Да и ходить полезно, а не сидеть на месте. — усмехнулся Хранитель Камня Земли. Сингиран за такое хотел отомстить брату, но подумал, что в другой раз, и отошёл назад. Царь Земли усмехнулся и перевёл свои взгляд на Коула. Тот лишь смотрел на происходящее с улыбкой на лице и ждал учителя. Тот кивнул, давая знак, и брюнет направил руку в сторону горы песка. Чувствуя частицы земли в нём, он плавно двигал руками и тянул его к себе, и песок словно змея пополз к нему. Чёрный Ниндзя затем поднял его в воздух и закрутил его вокруг себя в виде колец, а затем и вовсе закрутил в песчаный вихрь. Мастер Земли чувствовал огромный прилив сил и энергии земли, его глаза и руки засветились чёрным цветом с оранжевыми, светло-коричневыми, черно-красными, светло-серыми и разноцветными переливами. Валуны земли поднялись и закрутились вокруг него, поднялось облако пыли и кольцами окружило брюнета, из-под земли выросли кристаллы и образовался поток лавы, окружившие его, а из луж направились кольца грязи. Цари Земли и Подземелий ошарашенно смотрели на происходящее, а после улыбнулись, поскольку барьер, блокирующий силы брюнета, рушился, а его Полный Потенциал раскрывается. Коул не мог совладать с собой, поскольку энергии земли в нём было слишком много, и он направил волны земли и её подвидов в разные стороны и упал на одно колено, чувствуя усталость. Наставники подбежали к нему и осмотрели. — Что это было со мной? Я делал упражнение по управлению песком, а затем на меня нахлынула волна энергии и наполнила моё тело. — немного взволнованно спросил Мастер Земли и встал на ноги. — Тебе удалось расширить свои возможности по управлению землёй, а барьер, сдерживающий это, стал разрушаться. Тебе почти удалось раскрыть Полный Потенциал, но для этого нужно разрушить полностью барьер. — ответил Наставник Земли, осматривая Коула. — Духовные навыки у тебя раскрыты, теперь предстоит поработать над физическими и психологическими, но это потом, а сейчас мы немного передохнём и расслабимся, а в этом нам поможет техника Материализма. — добавил Правитель Подземелий. Кернутас кивнул в знак согласия и притянул к себе песок и с помощью лавы нагревал его. Песок в его руках превратился в стекло, которое Царь Земли движением пальцев превратил в небольшую фигурку. После этого он направил песок в расположенный неподалёку поток воды и намочил его, добавил земли и грязи и нагрел, превратив его в цемент, а после и бетон. — Техника материалов — это созидательный поднавык земли, который позволяет контролировать землю в разных материалах. Их можно также нагревать до состояния лавы, использовать в бою или в строительстве. Каждый из материалов, например, бетон, цемент, стекло, пластик, имеет связь землёй, и искусные воины, маги и духи Земли могут нащупать в них эту связь и контролировать их. Здесь мы не будем ничего серьёзного делать, а всего лишь потренируем превращение песка в стекло и создание бетона и цемента. — рассказал Царь Земли и наблюдал за учеником. Коул притянул к себе песок и взял в руки. Он стал нагревать его при помощи внутреннего жара, и песок постепенно стал нагреваться и сливаться. Из всех изученных им поднавыков Мастеру Земли этот поднавык давался особенно трудно, но спустя минуту ему удалось превратить песок в стекло и движением пальцем поднять его в воздух. Кернутас улыбнулся и кивнул, а Коул приступил к созданию цемента и направил песок в воду, смочил его и достал уже мокрый, смешал его с грязью и камнями и нагрел и создал цемент, а после и бетон. Коул манипулировал обоими материалами, а затем накрыл бетоном землю, а стекло оставил. — Очень хорошо, Коул. Тебе удалось покорить этот поднавык. Хоть он и достаточно молодой, но полезный, и строительство занимает не так много времени. — похвалил ученика Хранитель Камня Земли. — А можно спросить: раз техника материалов является поднавыком земли, то отдельная стихия материалов возможна? — поинтересовался брюнет. — Коул, это довольно странный вопрос, поскольку ПМК давал людям силу стихий, наблюдая за драконами, а Драконов Материалов в Первом Царстве вообще не существовало. Да и если бы он разделил материалы и землю, то он бы подтвердил статус полного идиота. В основном, все материалы состоят из земли и её подвидом, и разделять их — это как разделять дерево и семя. Как из семени растёт дерево, так и из земли простирается поднавык материалов. — ответил Правитель Земли. Коул улыбнулся лишь в ответ. На самом деле, он задал этот вопрос с целью увидеть их реакцию. После двух дней пребывания здесь брюнет увидел то, чего никогда не видел, и обучается тому, о чём никого не знал. Его сила с каждой минутой растёт, как и умение пользоваться землёй и её подвидами. Отчасти Чёрный Ниндзя благодарен Сенсею Ву за тренировки и физические упражнения и истории про Кружитцу, но Кернутас и Сингиран показали ему истинную природу и возможности Земли, что несказанно радовало его. Он сомневался касательно правильности решения ПМК разделения стихий на отдельные и разрушения связи между ними и предполагал, что с истинной природой стихий Ниндзяго будет куда безопаснее. Поскольку все поднавыки земли удалось раскрыть, то герои решили вернуться к остальным. Правители Земли и Подземелий привели землю к её изначальному облику, убрав металл, кристаллы, лаву, песок и грязь, и все трое направились к лагерю.***
Ния и Лакриса и Зейн и Кальтаус после передач друг другу потоков воды и льда тоже стали собираться. Правитель Льда взмахом рук убрал весь лёд и снег и повысил температуру к изначальной отметке, а Правительница Воды помогла брюнетке вылезли из озера, и все четверо шли к Каю, Джею и Селене и ждали Сыновей и Внуков ПМК. В лагере в это время ничего интересного не происходило: Драконы Хранителей отдыхали, воины племени Небмаса оттачивали свои навыки владения оружия и совмещали их с использованием стихий для усиления и учились использовать свои силы стихий. Хоть они и не владели ими, но их предки когда-то были в Мире Стихий и взяли с собой тома стихий для изучения. Благодаря им, они научились боевым приёмам, а теперь совмещали стихии с ними. Кай и Джей же в это время отрабатывали стихийные заклинания и развивали навыки управления стихиями под присмотром Селеной. Предыдущий Мастер Янтаря наблюдала за ними и поправляла их движения, Кай направлял в разные стороны струи огня и потоки и создал вокруг себя для скрытности облако дыма, а Джей выпускал потоки воздуха и молнии и пытался совместить эти две стихии. — У вас хорошо развиты навыки управления ваших стихий, и Энфир хорошо обучил вас контролировать подвиды и заклинания вместе с разными техниками и приёмами. Я много изучала техник на самом деле и знаю некоторые приёмы, которые могут помочь вам. Джея я смогу обучить в комбинации молнии и воздуха и создании Бури и применении этого заклинания, вызывать небесные молнии и шаровые, а тебе, Кай, помогу освоить контроль тепла, научу основам взрывов и созданию собственных молний и научу технике «Дыхание дракона». — проговорила рыжеволосая, осматривая своих учеников. Мастера Огня и Молний были в предвкушении от предстоящих тренировок. Всё же им не надо отставать от друзей, у которых есть персональные учителя по их стихии. Селена решила продемонстрировать навыки управления воздухом и круговыми движениями собирала вокруг себя потоки воздуха в вихрь. Тучи стали потихоньку сгущаться над рыжеволосой, а Мастер Янтаря чувствовала в них присутствие заряда и резким движением руки вытянула из туч молнию и направила на землю. Она с грохотом ударила по земле, а Мать Скайлор движением рук создала шаровые молнии и притянула к себе. Вихрь стал усиливаться, и рыжеволосая направила молнию в него, скрещивая с ним. Буря усиливалась, а молнии били в ней с большой яростью. Селена круговыми движениями держала всё под контролем, поэтому молнии и потоки не могли задеть шатена и рыжего, а шаровые молнии крутились вокруг неё, и потихоньку замедляла движения. Вихрь бури постепенно ослабевал и исчезал вместе с молниями и воздухом в нём, а тучи исчезали и расходились, как и шаровые молнии. После этого, Предыдущий Мастер Янтаря накопляла энергию на кончиках своих пальцев и круговыми движениями готовила заряд. Накопив достаточно, она направила в небо два пальца, и из них высвободилась молния в заданном направлении, а затем, собрав ещё достаточно заряда, она в руках создала два электрических хлыста и круговыми движениями направила в два камня молнии. Мать Скайлор убрала электрические хлысты и перешла к огню, создав в руке два огненных хлыста и, взмахнув, ударила огненными шарами по камням, разломав их на части. После этого она впитала в себя хлысты, словно в вихре развернулась и выдохнула пламя изо рта и рук, чем удивила своих учеников, а затем, накопив достаточно огня в руках, ударила ими по земле, выпустив взрывную волну. Кай и Джей с открытыми ртами и расширенными глазами смотрели на это представление, удивляюсь искусству и подготовки женщины к этому. Мастер Огня не мог поверить, что столь опытная женщина является его тещёй, чему он удивлялся и восхищался. — Вот это да. Как вы этому смогли обучиться? — поинтересовался Мастер Молний. — На протяжении всего пребывания в Мире Стихий я наблюдала за здешними магами и духами стихий и училась у них. Они меня конечно заметили и поначалу относились с неким подозрением, но после мы нашли общий язык, и они стали меня обучать. Сначала основы стихийных заклинаний и навыкам стихий я училась в Колониях Духов, затем отправилась в путешествие на восток, к Королевствам Стихий. Там я нашла себе друзей и учителей, которые научили меня техникам и приёмам каждой стихии и помогли расширить мои возможности Янтаря. Оказывается, те, кто способен копировать стихии и использовать их, может использовать несколько одновременно, но тебе предстоит морально и физически подготовиться к этому, а главное чувствовать это. — рассказала Селена. Синий и Красный Ниндзя слушали внимательно историю рыжеволосой. Её рассказ мотивировал обоих двигаться дальше и расширять свои представления о стихиях и своих возможностях. Мастер Огня чувствовал некое вдохновение к этому, связанное скорее с тёщей, которая была такой же милой и прекрасной, как и Скайлор, и довольно мудрой и умной женщиной. Мастер Молний подмечал это и иногда подкалывал шурина, но тот лишь озлобленно на него оскалился, прерывая поток его мыслей. — Что ж, давай попробуем с лёгкого, а именно с хлыстов. Встаньте и накапливайте в руках свою стихию, а затем представьте то, что вам нужно. Ваша стихия — это ваше дополнение, часть вас самих, которая с вами всю жизнь. Если вы научите использовать эту связь, то ваш дар будет всегда защищать вас. — проговорила Селена и накапливала энергию огня и молний в руках. Плавными движениями она вытянула из одной руки поток огня и превратила в огненный хлыст, а из второй рыжеволосая вытянула молнию и создала из неё электрический хлыст. Предыдущий Мастер Янтаря размахивала кнутами и взмахом выпустила огненную волну и молнию в камни и разломала их. Кай и Джей следовали совету наставницы и накапливали энергию стихий в руках. Когда энергии было достаточно, оба Ниндзя плавными движениями вытянули её из рук, представляя их в виде хлыстов. Красный и Синий Ниндзя взяли хлысты в руки и с любопытством смотрели на них. По огненным хлыстам бежали потоки огня словно вода в реке, а по электрическим бегали молнии и разряды. Старший Смит и Уолкер замахнулись и выстрелили хлыстами огненные стрелы и молнии в сторону камней, после чего посмотрели на своё оружие и осматривали его с любопытством. — Очень хорошо. Вы научились призывать хлысты своих стихий для поддержки в боях. Теперь у вас будут пару отдельных упражнений: Кай потренирует свою способность исчезать в дыме, а затем будем изучать технику «Дыхание Дракона». Джей же будет учиться совмещать воздух и молнию и создавать бури для атаки и защиты. — рассказала мать Скайлор свои планы. Её ученики улыбнулись и ждали дальнейших тренировок. Селена для удобства обоих поставила друг от друга подальше, чтобы они не задели друг друга, и думала как удобнее начать тренировку. Обдумав все возможные варианты, она решила начать с Джея, поскольку заклинание «Буря» довольно сложное, чем «Дыхание Дракона», но перед этим рыжеволосая подошла к Каю. — Я сейчас начну тренировку с Джеем, поскольку призывать Бурю довольно сложно, то тебе дам задание создать несколько молний и самому попробовать использовать Дыхание Дракона. В этой технике нет ничего сложного — ты должен накопить достаточно огня внутри себя и выдохнуть его как дракон. Эта техника применяется как в атаке, так и в защите. Не стоит бояться её — она не причинит тебе урон. — поведала Селена и положила руку на плечо зятя, подбадривая его. Шатен улыбнулся в ответ, чувствуя поддержку своей тёщи. Всё же рядом с ней он был уверен в себе и готов идти дальше. Предыдущий Мастер Янтаря направилась к Джею, а Красный Ниндзя приступил к занятиям. Вспоминая движения рыжеволосой, он плавно двигал руками и копил энергию для разряда в пальцах. Смит был спокоен, поэтому, накопив достаточно энергии, сын Рэя направил молнию в небо. Селена улыбнулась зятю, а Джей нахмурился, поскольку теперь в команде два Мастера Молний. Кай продолжал выпускать из кончиков пальцев молнии в небо и придумал одну идею. Накопив энергию, он стрелял маленькими молниями в небо, оставляя часть энергии в пальцах, и делал так несколько раз. После этого он пытался освоить Дыхание Дракона и попробовать самостоятельно создать взрыв. Джей в это время стоял напротив Селены и готовился тренироваться. Синий Ниндзя морально готовился к совмещению открытой им недавно силы воздуха и молний, поскольку ещё так не делал. Мать Скайлор по выражению лица рыжего чувствовала его страх и знала, что делать. — Джей, в контроле Бури нет ничего страшного и нового. Ты просто создаёшь вихрь и заряжаешь его молниями, после чего вращаешь на месте. К тому же, я чувствую в тебе большую предрасположенность к воздуху, а это тебе поможет. — поддержала ученика Предыдущий Мастер Янтаря. Мастер Молний улыбнулся в ответ, чувствуя поддержку наставника, а Селена стала вращать руками и накапливать воздух рядом с собой. Уолкер, наблюдая за учителем, тоже стал вращать руками, и потоки воздуха потянулись к нему и собирались рядом с ним. Рыжеволосая ещё быстрее вращала руками, усиливая вихрь рядом с тобой, а затем направила в него молнии и закрутила ещё сильнее. Синий Ниндзя быстрее завращал руками и усиливал свой вихрь и, вращая одной рукой, направил молнии в него. Вихри в сочетании с молниями стали заряжать всю атмосферу, и тучи сгущались над обоим, создавая бурю. Вихри вместо прозрачного и светло-голубого цвета приобрели сиреневые и тёмно-синие и ещё больше усиливались. Молнии стали бить в разные стороны, а атмосфера немного нагнетала атмосферу. Селена, чувствуя приближение настоящей бури, замедляла движение рук, и рыжий последовал её примеру, как тут же почувствовал прилив сил и быстрым движением направил поток ветра с молнией в скалу и разломал её. Затем он снова направил несколько потоков бурь в разные стороны и выпустил шаровые молнии, а его глаза и руки сверкали синим и светло-голубым цветами. Тот продолжал выпускать потоки ветра, но постепенно чувствовал усталость и слабость. Джей потихоньку замедлял движение рук, и вихрь за ним же ослабевал и исчезал. Тучи расходились в стороны, солнце снова озаряло поле своим светом вместе с небом. Синий Ниндзя встал на одно колено и проводил отдышку, а рыжеволосая взволнованно подбежала к нему и осмотрела. — Ты как себя чувствуешь, Джей? Что с тобой? — спросила женщина у ученика. — Я почувствовал какой-то прилив сил внутри себя, словно две мои силы — воздух и молния — соединялись в единое, а барьер внутри меня стал разрушаться постепенно. — ответил Мастер Молний и встал на ноги. Мать Скайлор знала, что это связано с пробуждением его Полного Потенциала, но скорее всего это просто открытие новых возможностей, ведь Полный Потенциал можно раскрыть вместе с учителем его стихии, а рыжему не нашли учителя Воздуха и Молний. Осмотрев ещё раз Джея, Предыдущий Мастер Янтаря через касание посмотрела его внутреннюю энергию. Стихии пересекались друг с другом и словно спорили друг с другом за главенство. — Джей, твоя буря вышла очень хорошей. Ты быстро научился её призывать, словно у тебя к ней был талант, а вместе с этим ещё и использовал шаровые молнии. Тебе сейчас нужен отдых после всего этого. Отдохни, перекуси, а я позанимаюсь с Каем. — проговорила с заботой Селена и посадила мужа Нии рядом с деревом. Тот облокотился на него и отдыхал, набираясь сил и накапливая энергию внутри себя, а рыжеволосая подошла к шатену. — У тебя хорошо получается призывать молнии, Кай. Мастер Огня в это время выпустил последнюю молнию в небо и стрелял маленькими электрическими стрелами из пальцев. Его наставница с интересом наблюдала за движениями зятя и его изобретённым приёмом, пока тот не обратил внимание на неё. — Я вас не заметил. Слишком сильно увлёкся созданием молний и электрическими пулями. — почесав затылок сказал Красный Ниндзя. — Сам придумал электрические пули? Это похвально. А Дыхание Дракона и Взрыв пробовал использовать? — поинтересовалась Предыдущий Мастер Янтаря. Кай отрицательно кивнул головой, говоря, что не смог применить ни взрыв ни дыхание. Рыжеволосая решила исправить ситуацию и встала напротив шатена, накапливая в руках и теле энергию огня. — Давай-ка попробуем использовать взрыв, а затем и Дыхание. Взрыв — это довольно мощный и разрушительный поднавык огня и использовать его надо с умом, а то сам себя покалечишь. Принцип действия взрыва работает также, как и с лавой — чем выше у тебя эмоциональное напряжение, тем мощнее взрыв, но для этого надо ещё научиться контролировать эмоции. Во взрыве ты должен выплеснуть всю накопленную злость и боль. — поведала мать Скайлор и ударом об землю выпустила взрывную волну. В качестве детонатора послужили воспоминания об уходе из семьи и оставленная на руках Чена Скайлор. Эти воспоминания хоть и приносили ей боль, но она не показывала этого сейчас. Кай наблюдал за движениями тёщи и пытался тоже вспомнить что-то печальное для взрыва. В воспоминаниях пробегали моменты из прошлого: исчезновение родителей и взросление без них, похищении Нии, предательство Скайлор и манипуляции Чена и поглощение огня Асфирой. Встреча с родителями была для него утешающим фактором, но все остальные печальные воспоминания смешивались с гневом. Энергия огня внутри рук накапливалась довольно быстро и потихоньку обжигала руки шатена, но тот ударил по земле и выплеснул все эмоции. От удара образовалась взрывная волна и прошлась по заданной траектории. Это шатен никак не мог ожидать, но он чувствовал внутри себя прилив сил и энергии, а руки и глаза сверкали и переливались красными, оранжевыми и жёлтыми цветами. Внутри него копилось так много огня, что шатен, сам того не зная, развернулся полуоборотом и выдохнул мощное пламя изо рта, применяя знаменитую технику «Дыхание Дракона», а из рук выпустил две огненные струи. Это поразило Селену и Джея, наблюдавшего за тренировками, а Красный Ниндзя присел на одно колено и отдышался. Мать Скайлор поинтересовалась его самочувствием, и Красный Ниндзя ответил, что всё хорошо и чувствует себя легче, после чего обнял Селену и поблагодарил её за тренировку. Та обняла его в ответ, а с её глаз потихоньку стекали слёзы, поскольку за столько лет встретила родного ей человека, являющегося заботливым мужем её дочери. Рыжий от столь милой сцены встал и тоже обнял их. Все трое чувствовали покой и тишину друг с другом, а объятия согревали их. Спустя минуту объятий троица направилась к остальным. Все устали от столь усиливающих, но также и изматывающих тренировок, однако каждый был в предвкушении похвастаться новыми возможностями своей силы стихий друг перед другом. К тому же, все ждут прихода Сыновей и Внуков ПМК с болота, чтобы отправиться в Королевство Нагов.