Что у тебя в голове?

1 часть "У нашего класса изменилась учительница по физике. Предыдущая ушла в дикретный отпуск, а эта будет вести предмет весь следующий год. Думаете это просто обычная учительница? Ха, вы глубоко заблуждаетесь! Эта мисс с прибамбахом, анимешница и лютая яойщица, любит физику до глубины души, но это еще не всë.... Самое интересное вы узнаете позже. " Была перемена, класс шумел, хотя большая его часть сидела в телефонах. Но было и несколько веселых компаний, что создавали весь шум... Прозвенел звонок. Все уселись на свои места и ждали. Нет, на нового учителя им было плевать, ну по крайней мере некоторым, у каждого было что-то своë на уме. Подумаешь, поменялся учитель? Это же не так и важно, да? Это уже 9класс и многим уже плевать на учёбу, но всë же... Три...два...один.... В класс забегает какая-то девченка- с короткой стрижкой, светлыми волосами, низенького роста, на ней чёрные штаны, и майка с анимешным принтом, на веревочке на шее, свисают розовые очки. Одна светлая прядка нелепо торчит в другую сторону, по сравнению со всей укладкой... Она пытается отдышаться... - Вы 9а? Фууух... -Да- отвечает отличник -О, шикардос... - У нас новенькая? Подожди сейчас прийдет учитель... - Ребят, я не новенькая, я и есть тот самый Новый Учитель Физики, даттебайо! - Она широко улыбаеться и показывает "виктори" (V) пальцами Меня зовут.... - она замолчала- ну не важно, зовите меня Тоби-семпай! Это неожиданное появление отвлекло всех от мыслей- Класс дружно засмеялся... -Ахаха, вы, наш учитель...!? -Смешно.... Тут Тобика изменилась в лице, от не как-будто повеяло холодом и ужасом.. Она стала прожигать того ученика взглядом. -Да... Д.. аааа... Понял... я. -мальчик заткнулся -Итак, я ваш временный учитель физики, как уже говорила, я Тоби-вот так! Девушка подошла к учительскому столу и села на стул. Открыв один из учебников она начала вести урок. -Самая первая тема: Материальная точка и системы отсчета. Она как ни в чем не бывало начала занятие. -Эх, блин, всего-то. Я то думал, что учитель на замену будет каким-то необычным. А она просто начала вести урок... -шепнул один из пацанов другу на ухо, тот согласился -Материальная точка это.... Ну да, я начала вести урок, я ведь в конце концов учитель. Что именно необычного вы ожидали, мистер, Саша? -спросила Тобика- отвлекаясь от лекции Чтоб вы понимали, Тоби ну ни как не могла бы их услышать в обычном состоянии. Саша и его друг Артем сидели на последней парте и говорили уж очень тихо. Саша резко подскочил, уж такого финаменального слуха этой девченки он не ожидал -А, я... Ну... Это... Ничего.. -пытаясь отмазаться -Да ну, рассказывай, давай, интересно же, блинн.. Я же могу вам и по другому уроки вести Артем и Саша переглянулись. Остальные зашушукались. -Фига у неё слух... -Это значит она Саню уделала, или как? -Странная она какая-то... -Кто она такая? -Бля, можно по тише, не даёте фанфики читать... -Ну, можно сказать и так. Слух у меня "фига".Саню, ну посмотрим, кто кого уделает... Ну, не скажу что я прям странная, скорее.... Шизанутая! - ахаха- она рассмеялась как 15летний подросток. -А вам интересно? Кто я? Я Тоби-вот так! Фанфики не даем по читать, ну прости уж... Как я тебя понимаю... Мне тоже все вечно мешали их читать на уроках- Тоби подошла к ученику, сказавшему про фанфики и наклонилась- Какой фандом, а рейтинг? -Наруто... NC-17 НаруСасу- немного опешав, но решив ответить честно сказал Витя. - Ты же Витя, да? У тебя хороший вкус, тоже люблю эту парочку, хм! На, держи, потом по болтаем- учитель протягивает свою визитку, а там: "*номер телефона* Здоров, братело, ты позвонил Шизанутой-даттебайо!" Витя подахуел, но записку спрятал -Витя, что она тебе дала? - по интересовалась Милена -Прикинь, это... Короче, думаю физика У нас явно не будет скучной... Милена посмотрела на друга и на учителя и кивнула. -Короче, У нас тема материальной точки. Но так как вы всë равно это забудете если будете читать этот учебник, расскажу вкратце: Когда тело изменяет своë положение в пространстве, то оно совершает механическое движение. А так как вам в задачах про движение, нах не сдалось то, что не поможет вам, ну например при движении человека, вам не обязательно знать что его рост 190см, он брюнет и у него иссиня чёрные глаза и его зовут Саске Учиха, то умные чуваки придумали такую вещь как "материальная точка". Проще говоря, мы говорим, что это не Саске у нас идет по улице с такой-то скоростью, а объект. Но так можно делать только тогда, когда его размеры не на что не влияют и ими можно принебречь. Например в случае движения Луны вокруг Земли, наш спутник нельзя брать как материальную точку- даттебайо. Ну и собстенно эти точки можно определять их положение в пространстве. Для этого в основном используют графики... После небольшой максимально понятной лекции Тоби решила выдать ребятам задание, а сама по играть... -Короче, открывайте учебник и читайте первый параграф, чтобы то, что я сказала хоть как-то усвоилось. Потом делайте первые 5 упражнений... Вот так! Тоби уселась на своë место и спрятавшись за книгой решила начать игру. Тоби умеет читать мысли. Да, да. Эта способность досталась ей от деда. На данный момент ей ну уж очень интересно о чем думают ученики во время уроков, ради этого психологического исследования она и устроилась учителем старшей школы- а значит и самого интересного возраста. Также ей передались отличный слух и чутьë.... Диплом об образовании у неë есть и преподавать она любит, и кстати, ей 28и настоящее имя- Вера(Владимировна) Но использовать псевдоним и выглядеть как подросток ей нравиться. Сегодня она например, в любимой кофте с Тоби и Дейдарой. Да, да, Наруто- еë любимое аниме. Для своей техники Тоби сложила печать концентрации и по лезла ученикам в головы. Да, это было самое интересное в еë работе. Кстати говоря, она работала в другой школе 5лет, но потом захотела перемен. Она устроилась в новую школу и решила показать истенную личность на полную. Да, мисс Шизанутая, приятно познакомиться))) -Итак, к кому бы залезть в голову? Может к яойщику Вите? Он сказал что читает НаруСасу, хм, любопытно... В голове: Наруто повалил Саске на кровать и навис над любимым. Узумаки начал постепенно стягивать с любовника одежду, переодически прерывая страстные поцелуи. Медленно спускаясь по шее и ключицам, джинчурики добрался до сосков, начал посасывать. Саске тихо постанывал... Спускаясь ниже, блондин добрался и до набухшего члена. Прикоснувшись там к брюнету, блондин получил в ответ более громкий стон... Актив начал вбирать в рот головку, иногда заглатывая во всю длинну. Саске стал достаточно громко стонать, и куть не кончил, от одних только ласк, но, ему не позволили. На лице с лисьими полосками появилась ухмылка. Мужчина начал постепенно вторгаться в анус парня пальцами. Саске становилось больно, но его тут же целовали, отвлекая от неприятных ощущений. После небольшой подготовки блондин убрал пальцы и стал насаживать любовника на своë достоинство... В этот момент ученик перестал читать и обратил внимание на тело учителя. Тоби просто сидела спрятавшись за книгой, но ни с того не с сего стала краснеть. -Эй... Ну ты чего остановился..... Я хочу продолжения... -Странно как-то, с чего это она покраснела? Необычная она какая-то -после Витя слегка улыбнулся- Он вспомнил про визитку на пару минут, и снова вернулся к чтиву. Ладно, буду читать дальше... -Ладно, пусть дальше читает, сегодня домой вернусь, обязательно прочитаю парочку фанфиков, хм! Залезем в бошку отличника... Этот парень сидел на второй парте первого ряда, он то и дело посматривал вперёд. На соседнем ряду сидела его "подруга" -Вы ДРУЗЬЯ, ничего больше. Ты должен вести себя с ней как обычно, и не быть идиотом. -Тут всплыло воспаминание. Он болтал с ней на тему какой-то домашки и начал нелепо смеяться- застеснялся. - Ты для неë просто ДРУГ, и ничего больше, даже когда мы обсуждали парней и девушек друг друга, она сказала, что на меня не претендует... Эх, но что тогда значит это: Воспоминание- Илья: А у тебя, что, он как "Няшка" записан? Она: Ну да, А что? Ну он же такой няшка, почему бы и нет? - Я Няшка, значит... Он повторял это раз за разом... Эх, ну почему мы не можем быть вместе? Эх, как же это печально... Интересно, А что она о нём думает? И думает ли вообще? Переместившись в еë сознание: Девочка давно сделала задание и просто сметрела в учебник. Пару минут назад в голове был яойный фанфик, А после, она решила осмотреться. Повернувшись девочка оглядела весь класс. -Все эти люди, что они для меня значат? Почему я об этом задумалась? Над ними прикольно угарать, у няшки всегда можно узнать домашку, на то он и няшка, эти просто иногда говорят что-то прикольное, смотря на нескольких одноклассников, А так, в целом, мало кто мне интересен.. Все мои друзья в 7мых классах, там же и моя целевая аудитория по фанфикам. Хм, кому бы ещё предложить яойные фанфики по Наруто? Тут взгляд ученицы упал на странную физичку. Да, уж, но она хоть и с прибамбахом, но всë же, не стоит... Физичка вернулась в тело и встала со стула. Тихонько подошла к первой парте - Яойные фанфики по Наруто, значит, пишешь, хм, интересно... Как называется аккаунт, я зайду посмотреть... - добрая улыбка Девочка опешала- в голове: Она, бля, что, мысли читает!? -Да. Хи-хи... Ой, ну всмысле нет! - Так-с, а это уже интересно.... -зловещая ухмылка- Рассказывайте. - Потом. Если захочешь узнать больше, позвони- протягивает ученице визитку, точь в точь, как была для Вити. - Хорошо. А я... Аниме_Лорд - Хм, интересно... Учительница улыбнулась и вновь села на место. Она залезла в телефон на книгу фанфиков и нашла. -Отлично, будет что прочитать, шикардос, даттебайо! - случайно произнесла в слух Тобика Дети обратили на неё внимание-? - А, ничего. Не важно. Продолжайте делать упражнение дальше, кто всë сделал. Дойдете до 10того номера, тогда не будет домашки(подмигнула) Следующей головой на очереди была слегка полноватая девченка: - Кушать... Как же хочется кушать.. Что же сегодня на обед в столовой? Может гуляш с рисом, или плов, а может как по старинке, картошку с котлетой? Ну а в добавок, сосиску в тесте, или может беляш? А может сесть на мини диету и взять пирожек с картошкой? Пффф- какя диета, нужно кушать всë что хочется? Тогда может мне себя по баловать и купить торт, или вообще заказать роллы- нет, пиццу! Аааа, как сложно, Господи!!! Что же выбрать по кушать!? От того что я думаю о еде я становлюсь ещё более голодной. Настолько, что заживала бы этот учебник, или нет, даже одноклассника! Влада, зажевать, нет, лучше Андрея- хотя нет, Андрей бяка- он будет не вкусным! У меня текут слюнки от того что я думаю о еде... Но не думать я не могу! Аааааа! ( Пока это писала, сама стала голодной, простите, некормленные мои, читатели) -Так, ну ясно всë с тобой... Уж слишком задумчивый мальчик, со стороны, хм... Этот человек в свои 15 размышлял над устройством мира и прогнившем обществе. Его мысли были заполнены нерешенными проблемами человечества. И этот ребенок долго рассуждал, приводя доводы и аргументы в разные стороны конфликтов. Его мысли напоминали собрание каких-то важных учёных. -Ох, ну ничего себе. Морально, он намного старше меня. Да и думаю он мудрее нас всех вместе взятых.. Надо бы, чтобы он как-то записал свои мысли и представил их на научном собрании. Думаю ученые будут вполне рады видеть такого молодого гения. А эти уроки, да и впринципе, жизнь в этом замкнутом обществе, ему вообще не интересна.. Очнувшись, учитель начала быстро что-то писать на листке из тетради, закончив, она обратилась: - Степан, у меня для тебя есть особое задание. -А, а? Что? где я? - Я прервала ход твоих мыслей, прости уж. Я как профессиональный педогог считаю, что выполнение данного задания пойдет на пользу и тебе, и обществу. Собирай вещи, и иди домой. Внимательно прочитай то, что я тебе дам. Постарайся сделать. Как выполнить, напиши мне, пока в школу можешь не приходить. Степа был в шоке, как и его одноклассники. Но нужно было выполнить. -Интересно, о чем это она? С чего вдруг? - мальчик стал задаваться кучей вопросов, пока не получил записку от учителя, записка гласила: "Я необычный учитель, я могу читать мысли. Я узнала о чем ты думаешь. А ты необычный ученик, и я считаю, что ты будущий гений и великий учёный. Твои мысли и доводы сложны и невероятны. Ты должен показать себя миру. Твоë задание, переписать обсалютно все свои доводы и аргументы, описать проблемы и твой взгляд на их решение. Ты должен опубликоваться на сайте с юными учеными и написать ***********, когда сделаешь обсалютно всë, тогда можешь вернуться в школу. Хотя, я считаю, что в этом нет особой необходимости, можно сделать *********** и поговорить с *********, и досрочно сдать экзамены. Ты нужен миру, я верю в тебя! " Дочитывая записку парень удалялся от здания школы дальше и дальше. -Она читала мои мысли, и решила, что из меня что-то да выйдет... Ему было очень приятно, по щеке потекла слеза -Я сделаю это! В классе: - И что это сейчас было? - спросил кто-то - Ну, могу сказать, что, так всяко будет лучше. -А что за задание вы ему дали? - поинтересовалась Лена - Он много думает, и его мысли, зрят в корень сути. Пусть запишет их и опубликует. Из него может что-то и получиться- вполне серьёзно сказала девушка. -Он вечно о чем-то думает, а нас он как-будто вообще не замечают обиженно фыркнула Леночка -Лена, он не специально, знала бы ты, сколько мыслей в его маленькой голове... -Будто вы можете это знать. Вы же не читали его мысли, скажем? - Да, нет, я это.... -нужно было выкручиваться, но как спастись, плана не было И тут ситуацию спасает звонок. -Ладно, дети, до следующего урока, пока всем! Домашки не будет, я добрая)) Тобика быстро выбежала из класса, успев прихватить свои учебники и забежала в учительскую. -Фух, чуть не спалилась... Ладно, буду аккуратнее... 2часть Этот класс Тобике очень понравился по этому, все последующие главы, будут уроки именно у этого 9а За 2дня, которые они не виделись Тоби успела: прочитать все фанфики ученицы, по болтать с ней и с Витей о аниме Наруто, по говорить о научном труде Степана. Отличнику та ничего не сказала, лишь посоветовала посмотреть одно аниме. Теперь ещё один человек смотрит Наруто. А для очень голодной девочки, учительница приготовила обед. Ради Саши и Артема по старалась объяснять материал проще. -Дети мои, не забывайте, что не только учителя вас учат, но и вы тоже учите их.- сказала однажды Тобика Да, теперь каждый урок учительница намеренно быстро и просто объясняла материал и говорила задание на весь оставшийся урок. Но задание было лишь формальностью. Тобике было важно находясь в одном кабинете с учениками найти с ними общий язык, а каким образом им в жизни пригодиться знание материальной точки- дело 10тое. Отдавая задание, она садилась за изучение мыслей- еë любимое занятие на уроках. Судя по мыслям, темы не были сложными, так что еë присутствие не особо важно. Куда интереснее читать чужие мысли и фантазии. Кстати сказать, порой ей и самой было очень даже интересно сидеть в чужой голове: Пацан весь урок читал очень смешные мемы изредка улыбаясь. Учитель же с трудом не смеялась в голос, зажимая себе рот рукой, при этом издавая странные хрюкающие звуки. На неё странно покосились и она не выдержала - Да как можно читать ржачные мемы с лицом как камень, блин? Так нечестно.. Почему я так не умею? Ученик посмотрел на учителя и удивился, что-то явно странное с этим учителем... -Вы мысли читаете, или что? -Ну..... Не совсем... - и снова она стала откашивать от ответа.. А потом: У Даши в голове: -Блин какое платье сегодня одеть на свидание? Это прям целая дилема... Если выбирать из самого лучшего и приличного, то остаётся всего 4варианта. Нужно что-то не слишком яркое и пышное, но при этом, не совсем в облипку и безцветное... Если выбирать, то также можно учесть и костюмы, ну например, тот, что с юбкой до колена и элегантным верхом и кофточкой поверх.. А может выбрать полосатое платье, оно меня стройнит. Принт очень даже удачный у полосатого... Однако есть ведь еще и нежно розове, а также, есть максимально простой вариант- это джинсы и укороченный свитер- это вполне элегантно, но.... Не могу решить! И так на протяжении 20минут. Учительница устала слушать это всë и тихо сказала -Дарья, самое лучшее полосатое платье, а из всех нарядов, лучшее- это джинсы со свитером. Дарья ответила - Ну наверное, вы правы..... Только потом она поняла, что ей только что это сказала учительница, а она ещё и ответила... Ну и жесть же.... Тоби подмигнула ей и вновь отправилась в путь по чужим мыслям... Новая голова мягко говоря поразила Тоби. Этот ученик, с виду скромный и не примечательный, немного замкнутый в себе, похожий на эмо, с длинной чёрной челкой, но не закрывающей лицо, а лишь, нависающий над лбом, думал о суециде. Да, все его мысли были наполнены разными способами покончить с жизнью. По сравнению с остальными, его мысли были самыми мрачными. Здесь нельзя было оставаться равнодушным. Нужно было помочь парнишке. Да, возможно быть замкнутым и не общительным, это норма, а вот столько думать о смерти- это уже не очень. Открыв глаза, оказавшись вновь в своëм теле, Тоби залезла в телефон и набрала номер одной подруги. Выйдя из класса Тоби прислонила телефон к уху. Гудки.... Гудки... И.. -Привет, Вера, что случилось? - Настя, тут такое дело... - Чего опять? У тебя проблемы или ты опять рылась в чужих головах? - Ну, второй вариант.. - Ясно. Ну, отправляй ко мне нового суецидника или какого-нибудь маньяка, блин... - Насть, ему же правда нужна помощь. -Хорошо, я поняла. Да и это же в конце концов моя работа. Отправляй, я его встречу у входа. -Спасибо, даттебайо! Подруга повесила трубку. Зайдя в класс Тобика написана ещё одну записку:" Иди вот по этому адресу ********, там тебя встретит ******, и скажи кодовое слово ******. Это пойдет тебе на пользу. " Тоби максимально тихо и незаметно подошла к ученику сзади и протянув записку сказала: Ты освобождён от остальных уроков, вот твоë новое здание. Пацан удивился, но взяв записку послушался. Сегодня его ждет долгая беседа с психологом. Вы спросите, почему учителя не возникают насчет того, что ученики уходят со школы раньше благодаря Тоби? Дело в том, что о способности Тоби прознали все, и теперь, если Тоби решила это необходимым, то так будет лучше. Да и Тоби очень быстро подружилась с коллегами, ей доверяли. На вопросы учеников она отвечала обстрактно, не давая четкого объяснения. И о своей способности читать мысли тоже не рассказывала. Хотя, откровенно говоря, спалилась она уже и не один раз. Это заметил один из умных пацанов. -Учитель, во первых, слегка странная. Во-вторых, пытается очень быстро и понятно объяснить тему а потом сидит спрятавшись за книгой, как-будто в отключке. А спустя какое-то время просыпается, начинает резко что-то писать или куда-то идти/звонить.А после подходит к какому-то ученику и отдает записку и отправляет домой. Либо начинает не с того не с сего что-то бормотать. Уж слишком подозрительно... Тобика по сидела в его мыслях и решила ответить. - Ну, возможно ты и прав. То что я странная, это да, да и в принципе я не простая учительница. Но.... - Тут Тобика подходит к этому мальчику. Отдает визитку... - Если интересно, напиши- улыбка Мальчик тут же достает телефон и набирает номер, добавляя в записную книжку как "Шизанутая Тобика" - Как представилась, пусть так и будет записана( мысли школьника) -Правило, так даже забавнее- тихий шепот на ухо. Да, она всовь к нему подошла. Теперь по телу парня пробежал табун мурашек.. - Вот жешь жуть.... (мысли ш.) - Ну, жуть, это моë кредо.... Сейчас ему стало по настоящему страшно. - А она точно не маньяк какой-нибудь, в бегах, например? Жуткая, не то слово... Стоп, она снова читает мои мысли!? Бля нужно заткнуться. Тут пацан медленно поварачивается в сторону учительницы, ожидая самого худьшего. Но она наигралась. Хватит с него... - У тебя есть вопросы по задачкам?- спокойно спрашивает она - З... з... задачкам.... Нет... нн... ету... - Да успокойся ты- она кладет руку на плечо ученика и всем своим видом вселяет уверенность. Она добро улыбается и нет и намека на маньяка или чего-то жуткого.. Мальчик успокаивается.