Ребёнок будущего

В кабинет Тошинори ворвался один из сотрудников. Он был не на шутку встревожен и напуган. — Господин Тошинори…-сотрудник пытался отдышаться, видимо, очень быстро бежал в кабинет ученого. — Нам только что сообщили… Погибли… Родители заказа «Мидория Изуку» погибли в автоаварии. -наконец закончил говорить молодой человек. — Это те, что должны были забрать этого ребёнка сегодня? -Яги встал изо стола и начал ходить взад-вперёд. — Да, именно. Они ещё сюда чуть ли не каждую неделю приезжали. — Да помню я. Чёрт… -учёный задумался. — Что прикажете сделать? Отправить мальчугана к родственникам, чтобы они его оформили? -предложил сотрудник. — Нет, родители этой пары сейчас будут скорбеть. Вероятно, они будут считать, что именно из-за этого ребёнка погибли их дети. Люди, навсегда потерявшие родных и близких в абсолютно случайном происшествии, будут винить всё и вся вокруг. — Печально, но это так. Однако с ребёнком надо что-то делать! -сотрудник пытался подтолкнуть работодателя хоть к какому-нибудь решению. — В каком возрасте он «рождается»? -спросил учёный, явно что-то придумав. — 14 лет, господин. — Хмм… -Яги задумчиво потёр подбородок. — Думаю, если оставлю его у себя, никто о нем не хватится. -решительно произнёс Яги. — Вы хотите его оставить себе? Но он же не котёнок, у него есть родственники, которые скоро могут поднять шумиху. Мол, деньги взяли, а ребёнка нет. -молодой человек пытался отговорить работодателя от такой сумасшедшей затеи. — Если хватятся — отдам, если нет — сделаю своим преемником. — Зачем вам чужой мальчик, если вы можете сделать настоящего наследника? -недоумевал начинающий учёный. — Если я отвечу, что потренируюсь в воспитании на этом мальчишке, такой вариант ответа тебя устроит? — Вполне, господин. — Отлично, тогда как тогда он «родится», веди его ко мне. И ни слова о гибели биологических родителей. -строго произнёс Тошинори и вновь сел за свой стол. Сотрудник кивнул, поклонился и тихо вышел из кабинета, направляясь на второй этаж, где уже с час назад «родился» милый зеленоволосый мальчик. Все это время он сидел с другими сотрудниками в их комнате отдыха. Никто ему ничего не говорил, лишь дали какую-то одежду, на которую новоиспечённый омега смотрел с недоумением. Он своими большими зелёными глазами изучал все вокруг, а потоки получаемой информации чуть ли не взрывали ему голову. Ещё одной необычайной особенностью «чудо-машины» было то, что дети, «рождавшиеся» из неё, уже имели определенные навыки, свойственные для их возраста. Так, 14-летний Изуку мог прекрасно ходить и говорить, читать книги и решать определенные примеры. В его мозг были загружены иероглифы и правила письменности и счёта. Но, несмотря на способность и умение говорить, юный Изуку за все время не произнёс ни звука. Он все еще пытался разобраться во всем самостоятельно, однако ничего не получалось. Тот самый сотрудник вошёл в комнату отдыха. Некоторые его коллеги собрались в группу и что-то тихо обсуждали. Такой случай в лаборатории был первым. Никто не знал, что делать в таких ситуациях. Начинающий учёный подошёл в ребёнку. — Эм… -он не знал, как начать разговор. — Ты понимаешь, что я тебе сейчас говорю? — Да. -сухо ответил Изуку, переведя взгляд на него. — Пойдём со мной. Без лишних вопросов омега просто встал и пошёл за человеком, который ему даже не представился. Но это ничуть не смущало ребёнка. Сейчас его разум и сознание были будто в пелене. Дети помладше переносили «послеродовую ориентировку» намного легче. Изуку же, в силу своего возраста, было очень тяжело. Сотрудник остановился возле кабинета Тошинори. Омега тоже остановился, не понимая, чего от него хотят. — Дальше ты сам. Входи в эту дверь. -быстро сказал парень и поспешил удалиться. Юному Мидории отчего-то стало не по себе ещё сильнее. Почему-то вспотели ладошки, а сердце начало биться сильнее. Разум подсказывал, что это было волнение из-за предстоящей неизвестности. Однако мальчик глубоко вздохнул и вошёл. Яги сидел на своём кресле за столом, но был отвернут к панорамным окнам. Он пристально смотрел в знакомую даль и размышлял. Тихое закрывание двери отвлекло его от дум. Он медленно повернулся к источнику шума. — Присаживайся. -сказал Яги и указал на стул напротив. Мидория осторожно и тихо подошёл к указанному объекту интерьера. Он сел, ожидая дальнейших действий. Но их не последовало. Тошинори в течение нескольких минут просто разглядывал мальчишку, о чём-то думая. Наконец, он заговорил. — Ты понимаешь, что с тобой сейчас происходит? — Нет… Не совсем… Информация продолжает поступать в мой мозг, мне пока сложно сконцентрироваться на своих ощущениях… -неуверенно заговорил мальчик, внимательно прислушиваясь к собственному голосу. — Тебе нужен сон. -коротко заявил учёный. — Но я ведь только-только очнулся. Я не чувствую желания поспать. — Сейчас сон тебе нужен не поэтому. Как ты сказал, информация все ещё продолжает поступать, но этот поток ещё несколько дней будет изнемогать тебя. Тебе станет легче, если примешь его в сонном состоянии. — Хорошо, я понял. Где мне можно это сделать? -Мидория отвечал как робот. Безэмоционально. — Тебя отведёт мой сотрудник. Он же остался ждать за дверью? — Нет, он сразу ушёл. — Вот хитрец! Ну ничего. Сейчас он вернётся и проводит тебя в мою комнату. Я иногда остаюсь переночевать в лаборатории. -Тошинори набрал по телефону того самого сотрудника и объяснил задачу. Когда разговор закончился, учёный вернулся к омеге. — Когда проснёшься, следуй сюда, в мой кабинет. Так что лучше сразу запоминай дорогу. Прозвучал стук в дверь. — За тобой. -мужчина кивнул на дверь. — Хорошо. -мальчик встал и направился к двери. — И да, меня зовут Тошинори Яги. -учёный решил, наконец, представиться. — О-очень приятно… -омега немного растерялся. — А меня — Мидория Изуку. -он тоже представился и поклонился, выходя из кабинета. За дверью его встретил тот самый сотрудник. Сейчас он был недоволен, что именно его приставили приглядывать за каким-то мальчишкой. Но делать было нечего. Он, все же, сопроводил ребёнка до нужной комнаты и, убедившись, что Изуку все понял, оставил его в покоях работодателя. Омега уселся на удобную двуспальную кровать. Он огладил ладонью бархатное покрывало. Рецепторы кожи остро реагировали на каждую ворсинку. Комната оказалась небольшой, но имела в себе все, что нужно. Небольшой письменный стол из красного дерева, две такого же состава тумбочки и сама кровать. Обои были цвета темного шоколада. В комнате было вовсе не светло, ведь окна были завешаны шторами длиной от потолка до пола. В углу стояло странное растение. Его стебли были похожи на лианы, которые без опоры росли вверх, а на них располагались бутоны семечковидной формы. В один прекрасный момент Мидория заметил, как раскрываются эти бутоны. Мальчик встал с кровати и подошёл к растению поближе, чтобы запечатлеть в своей памяти столь чУдное явление. Розовые, жёлтые и белые бутоны раскрылись, а из них полился нежный, сладкий, но не приторный, аромат. Волна приятного запаха окатила всю комнату, не забывая про зеленоглазого омегу. Почему-то от этого аромата захотелось спать. Изуку не стал сопротивляться этому желанию. Он снова удивился тому, как остро чувствуют рецепторы кожи ворсинки на бархатном покрывале. Чугунная от поступающей информации голова Мидории приземлилась на холодную подушку. Резкое понижение температуры помогло на некоторое время забыть про боль и сладостно погрузиться в сон. По расчетам Тошинори, мальчик должен был проснуться через 2-3 дня. Однако прошло уже 5. Изуку все спал, изредка что-то вскрикивая, но тут же замолкая. Тогда учёный велел осторожно поставить ребёнку капельницу, чтобы наполнить организм питательными веществами. Сотрудники выполнили и эту задачу. Зеленоволосый омега проснулся ещё через 2 дня. Итого во сне он провёл неделю. Зато теперь появились ясность мыслей и понимание происходящего. Наконец, Изуку понял, в каком времени живёт, что происходит в мире, космосе, и узнал все, что говорилось про «чудо-машину» Тошинори во всей галактике. Мидория искренне восхищался создателем. В одиночку разработать такое изобретение далеко не каждому под силу. Омега помнил указание Тошинори. После пробуждения он посетил ванную комнату, принял душ, надел новую заранее предоставленную одежду. Зеленоволосый надеялся по памяти прийти в кабинет, но потерялся через 5 минут поисков. Мальчик по случайности вошёл в комнату с «чудо-машинами» и застал «рождение» нового члена общества. Один из сотрудников достал из изобретения девочку четырёх-пяти лет, милашку с темными волосами и ясными голубыми глазами. Мидория, словно заворожённый, наблюдал за счастливым выражением лиц новоиспеченных родителей. Девочка же, видимо, сразу поняла, кто перед ней. Она не сопротивлялась объятиям мамы и папы, хотя ещё ничего не понимала об этом мире. Дети, рождённые из «чудо-машины», с первого взгляда могли определить своего биологического родителя. Они могли никогда не видеть и не слышать о предках, но сразу догадывались, кто перед ними. Причём, всегда безошибочно. Это не было «даром» сильной интуиции. Это было просто «знанием». Но для того, что это знать, нужно было сначала обязательно увидеть родственника. Именно поэтому эта девочка тянулась к «незнакомцам». На подсознательном уровне она знала, что для этих людей она была желанной, любимой, что ей не причинят вреда. И тут Изуку задался вопросом. А где, собственно говоря, его родители? Его чувства? Он минут десять стоял, потупившись в пол. Те люди уже успели уйти, а омега все стоял, погруженный в мысли. Вдруг чья-то сильная рука легла на его плечо. — Так вот, где ты. Я же велел тебе сразу приходить в мой кабинет. -Тошинори говорил без упрёка. — Извините, я, всё-таки, немного потерялся здесь. -отрешённо ответил мальчик, все ещё витая в мыслях. — Неудивительно. Иди за мной. Они быстро дошли до кабинета ученого. Яги по привычке сел на своё любимое место, а Мидория некоторое время стоял у входа, все ещё пытаясь разобраться в себе. Наконец, альфе надоело это «представление». — Изуку, может ты уже сядешь и расскажешь мне о своём состоянии? Мидория немного стушевался, но все же, пусть и неуверенно, сел напротив ученого. Мальчик сглотнул накопившуюся слюну в сухое от переживаний горло. — Я чувствовую, будто что-то упустил, будто во мне чего-то не хватает… -он замолчал, но проложит через несколько секунд. — Сегодня я увидел «рождение» и встречу с родителями. Но при моем «рождении» ничего такого не было… -омега опустил голову и тихо произнёс — Неужели от меня отказались? Внутри Тошинори что-то дрогнуло. Ему впервые за несколько лет захотелось помочь от чистой души другому человеку. Учёный тяжело вздохнул и решил рассказать мальчику правду. Но не всю. Да, Яги рассказал про гибель родителей, но умолчал, что при желании может отправить мальчика к бабушкам и дедушкам. Мужчина специально не упоминал о фотоальбоме его матери, Инко, которая каждую встречу делала памятные снимки. Фотоальбом был с ней в день автокатастрофы. Его передали в лабораторию Тошинори. Учёный решил, что без этой вещи мальчик переживёт потерю родителей быстрее. — Я бы был только «за» твою встречу с родственниками, но они уехали из Токио, даже не зарегистрировав тебя в ЗАГСе. На связь они со мной больше не выходили. -Яги врал. Нагло. Бесстыдно. — И что мне теперь делать? -спросил поникший ребёнок. — Я предлагаю тебе стать моим учеником. Будешь мне помогать. Потом вместе изобретем что-нибудь. -мужчина уже даже представлял, что именно. Он встал изо стола и обошёл мальчика со спины. Мужчина положил на его плечо руку. — Что скажешь? — А разве есть выбор? -безэмоционально сказал Изуку и почти сразу добавил. — Да. — Верный ответ. Даю тебе несколько дней на раздумья, а потом начнём двигаться дальше. -Тошинори похлопал ребёнка по плечу и направился в сторону двери. — Можешь ещё посидеть здесь, а мне нужно работать. -с этими словами он покинул кабинет. Мидория вышел почти следом. Почему-то ему было больно находиться в том кабинете. Изуку решил подумать обо всем в укромном месте.

***

Прошла неделя. Изуку просто постарался принять ситуацию. Без особых разбирательств. Как есть, так и есть, ничего не исправить, нужно двигаться дальше. И он начал. Тошинори решил обучать мальчика. Да только позабыл, что сам он является одним из умнейших ученых, а Изуку даже не школьник. У него есть базовые знания, но в физике, химии и биологии он не так силён, как взрослый мужчина. Тогда Изуку запросился в школу. Новые люди, знакомства, социум его лет. Находиться среди сотрудников лаборатории было интересно, но большинство их разговоров были для омеги как новый язык. Ничего не понятно, но очень интересно. — Школа — неплохой вариант. Да только ты же не зарегистрирован. Можно считать, вне закона. Но я что-нибудь придумаю и договорюсь с какой-нибудь школой, находящейся здесь поблизости. -только и сказал Яги и все устроил. Уже через неделю ребёнка ждали в середине августа в школе. Мальчик сдал своеобразные вступительные экзамены директору школы, чтобы тот мог сказать составу учителей о новом ученике. О том, что у Мидории нет документов знал только директор. Изуку не сразу влился в новый коллектив. Это было тяжело, учитывая, что уже почти у всех есть свои друзья. Омега не скрывал, что родился из «чудо-машины», а его, к счастьею, никто в этом не упрекал. Через месяц Мидория подружился с некоторыми ребятами из класса, которые старательно помогали ему в принятии своих чувств и эмоций. Ещё через некоторое время Изуку наконец-то почувствовал себя собой. Он почти всегда мило улыбался, часто поддерживал окружающих его одноклассников. Омега уже и забыл, какого это, чувствовать смятение, быть неуверенным в себе. Мидория старался найти дополнительное занятие на кружках в школе. Он успел побывать почти во всех клубах школы, но ни одно времяпровождение его не могло увлечь более, чем на 3-4 дня. Так было, пока не остался волонтёрский кружок. Здесь Изуку решил помогать детям из детских домов, ходил с ними играть, учил чему-то новому. Малыши с радостью тянулись к солнечному омеге. Нельзя сказать, что учеба давалась Мидории легко или сложно. Он был обычным среднестатистическим учеником с тройками и пятерками. Тошинори был рад изменениям мальчика, но ему не нравилось, что Изуку уделял мало времени именно науке и вместо этого постоянно играл с детьми. И тогда учёный придумал следующее: можно было за дополнительную плату устроить для малышей, «рождающихся» из «чудо-машины», «день восстановления», когда они бы оставались в лаборатории ещё на 1-3 дня (в зависимости от возраста), а Мидория помогал освоиться в новом для них мире. Так и было сделано. В лаборатории оборудовали игровую детскую комнату. В январе 2072 года стартовала новая идея Яги.

***

Прошло полтора года. Мидория отлично справлялся со своими обязанностями. Ему очень нравилось знакомить детей с новым миром, помогать им освоиться. Тошинори настоял, чтобы Изуку перевёлся на домашнее обучение, важность учебы никто не принижал. Омега согласился. Приближалась первая течка Мидории. Учёный нанял для воспитанника отдельного врача, который обо всех показаниях рассказывал Тошинори. Изуку знал свою сущность, о течках тоже имел представление. Яги не хотелось возиться в будущем каждый месяц с течной омегой, поэтому он решил за месяц до приблизительного срока начать давать юному парню подавители течки. Мужчина не собирался лишать Мидорию его сущности, позже об этом сможет позаботиться сам омега. Яги и нанятый им врач всеми правдами и неправдами убеждали парня в сильной боли, пронизывающей все тело во время течки, чтобы омега добровольно согласился принимать подавители следующие пять лет. За это время Тошинори собирался сделать из ничего незнающего мальчишки гениального ученого. В итоге Изуку все же принял решение, удовлетворяющее желание изобретателя.

***

Наступил август 2074 года. Мидории исполнилось 17 лет. Парень скоро должен будет закончить школу, и, по планам Тошинори, погрузиться в изучение физики, химии и механики. Однако Изуку совсем не проявлял интерес к изучению перечисленных выше предметов. Ему все также было интересно общение с другими людьми. Мидория смог бы стать отличным консультантом, способным продать совершенно любую вещь, но он мечтал помогать своими словами. Также его просто обожали дети. Они всегда с первых минут жизни привязывались к нему. С некоторыми из них Изуку иногда поддерживал связь. Тошинори это совершенно не интересовало. В своём воображении он уже создал то, о чем мечтал последние годы. Из-за своей идеи учёный начал понемногу сходить с ума. Яги почти не спал, его руки время от времени тряслись, а иногда его пробирал ужасающий смех. Все это не осталось без внимания общественности. Из-за исходящей от альфы какой-то опасности и некого безумия некоторые работники поувольнялись, стало поступать меньше заказов на детей. Но Тошинори будто не замечал этого, он упорно продолжал строить планы на Мидорию, а чтобы их не забыть, учёный записывал некоторые из них, описывая некоторые из грядущих изобретений. Мужчина хранил их на своеобразном чердаке, куда никого не пускал. Изуку с грустью наблюдал, как его наставник меняется в худшую сторону. Парень старался наладить связь с изменившимся разумом Тошинори, но все зря. Однажды омега заметил, куда направлялся мужчина. Теперь перед Изуку стояла задача — узнать, что скрывает Яги.

***

Вечер 10 сентября 2074 года. Из-за отсутствия сна в последние пять дней у Тошинори поднялась температура. Мужчину бросало то в жар, то в холод. Тогда срочно вызвали врача. Тот долго уговаривал Яги отправиться в кровать и ждать, пока ему поставят капельницу. Альфа же рвался работать дальше, чертить чертежи новых изобретений. В итоге он упал в обморок от истощения. Оставшиеся сотрудники и Мидория помогли разместить мужчину в его комнате. Изуку сразу вспомнит о своей задаче. Когда врач сказал, что здоровью Тошинори больше ничего угрожать не будет, если тот будет выполнять все указания и пить лекарства, омега решил отлучиться из комнаты ученого. На часах было одиннадцать вечера, в лаборатории остались несколько охранников, парочка дежурных сотрудников, учёный и сам Мидория. Парень тихо направился в тот самый своеобразный чердак. Как оказалось, на двери висел замок, открыть который можно было только с помощью ключа. Изуку предположил, что нужная ему вещь находится в кабинете ученого. И не ошибся. Омеге было жутко не по себе рыться по полкам в кабинете Тошинори, но другого выбора не было. Наконец, замок был снят, и Мидория вошёл в злополучный чердак, хранящий в себе тайны одного из признанных гениев десятилетия. Парень щёлкнул выключатель, и небольшая комната озарилась светом. Вокруг царил беспорядок. Всевозможные чертежи валялись тут и там. Омега подошёл к одному из них. Такого изобретения он ещё не видел. Это было огромное сооружение в форме параллелепипеда, рядом с которым располагался компьютер и ещё что-то. К чертежу была прикреплена записка. Почерк у Тошинори был ужасным, поэтому Мидория не смог разобрать все. Но суть он уловил. Это изобретение предназначалось для клонирования людей, что было запрещено во всей галактике. Также говорилось о покорении всего космоса вместе с Изуку. Омега стоял в ступоре. Клонирование людей и захват галактик? Это точно не входило в его представления о дальнейшей жизни. — Неужели вы на такое способны, Тошинори-сан…? -вслух произнёс Изуку самому себе. Альфа, будто почувствовал, что обращались к нему. Он неожиданно проснулся, выдернул капельницу и с остервенением рванул на чердак. — Это нужно уничтожить и помочь господину выбраться из пучины властолюбия… -бормотал омега и собирал некоторые чертежи. Мидория старался как можно быстрее собрать все, как он считал, принесущие вред чертежи изобретений, но не успел. — Стой! Ты не должен был узнать об этом так рано! -Яги закричал не своим голосом. От неожиданности омега подпрыгнул на месте. — Но я буду рад, если ты примешь мои идеи сейчас. -его голос стал спокойнее. — Что? Да кто захочет поддержать ваши идеи в захвате мира? Зачем вам это? -Изуку обернулся и столкнулся с ужасающим видом ученого: растрепанные волосы, красное лицо, нахмуренные брови и бешеные глаза. — Как ты не понимаешь? Власть — это главное составляющее счастья. Если нет власти — нет жизни. Я почувствовал это, когда вся Земля благодарила меня за мою «чудо-машину», но сейчас моё влияние уже не так велико, как тогда. Я хочу больше власти, больше подчинения, больше влияния. И я получу. Мы вместе это получим. -Тошинори начал потихоньку подходить к парню. — Мне это не нужно! Я не хочу управлять людьми, я хочу быть вместе с людьми, помогать им. -омега все же скомкал чертёж клонирующего изобретения и начал отходить от приближающегося учёного. — И ты поможешь! Сначала будешь вести переговоры и убеждать поддержать мои идеи, а потом верхушки власти уже не смогут отказать тебе. Ты — великий переговорщик и убеждатель, Изуку! Как ты не понимаешь? Без тебя мне не справиться, я не могу так быстро расположить к себе людей. -мужчина старался подойти ещё ближе, чтобы схватить омегу. — Давай, ты должен понять! — Нет! -решительно крикнул парень и бросился прочь из чердака. — Тебе не убежать! -ответил Тошинори и побежал следом. Так быстро Мидория ещё никогда не бегал. Он уже построил себе маршрут, чтобы выбраться из лаборатории, не попадясь охранникам. Изуку старался задержать Яги всеми способами: опрокидывал предметы мебели, сокращал себе путь, скатываясь с лестницы. И вот, когда до выхода оставалось совсем немного, на горизонте так некстати появились охранник и один из сотрудников. — Хватайте его! -донёсся голос Яги где-то сзади. Сначала те, кому был отдан приказ, стояли в замешательстве. Они знали Изуку столько лет, а что теперь? За что ловить мальчишку? — Чего стоите? Быстрее! -не унимался мужчина. Сотрудник и охранник все же сдвинулись с места и побежали за омегой. Мидории удалось первым выбежать из лаборатории. Он не умел водить машину, так что единственным вариантом оставался велосипед, стоявший на газоне, который Изуку забыл убрать днём. Как же он сейчас был этому рад! Он сел и, не оглядываясь назад, рванул так, что есть силы. — Вот черт! Садитесь за руль и езжайте за ним! -громко отдал приказ Тошинори и сам поспешил сесть в машину. Он уже заводил двигатель, но в один момент его голова закружилась, и земля ушла бы из-под ног, если бы Яги стоял. Мужчина снова упал в обморок. Сотрудник и охранник вызвали остальных людей, находящихся в лаборатории, и принялись доставать ученого из машины, давая парню возможность сбежать. Дорога до центра Токио обещала быть долгой. Мидория добрался туда только спустя полтора-два часа. Его силы уже были на исходе. Омега собирался заворачивать на центральную улицу, но не заметил, что там, почти навстречу ему, ехала машина. Человек, находящийся за рулём, поздно заметил ночного «велосипедиста», но все же успел остановиться. Только из-за того, что машина не может сразу затормозить, она задела Изуку. Омега упал, больно ударяясь головой об асфальт, велосипед отлетел на несколько метров. Тут же из машины вышел человек. Последнее, что увидел Мидория перед отключкой — испуганное лицо мужчины с красно-белыми волосами.