звуки пуль

В классе стояла полная тишина, было слышно только как белый мел со скрипом скользит по школьной доске. «~господи пусть это как можно скорее все закончится~», — только я успела так подумать, как в эту же минуту раздались выстрелы. Послышались крики учеников из соседних классов. «все прячьтесь под партами!» — крикнула учительница из-за всех сил, направившись к двери с толстой палкой, служившей нам как указательной палочкой, чтобы запереть входную дверь. Все ребята послушно выполнили ее указания.«~это что теракт?.. нет такого не может быть, да и кто будет устраивать теракты в небольшом провинциальном городке.~» — пыталась я успокоить себя этими мыслями. Через пять минут все утихло, но никто не осмеливался произнести и звука. ещё через некоторое время я начала отчётливо слышать шаги, которые эхом разносились по просторному школьному коридору. Они приближались к двери нашего класса медленно, но очень уверенно. Тишина. Дверь класса вылетает из дверного проема. «~действительно чем поможет одна ничтожная палка.~»В класс входят пять парней европейской внешности в камуфляжных костюмах и с оружием в руках, их выражение лица выглядило настолько безразлично, складывалось впечатление будто они делают это каждый день и это все так обыденно, что начинает уже раздражать. После них в класс вошёл молодой юноша чуть ниже тех пятерых. Он сильно выделяется на их фоне смуглая кожа, белые густые бровья, короткая небрежная стрижка таких же белоснежных волос, тонкий изящный нос. Он был безоружен, но чувствовалось что он намного сильнее и опаснее остальных. Медленным шагом он подошёл к доске, встал по середине, скрестив за спиной руки, показывая всю свою уверенность. « и так, — начал он свою речь осматривая парты под которыми сидят мои одноклассники и я, — у нас есть для вас предложение, которое может спасти ваши жизнь. Нам нужна Эллисон Уокер, мы знаем что она находится в этом классе, так что обвести нас вокруг пальца у вас нет шансов, так же вся ваша школа окружена моими людьми.» «~Я? зачем и для чего им я?~»