Спустя месяц обучения в 7 классе
— Алиса, ты совсем меня не слушаешь! Отвечай на мой вопрос. И встань, будь добра. — Простите, Ирина Витальевна, я задумалась, повторите вопрос, пожалуйста, — медленно произнесла девушка, незаметно толкая соседку по парте, чтобы она подсказала. — Я попросила назвать определение манометра. — Манометр – это прибор для измерения давления… — протянула девушка, пытаясь вспомнить продолжение, пока Камила листала тетрадь. — Ну, продолжай, какого давления? — маленькая пауза, и вот Камила открыла нужную страницу. — Точно! Давления больше или меньше атмосферного. — Сделаю вид, что я поверила тебе. Выходи к доске и напиши решение задачи, которая была задана на дом. — А какую, сорок первую или сорок пятую? — Давай сорок пятую, она могла вызвать вопросы. — Хорошо. Взяв со стола свою тетрадь, девушка направилась к доске, по пути чуть не упав, споткнувшись о портфель одноклассника. —Кирь, повесь рюкзак, ну мешает же. — А надо было обходить с другой стороны. — Хорошо, в следующий раз пройдусь по твоей голове, — по классу прокатился легкий смех. — Вознесенская, ты подойдешь к доске, в конце концов, или ты не сделала и тянешь время? — Да иду я уже, Ирина Витальевна, иду. Наконец добравшись до своей цели, Лиса взяла мел и начала записывать условие задачи. Задачки по физике казались девушке очень интересными, поэтому она с радостью решала их. Она писала всё быстрее и быстрее, расписывая каждое действие, чтобы каждому в её классе стала понятна тема. Она знала, что есть те, кто не до конца понял, но никогда не задаст вопроса, поэтому старалась помочь так, как могла. — И таким образом, мы и получили этот ответ. Фух, что-то тут душно, вам так не кажется? — задала вопрос девушка, пытаясь отдышаться, что-то мешало её дыханию. Она повернулась к учителю, ожидая ещё несколько теоретических вопросов. Но перед глазами все начало плыть, стало слишком ярко. — Алиса! У тебя же кровь идет! — вскрикнула учительница. Несколько человек, увидев её состояние, сразу подорвались со своих мест и бросились на помощь. — Слишком… душно… — последнее, что сказала девушка, теряя сознания. Перед тем как глаза закатились, она успела увидеть свою тетрадь, всю испачканную в чьей-то крови. Нет, это не чья-то кровь. Это её собственная кровь…***
Вы когда-нибудь просыпались после дикой пьянки с похмельем? Ужасно болит голова, во рту сухо как в пустыне, организм так и просит, чтобы в него поскорее влили живительной влаги. Глаза никак не хотят открываться, остро реагируя на дневной свет. Стук сердца ощущается чуть ли ни всем телом, удары слишком сильно отдают в голову. Кажется, что этот стук слышно всем вокруг. Так вот… Придя в сознание, первое, что почувствовала Алиса – дикое желание пить. И ещё… запах, он был каким-то странным, вызывал тошноту, кто-то даже закашлял из-за него. Нет, стоп, не кто-то, это она сама дико кашляла. Видимо, ей пихали в нос нашатырь, на который у неё была аллергия (да, да, и такое встречается). Видимо поняв, что этот препарат делает только хуже, человек, пихавший его, убрал ватку подальше. Наконец прокашлявшись, Алиса открыла глаза. Вернее, попыталась открыть. Её глаза воспринимали дневной слишком остро. Настолько, что при попытки открыть веки, боль в голове разлетелась на сотни осколков. — Пить… — еле слышным шепотом произнесла девушка. — Ей, у кого-нибудь есть вода?! — слишком громко закричал взрослый голос, ещё больше увеличив головную боль Лисы. — Да, вот, возьмите, —прошебетала, кажется, Крис. — Подтащите её к стенке и усадите. Только очень аккуратно! — скомандовал всё тот же взрослый голос. — «Кто это? Медсестры в школе нет, скорая бы не успела. Или я была так долго в отключке? А что вообще со мной?» — да, даже в ужасном состоянии, Алиса продолжала думать, анализировать и делать выводы. — Вот так, молодцы, теперь разойдитесь и откройте окна сильнее, воздуха не хватает. А лучше выйдите все. Кроме тебя и тебя. Алиса слышала как открывается окно, как её одноклассники выходят из класса. — «Они всегда так топают, или у меня обострился слух?» —Хей, детка, попробуй открыть глазки. Только не резко, потихоньку, — уже не командным, а мягким голосом произнесла женщина, когда топот стих. Следуя всем указаниям, девушка приоткрыла глаза. Постепенно привыкая к свету, через минуту она открыла их полностью. — Что… — слишком резко начала Алиса, потому закашляла и протянула руку, показывая, что хочет пить ещё. — Тише, тише, попей ещё, говори медленнее, — посоветовала учительница математики в параллельном классе (как Лиса смогла определить, наконец открыв глаза), протягивая бутылку. — Что со мной произошло? — наконец спросила девушка, напившись. — Ты потеряла сознание. Первый раз такое? Алиса кивнула. — Тебя может сейчас кто-то забрать и отвезти к врачу? Ещё один кивок. — Мой телефон… сумка… Максим быстро взял портфель с места девушки и подал ей. Лиса разблокировала, нашла телефон мамы и проговорила: — Я не… не уверена, что могу сейчас… говорить. — О, я поговорю. Как маму зовут? — Василиса Игоревна. — Хорошо, набираю, — сказала учительница, тыкая на иконку вызова. Недолгая пауза и наконец трубку подняли. — Василиса Игоревна, здравствуйте. Меня зовут Евгения Васильевна, я работаю в школе, где учится ваша дочь. Она потеряла сознание на уроке. Вы можете её сейчас забрать и отвезти в больницу? Да, конечно, я побуду с ней, пока вы не приедете. Отлично. До свидания. Алиса, мама и папа приедут через 10 минут. Мальчики, помогите её усадить на стул и собрать вещи. — Спасибо вам… всем. — Всё хорошо, золотко, отдохни. Мальчики собрали вещи девушки, позже помогли спуститься и надеть куртку с сапогами. Так и прошли десять минут. Родители забрали Алису и повезли в больницу с проблемой, которая никогда раньше не возникала.