неуловимые мстители- поэты

— так, дети. сегодня у нас Сергей Есенин и его стихотворение «осень»

***

-пс, пссссс, мил, схерли у нас опять осень и Есенин…- шепотом сказала Карина  —не знаю… ты стих учи…- не успела договорить мила, как: -ТАК МИЛА И КАРИНА ЧТО ТАКОЕ? ОПЯТЬ БОЛТАЕТЕ?.. ну вот ты, Карина, первая и пойдешь- одна из девочек вышла к доске: -Тихо в чаще можжевеля по обрыву. Осень, рыжая кобыла, чеше… *бла бла бла, все дела* в классе стояла гробовая тишина, каждый шорох было слышно и вдруг с полки, которая стояла за партами упала книга. Ангелина, сидящая в самом конце класса подняла ее. «Сергей Есенин… Сборник стихотворений» — про себя прочитала Геля и даже не обратила внимания на загнутую страницу еще несколько человек вышло к доске и прочитало стих. вот, смотря в класс стоит тот самый пацан, который ничего не учит. он говорит, заикается, меняет слова местами или вообще заменяет их на другие. — — тихо в чаще… можжевел-ля… по кобылу, ой. обрыву *бла бла бла* ну что это такое.? если бы Сергей Есенин слышал это, думаю, он бы разгромил весь класс, к чертовой матери. вот как раз теперь в классе все болтали, шептались, смеялись… и тут Ангелина падает со стула, ударяясь головой об стеллаж. на ее лицо падает та самая книга с открытой страницей номер 25. ну и что… Геля опять не обратила внимания уже на открытую ту самую страницу. она хотела убрать книгу на полку и уже потянулась к верхним рядам, но не успела, так как учитель произнес задание на дом. -так, дети. у вас новое задание! мы все идем в нашу классную библиотеку и берем по книге Сергея Александровича. учим любое стихотворение на выбор и рассказываем историю создания. всем понятно? — -да…- хором, не совсем радостно ответили дети. и тут Миле подсказала интуиция забрать книгу у Ангелины и учить стих из нее. она не долго думая подошла и бесцеремонно выхватила сборник из рук девочки.