Между двумя огнями

ты уже в школе н- привет я- привет м- привет всем! н- ооо у кого-то хорошее настроение м- ага я- Миш я хотела спросить, а вчера мой папа тебе что-нибудь говорил? м- да говорил я- и что? м- ой да спрашивал что у нас с тобой ну и т.п. я- ой ну слава богу, он мне тоже самое говрил н- так, а теперь мне все объясните я- ну пусть Миша объяснит м- ага ну и он все рассказал ему я- Миш пойдем выйдем поговорить надо м- да, конечно я- Миш, ты хороший, умный, оооооочень классный, ты мне нравишься, но увы как друг. пожалуйста прости меня, давай будем лучшими друзьями. просто пойми мне начал нравится другой человек и я просто не могу выбрать. прости пожалуйста ты не могла смотреть в его глаза, во-первых тебе было жаль его, а во-вторых у тебя начали течь слезы я- прости, прости пожалуйста и ты начала уходить от него, но он тебя остановил и обнял м- ты не должна извинятся за свои чувства, ты в этом не виновата я- спасибо...всхлип... ты умеешь меня...всхлип... успокаивать м- ну конечно умею. у меня 3 двоюродных сестер близняшек и им по 6 лет и я их выненчал. так что для меня слезы это не проблема я- ахахаах. спасибо. так мы можем остаться друзьями? м- спрашиваешь еще, конечно можем. я- ты лучший м- а ты лучшая "и самая любимая"- сказал он это так тихо что бы ты не услышала н- опана, а это что за телячьи нежности? м- ничего они и не телячьи н- так вы все таки встречаетесь, да? я- нет м- нет н- да блиииииииин я- ты че? н- да я уже себе такооооооого панопредставлял м- ну и чего же? н- ой да так о много задачно улыбнулся я- ой да ну тебя. все я пошла м- а тебе мама разрешила пойти в пятницу гулять? я- да м- есссссс минус 3 юююуухууу н- а почему она отказала тебе? м- ну короче я ей нравлюсь, но как друг. и ей начал нравится другой и она не может выбрать из нас 2. короче все сложно. а в конце она заплакала и вот тут я начал нервничать и паниковать, но все слава богу обошлось н- оооуууу. как все сложно м- ага маша- ребят вы видели объявление о минуте славе? м- ну да мы выступаем в пятницу маша- нет там новое. короче пошли в класс я всем зачитаю все зашли в класс и Маша начала читать маша- так все слушаем если кто-то не услышит не моя вина. так вот " ВСЕ УЧАЩИЕСЯ КТО ХОТЯТ УЧАСТВОВАТЬ В МИНУТЕ СЛАВЫ МОГУТ СПЕТЬ ЛЮБУЮ ПЕСНЮ С УЧИТЕЛЕМ. А ТАК ЖЕ УЧИТЕЛЯ ТОЖЕ МОГУТ СПЕТЬ ПЕСНЮ. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ. АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ" вот теперь можете идти куда хотите я- круто, а кто-нибудь хочет спеть с учителем? д- я нет, я и петь-то не умею, а тут и с учителем н- я тоже не хочу а- попробуй Лена я думаю что тебе не откажут учителя я- ты с дубу рухнула я с учителем петь не буду, не ну если они сами меня позовут, то тогда ладно, а так сама предлагать не буду а- а ты че не будешь предлагать НА? м- так, а причем здесь он? я- вот именно?! д- как причем у вас же там роман м- ах так вот из-за кого ты мне отказала, теперь я все понял. променяла меня на сына президента ну конечно он же богатенький, ты просто продажная я- да все это вранье! ты слышишь меня?! просто поверь мне, у меня нет с ним никакого романа. пожалуйста поверь мне м- я не знаю кому верить я- так меня все достало хочешь верь, хочешь нет. вы все меня ДОСТАЛИ М- ладно-ладно я тебе верю я- зато я тебе нет м- ну прости пожалуйста я- я не понимаю ты хотел со мной встречаться, а если бы тебе сказали что у меня роман с НА ты бы поверил? да ты бы поверил ты же сейчас веришь в эту бредятину н- что здесь опять за ор? я- да вот тут Алена слухи распускает про меня и НА, а вот этот человек всему верит ты показала на Мишу м- да я же уже извинился я- а я еще не простила н- кстати я ходил смотрел замену и у нас сегодня 2 биологии, у нас вторая биология вместо ОБЖ я- ооооооо вот и хорошо как раз поговорю с ним о проекте н- у вас же с ним точно ничего нет? ну это я так спрашиваю что бы уточнить я- да у нас ничего нет н- ну вот и хорошо я- ты наверное единственный кто мне верит м- вообще-то я тебе тоже верю я- ага конечно м- да я- п*зда м- воу-воу полегче я- так мы сегодня репетируем или нет? м- репетируем конечно я- тогда после уроков в актовом зале и без опозданий!!! м- конечно, сер! я- ой только не поясничай м- ес, сер я- тебя не исправить и ты скорчила рожицу будто ты маленький ребенок и у тебя отобрали конфету м- о господи я- не господь, но все же ахахаха м- ахахаах, так ты меня простила? я- ой, а как на тебя можно обижаться м- ну вот и хорошо у- так звонок для кого был? я- для учителя у- а я смотрю Лена у тебя страх пропал? я-ну, а я разве не правду сказала? у- а ты вопросом на вопрос не отвечай я- хорошо у- все садитесь, ну раз Лена у нас такая смелая выходи к доске я- хорошо ты вышла к доске у вас был белорусский язык ну и ты ответила на 4 у- хорошо Лена садись потом вы писали в тетрадях. прозвенел звонок и вы пошли в столовую н- ты что покупать будешь? я- я булочку хочу н- и все? я- ну я больше не хочу н- хорошо я вас понял я- и с каких это пор мы с тобой перешли на ВЫ? н- а с таких я- ой, а вот и моя очередь и ты взяла себе булочку и пошла в класс я- здравствуйте к- здравствуй я- а что мы будем делать на уроке? к- а да ничего сложного. будем говорить о клетке, так что повторяй параграф я- спасибо к- пожалуйста, а где все? я- ну наверное в столовой к- все наесться не могут? ахах я- наверное, а вы будете выступать на минуте славы? к- ааааа нет, а почему я должен. там же по-моему ученики выступают? я- ну теперь там добавили что учителя тоже могут спеть песню либо одни, либо с учениками к- а ну понятно. а ты будешь выступать? я- да