Лучший

"Снова этот сон". Снова слезы на подушке. Она лежала не шевелясь, широко открыв глаза, смотря в потолок. "Когда же это все кончится? Ни-ко-гда! Прошлое не вычеркнешь и не выбросишь из головы. Кого я обманываю?". Эти мысли не давали покоя девушкекаждую ночь. Еле найдя силы для поднятия, она села на кровать , посмотрев в свое отражение в зеркале, стоящем напротив кровати. Вид был не из лучших. Лин вздрогнула от входящего на телефон звонка, это была ее зам по гимназии Морселла. -Я слушаю- ровным тоном произнесла Лин. -Мисс Вуддивис, здесь у одной гимназистки, Орланды Мартинез, обострилось дивиантное поведение. Вы ведь в курсе, что у меня некие трудности в общении с подростками. Вы бы не могли разобраться с этим, пожалуйста- прощебетала Морселла. -А может Вам стоит пройти курсы переподготовки? - достаточно строго ответила Фелиния. -Я разберусь! Положив трубку и резко швырнув телефон в сторону, девушка услышала звук входящего сообщения. Тяжело вздохнув, она потянулась за телефоном и прочла небольшое сообщение :"В пятницу раут, я тебя жду. Отговорки не принимаются. Твоя Сисиль". " Ох, Сисиль, умеешь ты разрядить обстановку", с улыбкой подумала Лин. Собравшись с мыслями, Фелиния , выпив кофе, побежала в гимназию. (Немного о гимназии) / После той трагедии в День рождения, девушка осталась совсем одна. Почти все имущество пришлось продать (помог хороший человек, единственный оставшийся друг отца Лин- Винсент Кардьярио). Он взял девочку на свое попечение, т.к. очень любил малышку с детства. В какой-то степени, он заменил ей отца. Винсент отправил Фелинию женскую парижскую гимназию "Ля Мро", где девушку воспитали по самым строгим, можно даже сказать жестким правилам. Не смотря на это, малышка стремилась быть прилежной ученицей как только могла, абсолютно не жалея себя и своих сил. Это дало очень хорошее начало, фундамент, для дальнейшей ослепительной карьеры. Пробыв в гимназии 10 лет, девушка экстерном здала экзамены в консерватории, затем окончила магистратуру в 20 лет. Это было финоменально, такая молодая девушка, а уже многого добилась. Но лишь она одна знала, что поглощение учебой помогало ей забыться, не воспроизводить в голове вновь и вновь ужасные события. Однажды, когда она бежала на учебу в университет, в переходе увидела мальчика, который играет на скрипке. Играл он великолепно и завараживающе. Так играл, что Фелиния опоздала везде, где только можно и нельзя, она просто застыла и слушала мальчика. И вдруг, осознала, что это несправедливо! Почему? Почему этот мальчик на улице, он должен играть в лучших театрах или оркестрах! Жизнь ужасно злая. Этот день Лин запомнила навсегда. Именно в этот день, она решила, что когда-нибудь построит свою гимназию искусств, и в ней будут учиться настоящие таланты, внезависимости от социального статуса. В итоге, так и вышло. Через три года ошеломительного успеха восходящей звезды Фелинии Вуддивис, был вычерчен план будущей гимназии. Держа его в руках, Лин понимала, что в ее руках не только своя жизнь, но и детей, что могут вырваться из нищеты, обладая хорошим талантом. Гимназия была построена. Великолепные высокие колонны, большие окна и белый мраморный пол. Все было расчитано до мелочей до последней тряпки для пыли. Отбор и поступление были очень сложными, Фелиния всегда искала больше, чем затертые стандарты и классическое заучивание нотных тетрадей. Ей нужна была живая музыка, пение. Пусть не опытное , но живое. Многие не понимали этого и ,естественно, обижались, ругались, скандалили, но Лин было наплевать, она знала чего хочет. / Среда. День натянутый. Зайдя в свой просторный кабинет, с большим лакированным столом, Лин устроилась в кресле. На ее столе уже лежало личное дело Орладны Мартинез. -Орланда-Орланда, моя маленькая девочка...что же ты такое натворила?- задумчиво проговаривала Лин. Резко открывается дверь. Влетает Орланда и за ней, как собачка на поводке, влетает Морселла. -Немедленно остановись, мерзавка! Что это ты себе позволяешь!! - кричала Морселла - Я попрошу не выражаться в моем кабинете. Оставьте нас Морселла, благодарю за столь приятный визит- съехидничала Фелиния и указала на дверь женщине в лиловой юбке-карандаше. Воцарилось молчание, были только чуть слышны всхлипывания Орланды. Фел подошла к сидящей на полу девочке и посадила ее на диван, стоящий вблизи двери. Всхлипы Орланды перешли в рыдания. Она словно вдавилась в бархатный диван, закрыв руками лицо. -Я ненавижу его, ненавижу! Я не хочу так больше жить!- почти кричала Мартинез. -Милая, кого ты ненавидишь?-Лин подошла к небольшому столику и налила девочке стакан воды. Мимолетом, захватила пару салфеток. -Детка, расскажи как есть, ты можешь мне довериться- в попытках успокоить девочку, она пыталась понять, что могло такого случиться, чтобы девочка не хотела жить? Но Мартинез так и не смогла толком ничего сказать, кроме имени Адам. Так ничего и не узнав, Лин дала Орланде успокоительное и отправила ее спать. Адам- психиатр, которого наняла Фелиния для работы с особо сложными гимназистами. Не все ребята приходят с хороших и здоровых семей. Приходится сталкиваться и с алкогольной и с наркотической зависимостью, а также уйма психических и психологических отклонений, не дают ученикам полноценно учиться и работать над собой. Так считала Фел, поэтому, всецело бралась за гимназистов. Но чем таким мог довести психиатр Мартинез? Эта мысль не осталяла в покое Фел. Но долго думать ей особо не удалось, Лин увели от тяжелых дум куча других дел.