Моя восьмая школа

Когда то на нашу землю упал метеорит. Он воздействовал на людей излучением и давал им силы, называемые причудами. После этого 80% процентов людей рождались со способностями от увлечения мозгов от чая до отращивания дополнительных конечностей. По всему миру стали возможны и популярны профессии героя. Ну, а меня зовут Олег. Моя причуда — управление светом. Я могу усиливать и ослаблять источники света, которые вижу. Мне 14 лет. Учусь в 8 классе. Мне нравиться моя школа, но из-за переезда я вынужден её поменять, не думаю, что это хорошо скажется на мне, ведь учиться осталось всего 2 года. Я не рассчитываю на 11, пусть и хорошо учусь. Сегодня мой первый день в новом классе. Погода беды не предвещает. Вполне солнечно, немного холодновато, но птицы всё так же красиво поют. Что ж, уже 8 часов, пора идти. Проходя по улице я замечал много разных людей, в моём родном городе меня знали все и я знал всех, а тут. всё не так. Интересно, как отреагируют на мои фиолетовые волосы. Может по этому на меня люди и смотрят. Хорошо, нужно просто идти. … Уже 8:25, а я еще не в классе, не хватало мне еще и в первый день опоздать. Так, кажется это оно. Зайдя в здание меня встретила женщина с градусником, который прикладывают ко лбу, она приложила его к моему лбу со словами: -Давай скорее, уже звонок был- стоп, что, я опоздал, нужно скорее идти в класс, предварительно вспомнив кабинет. Кабинет 32. Именно там мой класс, именно там люди с которыми я буду учиться и заканчивать школу. Именно туда я сейчас и зайду. Постучав и открыв дверь я зашёл в кабинет. В нём стояло 2, предположительно, учителя. Одна женщина на вид старая, но по росту наверное с меня, вторая по выше, на вид тоже взрослая. За большим количеством парт выстроенных в три ряда сидели мои одноклассники, все выглядели по разному, кто то одет в рубашку, кто то высокий, а кто то. с фиолетовыми волосами, как и я. Учитель по ниже заговорила: -Здравствуй, ты Олег? Я замешкался, но кажется я попал туда, куда нужно — Да, это я -Иди пока присядь на свободное место, после урока, на перемене, зайди ко мне. Дети, отведите Олега ко мне в кабинет после урока. С задних парт послышался уверенный женский голос: — Галина Владимировна, я его отведу — Вот, Настька тебя отведёт- учитель взяла меня под руку и повела к свободному месту на первом ряду, парень сидящий за партой раздражённо убрал рюкзак с огромным количеством значков со стула и поставил рядом с партой. Я сел рядом с ним, он казался мне злым, может быть я его бешу. Не важно, главное сейчас понять, что они делают. Урок пролетел незаметно и кроме кричащих одноклассников ничего интересного не происходило. Достав учебники для следующего урока я положил голову на парту и смотрел в окно. На улице пошёл дождь. Погода меняется так же быстро как и жизнь. Парень, сидящий рядом со мной всё ещё подавлен, может узнать, что с ним случилось? Была не была: — Слушай, у тебя что то случилось сегодня? Он обернулся на меня и пофигистично ответил: — Неа Не внушает это всё доверия, но хорошо. Я оглядел класс, много народу. … Кто то тронул меня за волосы, Я обернулся и увидел парня, он меня гладит: — Ты же не против, да? Мне приятно — Я не против — Вот и хорошо Странно, почему у него такой высокий голос. Всякое бывает, но это странно. — Отказы она не принимает- послышался голос его соседки по парте, в то же время фиолетово волосой девочки — Так, кстати- снова послышался высокий голос парня- основное, что нужно знать, она Вика- он показал на девочку с фиолетовыми волосами, — я Варя — стоп, он девочка? — Так ты девочка? — Ахах, да. Видишь Вика, реально парнем считают- это было неожиданно — Так вот, твой сосед по парте, у него много имён, но вообще Костя, а та девочка в свитере — Полина, это основное, что нужно знать, девочка которая ушла только что, тоже полина кстати — Спасибо большое — погладил её по голове — Хе-хе — Кстати, у вас все в классе с причудами? — Да, тааак, Вика, помогай Вика заговорила — у Вари крылья, я… Костя копирует причуды. — Полина номер не уходит.- перебила Варя-кароче может использовать телекинез на предмете, который видит, Полина номер уходит… может использовать управлять волосами и удлиннять их — Неплохо — Тебе хватит информации Тут передо мной появилась та самая девочка, обещавшая меня проводить, я вздрогнул: — Что ты творишь? — Настя, ёмае, что ты творишь? Зачем так людей пугать. — Привыкай- она улыбнулась взяла меня за руку, тут же мы очутились в перед каким то кабинетом. На двери висел поцарапанный номер «53» — это кабинет нашего классного руководителя, проходи Я молча зашёл в кабинет, там действительно сидела та самая учительница маленького роста: — Здравствуй, Олег, мне нужно было передать тебе несколько бумаг, возьми- она протянула мне несколько листов- где галочки, родителям нужно расписаться, принести завтра — Да, конечно. -Смотри у меня, не принесёшь, убью- она улыбнулась и засмеялась, это всё очень странно- всё, теперь можешь идти. И всё это ради бумажек? Окей, нужно возвращаться в класс, скоро урок. Выйдя из кабинета меня встретила Настя, она выглядела немного вялой: -Ам. можешь дойти сам. Мне тоже зай.ти. ну.жно. — Ах, да, конечно, я думаю я найду дорогу Мне кажется, что когда она использовала причуду, это её очень ослабело, тем более она телепортировала и меня. Не думаю, что рационально так использовать причуду. Через 5 минут я нашёл кабинет. Было легко. В классе было лишь 3 человека, которые просто залипали в телефоне. Вдруг прозвенел звонок, люди вышли из кабинета, в недоумении я последовал за ними. В конце концов мы дошли до огромного коридора, который вёл в такой же огромный зал в котором уже стояли остальные одноклассники и другой класс. Тут в зал зашли 2 учителя. Ко мне подбежала одна из одноклассниц и положила локоть на моё плечо и она закричала: — Юлия Сергеевна, а у нас новый ученик. Мдам, что за люди… — Здравствуй, скажи, как тебя зовут — Я Олег- я улыбнулся, но на деле из-за той странной девочки я не чувствую себя хорошо — Пройди за мной- учитель произнесла это и прошла в странную дверь, девочка же, которая меня представила прошла в строй Я прошёл за учителем, за дверью оказался кабинет с большим столом, несколькими компьютерами, двумя шкафами, на полке висели медальки и лежали поздравительные грамоты — мне нужны сведения о твоей причуде — Я могу её показать Юлия Сергеевна кивнула. Немного напрягшись я с помощью причуды увеличил свет от ламп в комнате: -Хватит? — Нет продолжай Я напрягся ещё больше и свет стал настолько ярким, что моим глазам стало некомфортно, но она ничего не говорит, так что я продлолжу, через 10 секунд использования причуды лампы в комнате взорвались — Ничего, отличная причуда, я хочу увидеть тебя в бою — Что? Так сразу? Не рано? — Нет, чем быстрее я посмотрю на тебя, тем быстрее пойму, как тебя учить — учитель произнесла это и вышла в зал, она подошла к учителю другого класса и начала ему что- то говорить. В это время мой класс уже занимался кто-то забрасывал мяч в кольцо, кто то делал упражнения, а кто то просто сидел. Через 2 минуты учитель вернулась ко мне: — Значит так, иди туда, и там ты сразишься Почему всё настолько быстро происходит? Окей, я надеюсь они готовы чинить за нами зал, если что. Я подошёл к той части зала, в которой был другой класс, ко мне подошёл парень, чуть выше меня ростом: — Приветствую, меня зовут Женя и я тебя выйграю — Не сомневаюсь, хотя просто так я не сдамся Он усмехнулся и протянул мне руку. Подозрительно. А что если его причуда работает только если я дотронусь до него: — Нет спасибо- я отошёл в другую часть зала и повернулся в сторону противника. И почему всё настолько быстро, еще ведь только второй урок. Все люди в зале уставились на нас ожидании зрелища. В мгновенье враг топнул ногой и вырвал кусок стены, который уже летел на меня, отпрыгнув в сторону. А он силён. Кажется мне тоже нужно атаковать, я немного напрягся, усиливая лучи света в зале, к счастью источников света было много и я с легкостью уменьшил противнику диапазон зрения, я побежал на него, в это время он тщетно пытался разломать лампы ударами стен, когда я уже был близко он разломал одну из ламп и она упала прямо перед моим носом, а другая падала на врага, быстрым движением я выключил лампы которые слепили всех и крикнул: — Над тобой! Женя отреагировал быстро и ударом куска стены отбил летящую лампу: — Спасибо, но зря ты помог врагу- легким движением руки он сбил меня очередной частью стены и прижал к стене. -Довольно! — произнёс учитель и продолжил- Женя победил, молодец Не на что другое я и не рассчитывал, не понимаю, почему моя причуда такая слабая, хотя может это загоны? Не важно. Важно лишь то, что ничего не важно. Я еле еле встал и сел на ближайшую скамейку. Женя подошёл ко мне: — Ты в порядке? — Я. — Хотя стой, ничего не говори, мне не важно как ты, мне главное, что я победил. Ауч- позади него стояла Варя, кажется она дала ему пощёчину — Олеж, ты в порядке? — В полне, но кажется я буду хромать ближайший день, я не привык сражаться, в моей прошлой школе хоть мне и нравилось, но мы редко устраивали что- то подобное, буду привыкать- я улыбнулся — Ты в полне справился — произнесла откуда то возникшая Юлия Сергеевна- а теперь сходи к медику, после я скажу, что о тебе думаю Я медленно пошагал в медпункт, пока Юлия Сергеевна с помощью своей причуды восстанавливала зал.