ID работы: 10151219

Малфой. Миранда Лилиан Малфой.

Гет
R
Заморожен
26
автор
Размер:
42 страницы, 9 частей
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
26 Нравится 13 Отзывы 17 В сборник Скачать

Часть 7.

Настройки текста
Перед ужином Миранда вышла из женской части в общую гостиную Слизерина и тут же наткнулась на Северуса, только что уронившего кучу свитков и книг. - Привет, помочь? – не дожидаясь ответа, девочка плавно взмахнула рукой и вернула огромную стопку в вертикальное положение. – Не многовато ли? - Э-это не моё, тут лежало. А я задел случайно. - Ладно. - Э-э-эй, подожди, ты куда? Это же мужская часть! - Я знаю. - Круто, что ты знаешь, но девочкам же… - Нельзя? А кто запретил? Точно так же, как и с мальчиками. Вам никто не запрещает заходить в женскую часть. - Серьёзно? - Ну да. Северус догнал Миранду, спокойно поднимающуюся по винтовой мрачной лестнице. - А тебе, собственно, зачем? - К Люциусу нужно. Забрать кое-что. Кстати, ты разве уже сделал Зелья? Мальчик смущенно замялся. - Ну, вообще-то нет. Я просто только вернулся, мы гуляли… «Чёрт, точно. И как я забыла? Слишком задумалась об этом обскуре…» - И как погуляли? - Да неплохо… ладно, - окончательно смутившись, Северус скользнул за дверь с табличкой «1 курс». – Увидимся, пока! Миранда прошла ещё два пролёта и громко постучала в дверь третьего курса. - Да? – раздался приглушённый голос из-з двери. Девочка открыла дверь и, поздоровавшись с соседями кузена, подозвала Люциуса. Тот кивнул и подошёл к ней, достав что-то из ящика тумбочки. - Вот, ты этот просила? – спросил парень, протягивая девочке чёрно-белую октограмму на нитке, испещрённую рунами. - Да, этот. Спасибо, я верну завтра утром. - Значит, договорились. Хотя, можешь даже не возвращать, я всё равно не понимаю этих ритуалов, в которых ты его используешь. Миранда кивнула и пошла обратно. Заслышав внизу щебет третьекурсниц, она поморщилась и решила вернуться к себе, пройдя через стену. Поразмыслив минуту, стоит ли идти на ужин, она решила, что переживёт, и взяла одну из библиотечных книг. «История Хогвартса» оказалась до ужаса скучной, поэтому интерес пропал на седьмой странице. Пришлось коротать время, упражняясь в превращении серёг в палаши и обратно, практически механически. За последние четыре года её искусство владения мечом, шпагой и палашами, не считая кучу кинжалов, ножей и прочего, значительно улучшилось, но, несмотря на это, в какой-то момент девочка слишком погрузилась в свои мысли и случайно подорвала одну из осколочных гранат-пуговиц. Быстро возвратив комнату, мгновенно ставшую звуконепроницаемой, в её первозданный вид, Миранда посмотрела на часы. Без семи минут полночь. Значит, можно начинать. *** 2 сентября, полночь. Дорсет, коттедж «Лилия», кабинет. От работы учёного отвлёк неожиданный посторонний звук позади себя, похожий на хлопок от трансгрессии. Оглянувшись, он разглядел в тёмном углу комнаты бледную фигуру. - Призрак? Откуда, интересно? – подумал мужчина вслух. - Я не призрак. Думаю, сейчас это не самое важное. - Думаете, я позволю каждому встречному-поперечному призраку стоять у меня в кабинете и… - Ох, я уже говорила, что я не призрак. Если вам так интересно, то я использую амулет Сумеречного перемещения. На груди Миранды засветился амулет. Ньют Саламандер внимательно вгляделся в него и изумлённо посмотрел на полуночную гостью. - Не часто увидишь мага, способного использовать эту вещицу. Думаю, раз вы стоите в тени, то мне не дозволено будет узнать имя столь редкого гения? - Люблю людей, которые быстро схватывают. Вы мне начинаете ещё больше нравится, чем когда я увидела ваши защитные заклинания. Невероятно интересные комбинации, но сейчас я здесь не за этим. Спрошу без обиняков: как ещё можно уничтожить обскура? Помимо способа, описанного в книге, разумеется. Мужчина, усмехнувшись, облокотился на край стола. - И почему же я должен вам поверить и рассказать конфиденциальную информацию? Мне потом в Министерстве, по-вашему, что скажут? Молча взмахнув рукой, Миранда материализовала перед Ньютом пергамент. Тот углубился в чтение. Через пару минут лицо его прояснилось, и он в изумлении взглянул на девочку. - Это… подлинник… да я же гнался за этой бумагой несколько лет… и… что мне с этим… - Не верите? Теперь Разрешение ваше. Все подписи подлинные. Мне незачем вас обманывать. Вдруг мужчина нахмурился, будто что-то вспомнил. - Я расскажу вам про тот, второй, способ, но… можно вопрос? - Я, возможно, на него не отвечу. Ну, или вам придётся предложить мне что-то очень важное взамен. Зависит от самого вопроса. - Хорошо. Он простой. Вы сейчас в… Хогвартсе? Миранда посмотрела на свою школьную форму и ухмыльнулась. - А вы прямо гений. Да, я в Хогвартсе, хотя, знаете ли, предпочла бы Дурмстранг или пятилетний интернат в Чехии. Всё равно сомневаюсь, что вы будете меня разыскивать. - Верно. Да, спасибо. Вот, у меня здесь всё записано, смотрите, - Ньют подошёл к книжной полке и достал с неё тетрадь на кольцах. – Сейчас, тут где-то должно быть… вот. Джеминио. – мужчина создал копию листка и передал её Миранде. Девочка мельком проглядела записи, несколько раз кивнув. - Да, это именно то, что мне нужно. Спасибо, вам, мистер Саламандер. И ещё, вы, возможно, не ответите на этот вопрос, ведь ничего такого же веского, как Разрешение, я не могу вам за это предложить. Это касается седьмого способа зелья для оборотней. Тот единственный ингредиент… - Нет, это я не скажу. Это даже более конфиденциальная информация, чем тот листок, который вы сжимаете сейчас. - Подождите, я не договорила. Этот ингредиент, он относится к группе Лимма*? Удивлению, отразившемуся на лице учёного, можно было бы позавидовать. - Л-лимма? Откуда вы… - Думаю, то, откуда я узнала это, не так важно. Поверьте, я знаю это уже давно, на вас никакой вины не ляжет, если вы мне скажете. - Ладно… да, относится. - Спасибо. Отлично, значит, остаётся не так много ингредиентов проверить. До свидания, мистер Саламандер. Призрак девочки пропал с тем же хлопком, как и появился, я пергамент в руках учёного приобрёл более материальную форму. - Проверить? Ну и как же она собирается это проверять? *** 3 сентября, 08:14. Хогвартс, общий зал. - Миранда, алло! Девочка вздрогнула и увидела перед собой разгневанную блондинку в форме Пуффендуя. Звал её Северус, сидевший напротив. Похоже, блондинка уже некоторое время что-то ей говорила, но, погрузившись в свои мысли, Миранда её так и не заметила. - Ты меня вообще слушала, идиотка?! Я с тобой разговариваю! Ты мне жизнь испортила, а теперь ещё и не замечаешь, вообще совсем, да?! Миранда, глядя на Северуса, вопросительно подняла бровь. Тот пожал плечами, ясно давая понять, что сам не в курсе. - «Тут никто не знает, что случилось, она просто подошла и начала на тебя орать», - передал ей легилименцией Люциус, проходящий с друзьями мимо. Рассматривая кричащую девушку и её мысли, девочка с удивлением обнаружила, что никаких следов зелий или заклятий нет. Неужели у человека нервный срыв на утро второго учебного дня? Неожиданно для себя Миранда заметила вокруг девушки странную ауру и наконец разглядела виновника сей ситуации. Маленький волшебный жучок, пропитанный зельем агрессии, присосался к коже за ухом. Встав и сковав заклинанием готовую выхватить палочку блондинку, Миранда аккуратно сняла жучка. Пару раз моргнув, девушка будто пришла в себя. Не желая слушать, что она говорит, девочка отправила её за свой стол своим заклятием марионетки и села обратно. - Что это такое было и… что это? – спросил Северус, когда девочка показала ему жучка. - Не уверена, но это, похоже, один из шуточных магических фокусов. Но он должен добавлять немного агрессии, а не столько… И почему я её не заметила?.. - Может, потому что спишь на ходу? – спросил Люциус, снова подходя к кузине. – Как зомби всё утро ходишь. - Не знаю… да, кстати, держи, - девочка сняла с шеи амулет и вернула парню. – Я с ним закончила. - Ты из-за этого ночью не спала? - Не совсем, там много было. - Предположим. Я пойду. Пока, Северус, - попрощался он с кохаем мальчиком и ушёл на уроки. Ребята вернулись к созерцанию жучка, бегающего по дну стеклянного флакончика для зелий, который Миранда вытащила из внутреннего кармана мантии. - Не сильно он на шутку похож. - Согласна. Нужно его профессору Граббли-Дерг отнести. - Кому отнести? - Не знаешь? Это учитель по уходу за магическими существами. Первым уроком стояла история магии. Профессор Бинс рассказывал нудно, поэтому Миранда отдала свои предпочтения намного более интересной книге по невербальным заклинаниям контроля эмоций. История гоблинов никогда её сильно не интересовала, одни войны да убийства правителей. На заклинаниях Розье спалил семнадцать перьев. Зато на следующий урок неразлучная троица спешила со всех ног, даже решив пропустить обед. В отличии от Северуса и Миранды, обсуждавших опыт полётов на мётлах друг друга. - По-моему, это круто, - воскликнул мальчик, радостно поедая котлету. – Но в команду по квиддичу я не хочу. Намного круче просто летать, без цели. - А мне мётлы не нравятся. По-моему, использовать метлу, когда можешь трансгрессировать – это глупо. Ветер, нормального заклятия невидимости не наложишь, ещё и холодно. В дождь и снег летать одно мучение, - Миранда медленно жевала кусок тоста с сыром, крутя на пальце нож для масла, чем заставляла шарахаться в сторону любого, кто проходил мимо. – А если летать всё же нужно, то можно и без метлы это сделать, это даже выглядит круче. - Просто летать? Без метлы? Ты про левитацию самого себя? - Ну да. Правда, можно ещё круче делать – превращаться в подобие… м… как бы сказать… ну, особенно, если на тебе мантия, то похоже, что тебя словно ветром уносит. Выглядит невероятно круто. Когда в помещении достаточно темно, но есть пара свечей, а на тебе чёрная мантия до пола, то смотрится это невероятно. Впечатлившись, Северус стал ещё активнее жевать свою котлету. Проглотив её, он уже был готов. - Подожди, - остановила его Миранда. – До начала урока ещё двадцать минут. Ты сумку с собой потащишь? - Ну… ты права, крюк небольшой будет, сумку можно занести. Парень оторвал от пола тяжеленную сумку и закинул её себе на плечо. Когда ребята уже шли по туннелю в стене к спальням Слизерина, Миранда спросила его: - А зачем ты с собой все учебники таскаешь? - Ну… не знаю. Так удобнее, что ли. После уроков не нужно перекладывать их туда-обратно. - Не могу не согласиться. Но это неудобно. - Да. Но ты ведь тоже все учебники с собой носишь! И не только учебники. - Ношу. Но моя сумка ничего не весит, а твоя целую тонну. - И что мне с этим делать? Миранда остановилась, странно смотря на Северуса. - Ч-что? Девочка не ответила и превратила кольцо в палочку. Через пару минут магических манипуляций у парня в руках была такая же сумка, как у Миранды, только чёрная и с кожаными вставками. - Вау… спасибо! – парень поражённо смотрел на девочку. - Не за что, - почему-то мрачно сказала она. – Идём, а то правда опоздаем. Опоздать не получилось, ребята пришли на поле за пять минут до начала урока, как не старались замедлиться. И, что интересно, Розье, Яксли и Кэрроу появились ещё спустя пару минут, запыхавшиеся и уставшие. И тут же набросились на Северуса и Миранду с расспросами. Но выяснение отношений закончилось при появлении мадам Трюк. О ней Миранда ни разу не слышала, поскольку никогда не интересовалась, но почему-то решила, что её взяли на работу чисто из-за фамилии. - Итак, дети, сегодня у вас полёты на мётлах. Первокурсникам запрещено участвовать в командных соревнованиях по квиддичу, но иметь собственные мётлы не воспрещается, - на этом моменте профессор шикнула на Яксли, тут же принявшегося хвастаться своей собственной метлой Кэрроу. Перед ним единственным лежала чистая, не поцарапанная метла. Остальным достались старые школьные мётлы. – Сейчас ваша задача – взять метлу в руки. Для этого нужно протянуть руку и сказать: «Вверх!». Миранда без особого интереса посмотрела на свою метлу. Яксли чувствовал себя прекрасно – его метла, разумеется, слушалась его беспрекословно. А вот девочке было кое-что неясно. - Мадам Трюк, разрешите задать вопрос. - Да, мисс?.. - Малфой. - Прошу, мисс Малфой. - Почему нельзя просто взять метлу в руки или поднять левитацией? С удовлетворением девочка заметила, что ответа на этот вопрос у профессора нет. Пробормотав что-то невразумительное, женщина отвернулась и принялась отчитывать Кэрроу за его неподобающее отношение с метлой. Усмехнувшись, Миранда мысленно скомандовала метле подняться. Убедившись, что она её слушается, девочка облокотилась на уплотнённый столп воздуха и принялась легилименцией заставлять метлу вытворять пируэты высоко в небе. Увидев это, мадам Трюк недовольно поморщилась, но ничего не сказала. Скорее всего, из-за того, что в этот же момент Розье поджёг метлу. Как только мальчик получил себе целую метлу в руки, Яксли перестал красоваться перед Кэрроу, а Северус и Миранда закончили соревнования своих мётел в балете – Северус, оказывается, сразу же нашёл общий язык с метлой – мадам Трюк объявила практическое задание – подняться на пару метров над землёй и опуститься. В первый раз получилось у всех. Миранда успела выбрать себе самое оптимальное положение на метле – боком, как в женском седле. А вот во второй раз жутко перепугавшийся Кэрроу свалился с метлы, которая тут же улетела куда подальше. Как итог занятия пять детей, гордо называющиеся первым курсом Слизерина, и мадам Трюк усвоили несколько уроков: 1. На занятиях с участием Льюиса Розье всегда следует запасаться запасным комплектом вещей для урока. А лучше – двумя; 2. Мётлы – это точно не призвание Патрика Кэрроу; 3. На занятиях по полётам с участием Патрика Кэрроу следует устанавливать на метлу датчик слежения, так как никому не по душе искать его метлу по всей территории школы; 4. Джордану Яксли никогда не стоит поручать сходить куда-либо, если этот путь проходит мимо Зала славы, поскольку тогда его ещё час не дождёшься; 5. Никогда не стоит оставлять Льюиса Розье наедине с чем-либо, поскольку иначе придётся потратить ещё один комплект для урока; 6. Мётлы невероятно хорошо горят; 7. (В дополнение к пункту 6) А ещё трава и кусты вокруг площадки для занятий. Мадам Трюк отпустила первый курс спустя пять минут после звонка и отправилась объяснять Дамблдору, почему в школьном инвентаре теперь не хватает четырёх мётел. Мальчики отправились в сторону замка, устало таща сумки с учебниками, а Миранда направилась в сторону леса. - Постой, Мира, ты куда? - Я к профессору Граббли-Дерг, забыл? - Точно… можно с тобой? - Ты не сделал вчера домашку по зельям, правильно? - Да ладно, ещё успею. - Ну, тогда под твою ответственность. Идём!
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.