Часть 2
19 декабря 2020 г., 20:17
Спустя несколько минут я уже сидел за своей партой, правильно решив задачу, и приготовился внимательно слушать и записывать тему урока, но этот недопрепод вдруг отвлёкся, когда к нему подошла моя одноклассница и попросилась выйти. Он внимательно осмотрел её с головы до ног, потом что-то сказал, и, когда девушка направилась к двери, перегнулся через кафедру, явно наблюдая за её ягодицами.
— Зачётная задница? Не, ну правда! — произнёс педагог, когда ученица вышла из кабинета, — Так бы по ней и… и… — мужчина изобразил руками лёгкий шлепок, на что я смог только закатить глаза, в то время, как по классу разнеслись одобрительные смешки и комментарии, явно не относящиеся к теме урока.
— Простите, но мы, вроде как, собирались изучать идею атомизма, — требовательно и громко сказал я, пытаясь хоть как-то достучаться до физика.
— А не пойдёшь ли ты в жопу со своим атомизмом? — задал риторический вопрос преподаватель, чем я был крайне удивлён. Чтобы учитель так выражался на уроке! Он явно не хотел меня обидеть, просто решил в очередной раз рассмешить моих одноклассников. Что ж, миссия выполнена! — Эй, ребят, — продолжал этот подонок, словно не заметив того, что разозлил меня, — может, сходим все вместе куда-нибудь? Ну, типа отметим моё появление в вашем не особо дружном, но всё же, коллективе?
Все ученики одобрительно закивали.
— Тогда предлагаю погулять по городу. Купим чего-нибудь вкусненького и почапаем вдоль набережной, — с предвкушающей ухмылкой перечислял физик.
И тут я понял, что уже бессилен. Каждый мой одноклассник был в восторге от нового учителя, поэтому даже не было смысла кого-либо переубеждать. Так что я просто смирился со своей участью и начал конспектировать параграф.
Не то, чтобы мне так нравится учиться, просто с са́мого детства родители твердили о том, что юность – лучшее время для запоминания информации, и заставляли штудировать всякие правила. Они оградили меня от большинства друзей, дабы я «не научился у них ничему плохому». Именно поэтому лучшего друга я так и не нашёл. Все, кто мне нравился, производили плохое впечатление на родителей, так что они быстренько обрывали мои связи с этими людьми. Воспитывали меня на стереотипах. Видимо, именно поэтому новый учитель кажется мне таким ужасным.
В любом случае, сто́ит пойти погулять со всеми. Во-первых, чтобы не выделяться из толпы, а во-вторых, необходимо узнать препода получше. Может, он не такой уж и ублюдок?
С этими мыслями я переписывал какую-то формулу из учебника и с нетерпением ждал окончания учебного дня.
***
— БУ! — раздался сзади знакомый, будто ещё только ломающийся, голос. Все обернулись. Возле школьного крыльца стоял физик, держа в руках бутылку коньяка и какой-то большой пакет, при этом насвистывая себе под нос незамысловатую мелодию… Так вот, что означает «купим чего-нибудь вкусненького»! Мы непонимающе смотрели на него. С каких это пор учителям позволено детей спаивать?! Задумавшись, я даже не заметил, как все уже сбежали вниз по ступенькам, разделили между собой выпивку и начали веселиться. Пришлось последовать за ними. По дороге я не пил. Меня вырастили в слишком правильной семье, где пить разрешалось только с восемнадцати лет, а мне ещё даже семнадцать не исполнилось. Моя миссия заключалась в том, чтобы получше разглядеть нового учителя, с чем я отлично справлялся. Тонкие губы, серьёзный взгляд, стрижка "канадка". Создаётся ощущение, будто он хочет быть с нами на одной волне, но для мужчины его возраста, а тем более, преподавателя, это просто отвратительно.***
Когда все уже были слегка "навеселе", физик отделился от толпы и закурил. Заметив мой внимательный взгляд, он подошёл ко мне и тихо начал разговор: — Фамилия, имя? Давай живее! — Роман Лапин. — Таак... Значит, Рома, — продолжил учитель, разглядывая меня сквозь пелену табачного дыма, — ты прости меня, я просто хотел узнать вас получше. Это ведь всего лишь шутка. Главное, не обижайся на меня. Ты парень умный, — здесь мужчина сделал короткую паузу, — будешь? — спросил он, протягивая мне сигарету. — Н-нет… не курю, спасибо, — заикаясь то ли от холода, то ли от смущения, ответил я и отвернулся. Было как-то неудобно выслушивать извинения от учителя, пусть даже, он действительно был не прав.
