ID работы: 1023997

Пятьдесят штормов Вонголы

Гет
NC-17
В процессе
202
автор
Размер:
планируется Макси, написано 252 страницы, 20 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
202 Нравится 54 Отзывы 95 В сборник Скачать

2. Школа чудиков

Настройки текста
      Первый учебный день ознаменовался небольшим мандражем, вызванным, наверное, даже больше просто новой обстановкой, другой страной и другой системой обучения, чем знакомством с новыми людьми. В Англии ей было проще осваиваться, потому что в ее школе хватало и других иностранцев и метисов. Она не заостряла внимания на людях, а просто училась и довольно быстро подстроилась под программу английских школ (особенно английский - она благодарила Ками-сама, что в нем так мало букв и их значение не меняется так часто, как в иероглифы в японском). На слух она воспринимала японский довольно хорошо, но боялась, что с письменностью после такого долгого перерыва у нее будут проблемы.       Зная как относятся к полукровкам в Японии, девушка и не надеялась сразу завести здесь друзей. Так что мысли об этом она спрятала подальше. В Англии она тоже какое-то время была сама по себе, так что ей было не привыкать.       До школы ее на машине довез Тадаши. - Во сколько тебя забрать? - Пока не знаю. Позвоню, как освобожусь. Может, поищу сегодня какой-нибудь клуб или секцию. - Ладно, удачи тебе там. - Спасибо. Выйдя из машины, она тут же оказалась втянута в толпу школьников, которые шли в школу. Некоторые с интересом косились на иностранку в школьной форме. Девушка не сомневалась, что вскоре о "новенькой-хафу" будет знать вся школа. Она знала, что ее зачислили в класс 2-А, но где он находится, не имела ни малейшего понятия, так что решила для начала зайти в учительскую, где ей должны были выдать расписание. Учительская была на первом этаже совсем недалеко от входа, так что проблем ее обнаружение не создало. Помявшись у входа, она зашла и спросила учителя Шидзуку Аоно, и ей сразу показали, где она сидит. Учитель Аоно была типичной японской учительницей, так что Касора попыталась запомнить хотя бы во что она одета сегодня, чтобы найти ее, если что. Они довольно хорошо пообщались, и Аоно-сан предложила Касоре подождать пару минут до звонка, чтобы они вместе пошли на урок. Через пару минут и впрямь прозвенел звонок, коридоры опустели, и учителя начали выбираться из своего логова как вышедшие на охоту охотники. Судя по расписанию, первым уроком у Касоры было обществоведение, которое как раз вела классная руководительница. Когда они добрались до класса, Аоно-сенсей попросила ее представиться новым одноклассникам. Быстро окинув класс взглядом, девушка увидела еще по крайней мере двух хафу, чему очень удивилась. Один светловолосый парень сидел впереди и создавал впечатление хулигана, со всеми этими цепочками и кольцами на руках, а другой был не так заметен, и, скорее всего, она бы даже его пропустила, если бы не ее семилетний опыт проживания в Лондоне, где она научилась подмечать некоторые особенности себеподобных. В Южном Сохо, недалеко от бабушкиной квартиры находился Чайна-таун, так что азиатов и полуазиатов она в свое время насмотрелась предостаточно. - Меня зовут Касора Игараси, пожалуйста, позаботьтесь обо мне,- девушка произнесла стандартную фразу и поспешила занять свободное место на задних рядах. По классу ходили шепотки, а особо смелые даже не скрываясь рассматривали ее. Девушка делала вид, что не замечает этого.       Тем временем сенсей начала перекличку, и Касора отметила, что пепельноголового зовут Хаято Гокудера, а парня с гнездом на голове - Савада Тсунаеши. После переклички учитель спросила домашнее задание и перешла к новой теме. Игараси повезло - оказалось, что эту тему она уже знала, так что она просто конспектировала некоторые моменты и понемногу вливалась в дискуссии по тем или иным вопросам. Остальные уроки прошли так же гладко. На переменах к ней никто не подходил, не считая старосты класса - высокой девочки по фамилии Аюкава. Обедала она на заднем дворе, вооружившись бенто с одной стороны и книгой с другой. Было приятно наконец-то выйти из душного помещения на улицу. И, что уж таить, подальше от этих изучающих любопытных взглядов.       Народу на улице оказалось не меньше, но, по крайней мере, большинство были заняты своими делами и не обращали на Касору внимания. Поев, она убрала бенто в сумку и решила оглядеться. Многие сидели и ходили по двое-трое человек, но это было привычной картиной. Кто-то сидел, как и она: в одиночестве и с книгой. Типичная школа. Однако какое-то время спустя ее внимание привлекла компания парней, стоящая недалеко от бейсбольного поля. Они громко спорили о чем-то, так что не одна она обратила на них внимание. Но остальные, едва увидев, кто шумит, сразу же возвращались к своим делам - видимо, это было не впервые. Приглядевшись внимательнее, она поняла, что источником шума был как раз тот странный нагловатый парень с пепельными волосами. Он кричал на какого-то паренька, весело смеющегося, и потирающего затылок. Между ними стоял и пытался успокоить пепельноволосого тот скромный парень с гнездом на голове. Пока, кажется, выходило не очень. Девушке показалось странным, что такой неловкий и скромный парень может делать в компании этого крикливого "хулигана". Но на прошедших уроках не только новые одноклассники тайком смотрели на новенькую - она тоже их изучала. И судя по тому, что она увидела, она могла сделать несколько выводов.       Во-первых, тот парень, Хаято, был куда умнее, чем показывал всем остальным. На всех уроках он отвечал довольно грамотно, когда его спрашивали, и иногда даже давал свое мнение по тому или иному вопросу. А еще он был ворчливым, вспыльчивым, и неуважительно относился к большинству людей - не имело значения ученик это или учитель.       Во-вторых, второй парень-хафу был полной противоположностью первому. На уроках он отвлекался, отвечал невпопад или неправильно, а с остальными людьми, видимо, чувствовал себя глуповато и неловко. Пару раз ему пытался помочь тот высокий черноволосый парень, что сидел рядом со мной, но его ответы в большинстве своем тоже были провальными, но его это, похоже, совершенно не смущало.       Из этого сам собой напрашивался вопрос: как эти двое, а точнее трое, уживаются и дружат друг с другом? Это было удивительно.       И только Касора решила оставить в покое этих чудиков, к ним, попутно маша кулаками направо-налево, подбежал еще один. Его руки были перебинтованы, а сам он постоянно двигался, имитируя бег на месте, так что девушка решила, что он боксер. Тут же на голову парня, точно в гнездо приземлился какой-то малыш в костюме, буквально сразив наповал брюнета. Вокруг него начался такой хаос, что Касора в очередной раз убедилась, что эти парни - странные. Она была бы не прочь посмотреть еще, но недалеко от них появился ученик с тонфа, так что те просто разбежались кто куда. "WTF?!" - было единственной более-менее цензурной мыслью девушки весь следующий урок.       Остальные уроки прошли в том же темпе, что и предыдущие, так что, закончив к трем, она попросила Тадаши приехать за ней через полчаса. В учительской у Аоно-сенсей она узнала, что секция айкидо находится в одном из кабинетов, а тренируются они в спортзале в определенное время. Нужную комнату она нашла, немного поплутав по школе, и постучав, зашла. Там сидело несколько парней и девушек, и все они что-то обсуждали. Оказалось, что набор ведется только в начале учебного года, но узнав, что Касора только что перевелась к ним, они нехотя согласились посмотреть, что она умеет. И если им понравится, они возьмут ее в секцию. Они договорились на завтра, в спортзале после уроков, как раз, когда у них была тренировка. Касора согласилась и в приподнятом настроении убежала на улицу - ждать Тадаши. На улице, однако, во всю лил дождь, так что она стояла под козырьком школы, пока у ворот не остановилась черная Тойота Тадаши. - Ну... и как тебе новая школа? Касора угрожающе посмотрела на опекуна. - Что за школа чудиков, Тадаши?
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.