ОПЯТЬ ОП ГЕРОЙ

ПОВ – Шоко За день до начала занятий в школе. Когда я только переехала сюда, мне было страшно. Я никого здесь не знала, а с моим прежним школьным опытом у меня не было друзей, и я боялась, что надо мной снова будут издеваться. Моей младшей сестре было всего пять лет, и мать была ком не равнодушна. Бабушка Ито была единственной, с кем я могла поговорить без ненависти или холодности в их глазах. Почему они так со мной обращаются? Я изо всех сил старалась подружиться с ними, помогала им, когда могла. Я никогда не жаловалась, никогда не мстила, но они все равно не видят во мне человека и обращаются со мной как с мусором. Это из-за моей инвалидности? Я видел их неприятие в их действиях, ненависть в их глазах, холодность в их тоне. Я родилась слегка глуховатой. Я ничего не могла с этим поделать, кроме как прожить свою жизнь как можно лучше. По крайней мере, у меня дома есть бабушка Ито и Юдзуру, с которыми я могу общаться. Я не сдавалась. Я продолжала пытаться завести друзей, даже если они отвергнут меня, я сохраню свою улыбку, чтобы не волновать бабушку Ито. Мне было одиноко и грустно, но я продолжала терпеть. Я думала, что если буду продолжать терпеть, то однажды все мои беды исчезнут и я найду кого-то, кто не будет держать меня подальше. Кто-то, кто будет любить меня. Каждая девушка мечтала стать невестой кого-то особенного. Я не была исключением. И поэтому я продолжала терпеть. Терпеть. Терпеть. За 7 лет я так и не завела ни одного друга. Я была так близка к тому, чтобы сдаться. Может быть, мне стоит заняться чем-то другим. Таковы были мои мысли до того дня. В тот день, когда я впервые встретила его. Мое первое впечатление было, что он особенный. У него были огненно рыжие волосы и ярко желтые глаза, и он был довольно красив. По дороге в класс я увидела, что его окружают все, и мальчики, и девочки, и он разговаривает с ними с улыбкой на лице. Он был добр и разговаривал со всеми, он не делал различий. Глядя на эту сцену, я не могу не надеяться, что он будет отличаться от других, надеется, что он будет моим другом. Войдя в класс, я представилась. Когда я увидела, что он смотрит на меня, я увидела удивление в его глазах. Не то удивление, которое обычно бывает у людей, увидевшие мои слуховые аппараты, а тот тип удивления, когда видите кого-то знакомого. Я не знала, когда я видела его раньше, но я не возражала против этого, хотя я ничего не могла с собой поделать, мои надежды возросли. Его удивленный взгляд был лучше, чем у других, выражавших презрение или шок. – Пожалуйста пусть он станет моим другом. Я молилась и надеялась, что это сбудется. В своей предыдущей школе я мало общалась с другими людьми. Другие часто оставляли меня в своих разговорах, и я всегда была одна во время обеда. Когда я села рядом с ним, он представился первым, что удивило меня. - Привет, меня зовут Раян Питерс, ты можешь называть меня Раян. Как тебя зовут? Я была слегка шокирована и слегка краснея, потом достала маленький блокнот и написала. –Привет! Приятно познакомиться, меня зовут Нисимия Шоко. Мне очень жаль, но я не могу говорить и слышать. - я снова представилась ему, с немного грустным лицом. К моему удивлению и счастью, он ответил мне на языка жестов. - Привет, приятно познакомиться, Шоко. Меня зовут Р-А-Я-Н. – я была приятно удивлена, и счастье расцвело во мне. Однако этот маленький момент был испорчен. - Раян, у тебя есть много времени, чтобы поговорить с переведенной ученицей после обеда, поэтому, пожалуйста, будь внимателен, так кА мы собираемся начать наш урок прямо сейчас. – после того, как учитель слегка упрекнул его, он закрылся у себя в руках и продолжил уделять внимание в классе. Во время обеда я думала, что он будет обедать вместе со всеми, но краем глаза заметила, как он выбежал из класса. Сгорая от любопытства, я бросила все, что было в моих руках, и бросилась за ним, пытаясь понять, куда он идет и что собирается делать. Я видела, как он поднялся на крышу, открывая свой собственный обед, пока ел в одиночестве. Я похлопала его по плечу, и он повернулся ко мне. Я спросила, почему он ест свой обед в одиночестве, думая о том, как хорошо он выглядит вблизи. Я слегка покраснела, когда он посмотрел мне в глаза и ответил на языке жестов. Он объяснил мне, почему ест в одиночестве, и это повергло меня в уныние. Он был слишком популярен, у него было несколько друзей мужского пола, с которыми можно было поговорить или пообщаться. Девушки были слишком шумными, а ему хотелось тишины и покоя. «Вздох, кому-то здесь нужны друзья, но нет их, и здесь я нашла кого-то, кто был моей противоположностью. » - подумала я. Он был внимателен ко мне и спросил, что случилось, сразу после того, как понял, что мне грустно. Я объяснила ему свои обстоятельства, свою инвалидность и то, что я не могу найти друзей. Он, казалось, был поражен моими обстоятельствами и сразу же предложил мне дружить. Я была удивлена. Я думала, что у меня снова не будет друзей в этой новой школе. Я была так счастлива, слезы текли по моим щекам. Я ответила с самой яркой улыбкой, которую когда-либо делала в своей жизни, и быстро написала в блокноте, как будто я боялась, что если я не потороплюсь с ответом, он заберет свои слова. – Спасибо, что ты мой первый друг, Питерс-сан! Потом я поняла, что забыла принести сюда свой обед, и Питерс-сан предложил мне свой обед. Это было восхитительно, лучшее, что я когда-либо ела. Однако, когда я похвалила его мать за то, что она хорошо готовила, его настроение улучшилось, и он сказал, что готовит, чем мама. Смеясь над его самодовольным лицом, я сказала ему, что у него отличная мама. Несмотря на то, что она готовит хуже, чем ее собственный сын, он все же мог смеяться и шутить над этим, доказывая, что его отношения с мамой были очень близкими. Конечно, он подтвердил мою теорию. Он даже сказал мне, что я могу звать его мо имени. Потрясенная его словами, я сразу же подумала о множестве разных сценариев. Он хочет, чтобы мы были рядом? Больше чем друг? Ааааааа. Неприлично! Называть друг друга по имени – это непристойно! – это… это.. – возможно, он заметил мои неприличные мысли, и он быстро извинился за то, что доставлял мне дискомфорт, и сказал мне не заставлять себя звать его по имени, если мне не удобно. Теперь я знаю, почему он нравится многим. Он такой добрый и заботливый, никого не дискриминирует. Также быть красивым только увеличивает его очарование. - нет все хорошо. Вы можете называть меня по имени, Раян-кун. – я сказала на языке жестов, что он также может разговаривать со мной как обычно, не нуждаясь в его использовании языка жестов, чтобы разговаривать со мной. Сегодня был особенный день, он показал мне, что я тоже могу быть «нормальной». Я устала быть «особенной». Быть «особенной» утомительно. Он мог говорить со мной на языке жестов. Он относился ко мне как к нормальному другу. И когда он нежно мне улыбнулся, он выглядел завораживающе. Без ведома Шоко, существование Раяна стало солнцем, ярко сияющим на нее, принося тепло, которое она всегда хотела. Никто не знает, что произойдет в будущем, но сейчас она была довольна тем, что просто была рядом с ним, не желая большего. --- ПОВ РАЯН Через несколько дней после издевательств над Шоко мы стали хорошими друзьями. Мы часто играли вместе, и я каждый день ходил с ней домой. Наши сестрички тоже стали хорошими друзьями. Я почти уверен, что Шоко рассказала своей бабушке и маме о том, что произошло, потому что каждый раз, когда я провожал ее, они пытались пригласить меня в свой дом. Я рассказал об инциденте маме и папе, и теперь обе наши семьи – хорошие друзья. Отношения Шоко с ее матерью улучшились, она не была так безразлична друг к другу, как раньше, хотя между ними все еще были моменты не ловкости, но это было ничем, что время не могло изменить. Я заходил в их дом несколько раз в неделю, взяв с собой Блум и мою мать. Я играл с ними тремя. Иногда я делал домашнее задание, обучая Шоко, наблюдая, как наши младшие сестры играют вместе, пока наши матери делали какие-то свои дела. Чтобы отплатить им за доброту, я также вызвался помочь им по хозяйству, но они отказались. Но я настоял на приготовлении пищи, поэтому они разрешили мне это сделать с помощью уговоров Блум. Когда они впервые попробовали мою готовку, их глаза заблестели, но их гордость, как взрослых, не позволяла мне готовить все время, но я все равно помогаю время от времени. --- В доме Шоко. - Он такой милый мальчик, этот мальчик Раян. Шоко, тебе нужно схватить его, прежде чем это сделает кто-либо другой. Вздох, е него будет много девочек в будущем. Ты знаешь, кого волнует, беден ли он? Он красивый, добрый, нежный и хорошо разбирается в спорте и учебе. В будущем он добьется больших успехов. Это еще одна причина пойти за ним, Шоко! – сказала бабушка своей неуверенной внучке. - …. Но посмотри на меня, бабушка… как ты думаешь, ему понравится кто-то вроде меня? – она указала на слуховые аппараты и продолжила. - В будущем вокруг него наверняка будет больше красивых девушек, а я даже не знаю, как к нему отношусь.. - вздох, неужели ты думаешь, что он сделал это для кого-то(спас ее от издевательств)? Ты симпатичная и будешь иметь спортивную фигуру, когда вырастешь! Не сдерживай себя! – она успокоила свою любимую внучку. Это заставило Шоко ерзать и думать про себя в тишине: « Действительно ли я достой быть с ним?» - подумала про себя Шоко. Неизвестное ей семя уже было посеяно в ее сердце, ожидая подходящего момента, чтобы расцвести. --- Большую часть дней я провел в доме Шоко. Я не хотел им навязываться, но они настояли. Блум также хотела проводить больше времени со своей подругой, поэтому я в конце концов уступил ее щенячьим глазам. Я также заметил, что Шоко иногда рассеянно смотрит на меня, будучи глубоко задуманной, но я не спрашивал.