Жёлтые звёздочки

Детройт – мёртвый город. В нём живёт не так много людей, что напоминало призрачное поселение. Объезжая центральные улицы, Сакура замечала огромные небоскрёбы, которые были уже давно заброшены и никому не нужны. Казалось, это же центр. Даже тут было слишком мало людей. За минуту езды на служебной машине девушка встретила лишь три проезжающих мимо. Одна из них была патрульно-служебная. Да, Сакура знала, что Детройт считался одним из самых опасных городов. Даже пребывание здесь может напугать. Повсюду пустые парковки и уличные арты, нарисованные на заброшках. Если не думать, что уровень преступности тут превышает уровень любого другого города США, то этот город был бы по душе девушке. Хоть тут было мало цивилизации, Сакура могла почувствовать уют. Выйдя из машины, на девушку подул легкий холодный ветерок, которые развивал подол длинного женского плаща. Сакура укуталась сильнее и направилась в очередной небоскрёб, который выделялся своей живностью. Зайдя в глубь здания «Департамент полиции Детройта», Сакуру встретили люди. Они провели девушку на один из самых высоких этажей, где её уже ожидали. — Сакура Харуно? – спросил молодой командир. На его плече висели две золотые звезды, что помогло сориентироваться розоволосой. — Сабаку но Гаара? – вопросом на вопрос ответила девушка. — Рад знакомству, — ответил собеседник. Это был невысокий красноволосый мужчина в чёрной униформе. У него были примечательные зелёные глаза, которые были гораздо светлее мутантов девушки. Их одежда заметно выделялась от бостонской, что Сакуре очень понравилось. Она была гораздо красивей и полностью чёрной, у каждого сотрудника. К сожалению, к детективам эта униформа никак не относится. — Вы уже ознакомились с делом? – спрашивал её Гаара, проводя в один из свободных кабинетов. — Да, я его уже изучила. – Спокойно и чётко отвечала девушка. Внутри же она волновалась, ведь не каждый день поработаешь с такими ребятами. Сакура хотела понравиться им, чтобы её запомнили и приглашали на следующие дела. Она должна проявить себя по полной, показать всё то, чему научилась за несколько лет службы. — Что скажете? – отворив дверь, спросил капитан. Они вошли в совсем пустой кабинет: без папок, документов, личных вещей – только сплошное рабочее оборудование. Значит, это новый кабинет. Мысль об этом Сакуру обрадовала. — Мне нужно познакомиться с угрожающим письмом. Так же хочу поговорить с пострадавшей. Без тщетного анализа я не могу вам многого рассказать, поэтому выполните мои условия. – Сакура говорила спокойно и требовательно. Мужчина на секунду остолбенел. — Да, конечно. Сана Шикаку уже подъезжает к департаменту. – Ответил он. Увидев, как девушка села за стол и начала работу за ноутбуком, мужчина спросил: — Вы уже обустроились в нашем городе? Как ваша сестра? Девушка отвлеклась. Она мило улыбнулась и сказала: — Да, мне стоит поблагодарить вас за предоставленный дом и все условия для жизни. Ханако уже зарегистрирована в школу заселённого района. В вашем городе я чувствуя себя спокойно, несмотря на всю его историю… — Правда? – войдя в кабинет, спросила высокая девушка с короткими блондинистыми волосами. – А как же «призрачный город»? И тебя вовсе не смущает, что Детройт прославился своим уровнем преступностью? Что около 70% преступлений у нас связаны с наркотой, а каждую ночь расследуют несколько убийств? – Эта девушка улыбалась и, подойдя к капитану полиции, наклонилась к стене. — Нет, не пугает, — резко и уверенно ответила Сакура. Блондинка усмехнулась. — Это Сержант Сабаку но Темари, её спецотряд будет подвластен вам, — говорил Гаара. «Брат и сестра?» — Ёу, — помахала рукой Темари. – Ты мне кажешься смелой, надеюсь ты подтвердишь мои ожидания. – Она присела на край стола и смотрела прямо в глаза Сакуры. — Не беспокойся, я быстро закончу дело, — улыбнувшись, целеустремлённо ответила девушка. — Не без моей помощи, — скрестив руки, продолжала Темари. — Конечно, — подтвердила Сакура. – 25 сентября будет день премьеры. Мы обязаны пойти туда. Я буду в качестве зрителя наблюдать за нашей потенциальной жертвой, а ты должна быть наготове с отрядом. Все детали мы ещё успеем обсудить. — Если будут нападающие, то они пострадают от ударов моих ребят, — Темари угрожающе сжала кулак и улыбнулась своим фантазиям. — Калечить их нельзя, нам следует их допросить. – Переубедила её Сакура. Та злобно фыркнула. — Есть кто живой? – в помещение вновь зашли люди. Их было двое. Один из них был полностью оккупирован в униформе спецотряда, а другая была уже известная для Сакуры девушка. — Сану Шикаку? – переспросил её Гаара. — Она самая, — ответил вместо девушки спецслужащий. — Канкуро, не у тебя спрашивают. Где твои манеры? – злилась на него Темари. «Кажется, это один из её отряда». Сакура стала наблюдать за девушкой. Совсем маленькая и худенькая, она стояла, держась за свои локти. Сана Шикаку была сердитой и хмурой. Она еле сдерживалась от того, чтобы не закричать, но кажется её терпение лопнуло. — Сколько можно ждать? Я заявление подала ещё на той неделе! Вы обязаны немедленно приступить. Когда начнётся моё дело? – Она говорила это громко, перебивая других. Сакура решила сразу показать, кто тут детектив. Девушка быстро встала и подошла к балерине. — Прямо сейчас. – Ответила розоволосая, на что та удивилась. – Меня зовут Сакура Харуно, и я детектив, который занимается вашим делом. Длинноволосая девушка ещё больше удивилась. — Ты? Ты вовсе не похожа на детектива. Я не буду с тобой работать. Я думала она будет моим детективом, — девушка показала пальцем на рядом стоящую Темари. Она говорила на повышенных тонах и максимально показывала своей физиономией то, как неприятна ей была Сакура. — Ты слишком хрупкая и слабая… — размышляла Шикаку, осматривая девушку. — Ахаха, — громко засмеялся сержант. Остановившись, Темари сказала: — словно мои мысли прочитала. Сакура начинала злиться. Так её опозорить перед новым начальством никто не смел. Она уже натерпелась за всё то время. Её брови моментально нахмурились, а руки самопроизвольно скрестились. Она не могла больше сдерживать всё это в себе, больше не будет терпеть насмешки. Перебив смех девушки, Сакура сказала: — Как глупо ты рассуждаешь. Видно, совсем не доросла? – Темари моментально остановилась смеяться, а сердитая Сана выпучила глаза, выслушивая розоволосую. – Думаешь, от внешности зависит деятельность человека? Как ты смеешь такое говорить опытным специалистам? Доченька богатенького папочки? Можешь всё? А без него ты когда-нибудь чего-нибудь добилась? Если бы ни он, ты бы тут не стояла. Я говорю это смело, раз ты так определяешь человека по его зримым характеристикам. Ты наивна и безрассудна! – последнее выкрикнула Харуно. В кабинете повисла тишина. Молодая балерина была шокирована. Она стояла, прижатая к стене Сакурой, и смотрела в горящие глаза детектива. Даже другие три человека не смели сделать лишнего вдоха. Темари больше не смеялась, её лицо выражало появившийся интерес. Сакура всё ещё стояла перед Шикаку. Она хотела поставить её на место и, кажется, у неё это получилось. Теперь она не боялась нагрубить лишний раз. Она готова была защищать свою честь и гордость. Она больше никому не позволит опустить себя. Спустя мгновения Харуно выдохнула, и первая нарушила тишину. — Начнём работать, — сказала она, намекая на то, что другим следует выйти. Так они и поступили. Сакура вновь села за свой рабочий стол, а Сана Шикаку, всё ещё слегка напуганная, села на рядом стоящий диван. Перед тем, как закрыть дверь, Темари кивнула девушке головой и показала рукой пистолет, составленный из большого и указательного пальца. Она сымитировала выстрел из него прямо в спину балерине, а потом потушила воображаемый пар от дула своим ртом. Это заставило Сакуру улыбнуться. «Всё-таки она забавная». *** — Здравствуйте ребята, — после записывания даты мелом на доске сказал учитель, обратившись к детям. — Вы наш новый учитель? — спросил парень, сидящий в конце класса. «Что за идиотский вопрос?» — Да, я ваш новый учитель химии, Учиха Саске. – Слегка рассердившись, сказал мужчина. Некоторые девочки, сидящие в конце аудитории, пересели поближе, разглядев учителя. Они загляделись на молодого красавца и теперь внимательно слушают каждое его слово. Что касается мальчишек, они активно задавались вопросами и оглашали свои мысли. — А где мисс Френсис? — Круто, значит та старая карга уже свалила на пенсию… — Я бы на вашем месте не сильно так и радовался. На моих уроках вам будет гораздо сложнее получить высокий балл, — перебил их молодой мужчина. Его голос показался детям настолько грозным, что все мигом замолчали, обратив внимание лишь на учителя. — Так как это наш с вами первый урок, я решил провести с вами лабораторный опыт. — Уже? Но мы ведь редко это делаем, а вы только сегодня у нас ведёте. – Нервно возмутилась девочка, сидящая за первой партой. — Со мной вы будите много практиковаться, — заявил Учиха, на что многие демонстративно вздохнули. — Это нечестно! – нахмурившись, сказала та самая девочка. У неё были длинные чёрные волосы и серые глаза. Одета была в достаточно дорогую одежду, чем и выделялась среди других. — Как тебя зовут? – строго спросил Учиха. — Нэнси! – улыбнувшись, сказала она. — Иди сюда, Нэнси. – Потребовал мужчина. — Уууу… — начали громко выть одноклассники. Её соседка по парте ехидно усмехнулась. Нэнси аккуратно встала и, поправив свои волосы, направилась к столу учителя. — Вы что-то хотите? – спросила та, давя улыбку, но после просмотра содержимого на столе, начала нервничать. — Ты будешь вести лабораторный опыт, а остальные записывают его в свои рабочие тетради. Если у вас редко такое бывает, то вам придётся привыкать к моим урокам. – Угрожающе говорил учитель. – Слушайте то, как работает моя система. У каждого ученика, которого я вызываю, изначально есть 5 баллов. Самое главное для вас их не потерять. Своими ошибками я вам снижаю балл, если вы идёте в минус, то я вас не аттестую. — Не аттестуете? – нервно выкрикнул мальчишка. Саске бы сказал, что это типичный хулиган: не школьная форма, расцарапанное лицо, высокомерный взгляд. – Что же нам тогда делать? — Приходить после уроков и сдавать зачёты. – Все вновь заныли. На секунду, Саске поймал себя на мысли, что ему нравилось доставлять такой дискомфорт ученикам, но потом быстро пришёл в себя. На столе стояли приготовленные заранее вещества для работы. Девочка, стоящая рядом, начала нервничать. Когда она выходила сюда, то её взгляд был уверенным, но что-то ей явно не понравилось. «Классовая отличница? Типичная зубрила, которая ничего не сможет на практике», — умозаключил Саске. — Нэнси, в этом опыте мы будем смешивать несколько жидкостей для эксперимента под названием «Слоновая паста». – После этих слов мужчина заметил, как девочка расслабилась, её спина перестала вытягиваться как струнка. Это забавляло Учиха. – Ты знаешь этот эксперимент? — Да, — уверенно ответила она. – Мы будем смешивать 30%-ый раствор перекиси водорода, моющее средство и йодистый калий. — Отлично, — сказал мужчина. – Начинай. Это заставило её напрячься вновь. Учиха внимательно наблюдал за 8-классницей, а та, вся покрасневшая, неуверенно подходила к колбам и другим банкам с жидкостями. Каждая из них была подписана на языке химии, то есть формулами. Весь класс волновался за неё, даже заядлые двоечники уставились вперёд, следя за экспериментом. Спустя несколько секунд Нэнси вздохнула и взяла в руки пустую колбу, чтобы начать опыт. — Минус балл, — сразу же опередил её действия мужчина. Нэнси начала покрываться красками от страха и возмущения. Она так и застыла с колбой в руке. — За что? – выкрикнула та. — Осмотри внимательней стол, — сказал ей мужчина. – Неужели ты так сильно хочешь ослепнуть в случае непредвиденного? Нэнси покраснела ещё больше. Она поставила колбу на место и, заметив резиновые очки, надела защитный элемент. Затем она уже сама догадалась надеть перчатки. Все внимательно наблюдали за девочкой, ожидая нового действия. — Нужно налить 50 миллилитров 30% перекиси водорода, — объявила девочка, ожидая одобрения. — И чего ты ждёшь? – скрестив руки, спросил учитель. Черноволосая запаниковала ещё больше. Она так не хотела позориться перед учителем. Она была заядлой отличницей и хотела подтвердить свой статус. Каждый балл был важен для неё. Она думала, пытаясь что-нибудь разобрать, но кроме определений к ней ничего в голову не лезло. Девочка внимательно оглядывала банки и пыталась понять, что из этого ей необходимо. На столе было много стеклянных ёмкостей, подписанные маркером: HCl, H2O2, Ca(ClO₃)₂. Она взяла первую попавшуюся жидкость, полагаясь на удачу, и начала переливать в пустую колбу. — Минус три балла, — остановил её Учиха. – Решила лить на глаз соляную кислоту, да ещё и в колбу? — Девочка замерла. Она испытывала бурю эмоций: волнение, страх, разочарование. Больше она не могла. Нэнси сняла очки, а затем вытерла быстро щеку. — Разрешите, я сяду. – В этом плане учитель не был жесток. Если она действительно в таком нерабочем состоянии, то пусть садится. Сам же учитель был доволен тем, что угомонил девчонку. Но останавливать урок он не собирался. — Кто хочет помочь Нэнси? – с интересом спросил Учиха. Рук не было. Все девочки в классе резко опустили свои взгляды, а мальчишки чуть ли не спряталась под партами. «Детский сад», — усмехнулся Саске. Он обратил внимание на девочку, которая сидела на самой последней парте. Она что-то активно записывала в свою тетрадь в отличии от других. Казалось, она вообще не обращает внимание на всё то, что происходило в классе. Когда же все попытались слиться с землёй, она сидела и делала лабораторную работу, будто знала всё об этом эксперименте. Её внешность выделялась на фоне других: длинные красные волосы и ярко-голубые глаза. На секунду Учиха подумал, что где-то видел её, но сразу же перестал размышлять, вспоминая о времени работы. — Та, что на последней парте, — кричать громко не пришлось, так как в самом классе никто не смел издать и звука. Девочка с красными волосами не сразу поняла, что это обращение было к ней. Спустя несколько секунд она посмотрела на учителя и поймала его взгляд. – Иди ко мне. Учиха внимательно наблюдал за ней. В отличии от других представительниц этого класса, красноволосая не пялилась на учителя откровенно. Она не покраснела, когда он с ней заговорил, и послушно направилась к его столу, даже не сопротивляясь. Ему стало интересно, как долго продержится эта девочка. — Удачи тебе, новенькая. – Тихо выкрикнула другая девочка, на что красноволосая лишь нахмурилась. Когда она пришла к учителю, тот выжидающе посмотрел на неё, и она сразу всё поняла без слов. Девочка надела очки и перчатки, чтобы её кожа не пострадала от будущей реакции. Она стала к учителю спиной, чтобы одноклассники могли наблюдать за процессом и делать пометки в своих тетрадях. Саске даже ничего не говорил, она сразу начала действовать, что понравилось учителю. Её действия были быстрыми и уверенными, что заметили все другие ребята. Она не была многословна, девочка просто делала то, что понимала. Красноволосая взяла мерный цилиндр, в который и собиралась залить перекись. Она взяла банку с надписью H2O2. Саске одобрительно кивнул, но она даже не смотрела на него. Ёмкость девочка поставила на стол, чтобы та отчётливо показывала, сколько было залито. Когда отметка достигла 50 миллилитров, то красноволосая остановилась. Она собиралась приступить к следующему шагу, но учитель её перебил. — Добавь любой краситель, чтобы твои одноклассники могли отчётливо видеть вещество. Девочка приостановилась, выслушивая учителя. Её рука немного дрогнула от неожиданно возникшего голоса. Саске это заметил. — Хорошо. Она на секунду задумалась, оглядывая красители. Её рука потянулась к ярко-зелёному. Девочка капнула пару капель, а потом легонько перемешала. Краситель красиво окрасил жидкость, но красноволосая не стала долго заглядываться. — Хватит молчать, говори всё вслух! – возникла Нэнси. Девочка вновь приостановилась. Она громко вздохнула и сказала: — В цилиндр я залила H2O2, это перекись водорода. Теперь, после красителя, я добавлю моющего средства. Она посмотрела на несколько банок и подняла ту, на которой была большая и страшная формула C₁₂H₂₅(CH₂CH₂O)₃O—SO₅Na. Внутри была вязкая густая жидкость. Саске понимал, что даже формула не нужна, чтобы понять, что это моющее средство. Но он наблюдал за взглядом девочки и видел, как она смотрела не на содержимое, а на подписанные банки. Девочка начала медленно переливать в цилиндр моющее средство, следя за меркой. — Как ты поняла, что это моющее средство? – задал вопрос Учиха. Мелкий шум, который распространялся в классе тут же прекратился. Даже звука пишущей ручки не было. Красноволосая подняла свой взгляд на учителя и начала объяснять: — Здесь есть группа -ONa-. А скорее всего это и будет моющее средство. – Она говорила это налегке, будто это знает каждый человек, но, судя по лицам одноклассников, это было далеко не так. Саске был поражён знаниям этой девочки. Он хотел завалить её, но она дала аргументированный ответ. Её знания превышают нужные для её класса. Она знает гораздо больше, чем другие. Девочка после того, как добавила моющее средство, поставила цилиндр в центр пластиковой коробки на столе, который был застелен плёнкой для безопасности. — Теперь нужно добавить KI или по-другому йодистый калий, после чего быстро отойти в сторону. – Она смело взяла банку с соответствующей жидкостью и поднесла к цилиндру. Её рука слегка дрожала, но это не мешало выполнить эксперимент. Она резко добавила небольшое количество жидкости и отошла ближе к учителю, чтобы результат реакции не задел её. Из колбы тут же, набирая обороты в скорости, понеслась ярко-зелёная пена, которая извергалась, как лава из вулкана. — Вау! – закричали наивные девочки, сидящие за первой партой. Пена долго ещё выходила, а некоторые дети записывали результат реакции. Саске всё это время стоял прислонённым к доске и внимательно наблюдал за всеми действиями красноволосой. Она делала всё безошибочно, чему он и удивился. Но просто отпускать её с пятёркой он не хотел. — Как ты можешь объяснить появление пены? – он решил засадить её, чтобы та не смогла ответить. — Перекись водорода распадается на воду и кислород. Реакция качественная, поэтому её результат таков. – Спокойно ответила она. Девочка будто не отвечала учителю на вопросы, а спокойно общалась с интересным собеседником. — Как ты можешь подтвердить наличие кислорода? – не останавливался Учиха. Девочка сперва задумалась, а потом сказала: — Можно поджечь. Красноволосая посмотрела на учителя, а тот одобрительно кивнул. Тогда она потянулась к спичкам и зажгла всё ещё выходящую пену у основания. Пламя моментально перенеслось на верхушку пены, чем и окрасило всю зелень. Теперь на это огненное чудо любовался весь класс, а не только девочки. Красноволосая сперва вздрогнула от резкого пламени, которое напугало её, но потом улыбнулась красивому результату. — Можно ли эту реакцию назвать экзотермической? – спросил он у рядом стоящей ученицы. Та, не оборачиваясь, ответила: — Да, так как в результате выделяется тепло. — Какой можно использовать катализатор? – задал он последний вопрос. Девочка вновь задумалась. Она посмотрела на учителя, надеясь понять, какой ответ его устроит, но она молчала. Её взгляд начал падать на пол, поглощаясь в размышлениях. — Не знаю, — вовсе не расстроившись сказала она. Саске наконец-то расслабленно выдохнул. — Дрожжи, — ответил он. – Минус балл, садись. Но, к его удивлению, девочка не спешила на своё место. Весь класс наблюдал за этим и был заинтересован. — А почему дрожжи? – спросила заинтересованная ученица. Тот факт, что Саске намеренно снизил её отметку вовсе не задел ученицу. Он словно пролетел мимо неё. Красноволосая не интересовалась высокими баллами, она интересовалась знаниями. — Брожение — каталитический процесс, его вызывают образующиеся в веществах дрожжи. Это белковый катализатор. Выслушав мужчину, девочка кивнула и, поблагодарив, пошла назад на своё место. — Как тебя зовут? – остановил её Учиха, желая найти в списке учащихся и поставить отметку. Девочка остановилась и вновь развернулась к учителю. Его вопрос не сразу дошёл до неё, но спустя некоторое мгновение, она сказала: — Ханако. Ханако Харуно…