Неприятный сон...

Это был самый непримечательный день в школе. Жизнь шла своим чередом: одни получали 5, других наказывали, третьи прогуливали. Неожиданно для всех, в школе начало происходить что-то странное: дети стали исчезать, а один ребёнок был вовсе найден мёртвым. Обвинили в данной затее одну девочку, которую обнаружили на месте происшествия в холе театра. Из-за чепухи, которую она несла, её, как несовершеннолетнюю, отправили в психиатрический центр. Она говорила что-то про директора, но из-за вида, манеры общения и какой-никакой психологической травмы её не особо слушали. Всё происходило в моей школе. Это было страшно и неприятно, но учиться нас заставляли дальше. Я пришёл в класс, где директор преподавал, вроде как, обществознания. Попросив у него пустую парту в классе, чтобы написать тест, на который я не смог прийти, тот выделил мне местечко на последней парте вблизи окна. Спустя некоторое время, мне приходит на телефон сообщение по СМС от известного мне номера, который никак не записан. "Иди сюда, мы кое-что нашли." Отпустить меня просто так не могли, по этому отпросился в туалет. Хоть я и не был отличником, но зато имел хорошую дисциплину, и учителя это во мне ценили. С разрешением директора, я встал со стула, поправил пиджак и тяжёлыми шагами направился к выходу. Выйдя из кабинета, за углом меня встречали мои одноклассники. Мы, узнав о том, что девочка говорила про директора, начали активно следить за ним. Недавно оказалось, что пропала одна девочка, а один из "разведчиков" доложил нам, где она находится. Всей кучкой мы спустились со второго этажа и пошли вниз, в сторону младших классов. Подойдя к месту, мальчик-разведчик доложил, что красноволосая девочка находится прямо за шкафом, который стоял вблизи угла комнаты, но там оставался метр пустого пространства до него. Шкаф хоть и был забит книгами внутри, я, совместно с ещё одним мальчиком, начали отодвигать его. Какое было наше удивление, когда мы нашли за шкафом маленький проход, 2 татами в глубь и 2 метра в ширину, а в высота была той же, что и в коридоре. Это была Ульяна, красноволосая девочка с хвостиками, чем-то напоминавшая девочку из игры "Вечное Лето". Её рот был заклеен армированным скотчем, а тело приклеено этим же скотчем к стене. Глаза Ульяны закрывала чёрнная повязка из шёлка. Освободив её, она с дрожью упала, но я удержал её. Один из разведчиков доложил, что директор хотел взять её с собой, сбросив всю вину в убийстве парня на неё. Того парня звали, если не забываю, Серёга. Это было страшно слушать, зная, что даже из моего класса пропали люди, и где они -- никто не знает. Так как я долго задерживаться не хотел, пришлось возвращаться в класс. Директор диким криком орал на учеников. Желания возвращаться не было вовсе. Что случилось в классе мне не ясно. ... Спустя некоторое время, я с одноклассниками направились на третий этаж, который почти всегда пустовал. Да, там были кабинеты, в центре стоял коридор, соединяющий два пустых пространства. Предполдожим, что "О" -- это квадратное, пустое пространство, а" ___" -- кридор. Выглядело это так: О___О (смайлик, ага). Все мы стояли слева от коридора. Несколько разведчиков спасли некоторых детей, котоыре находились в комнатах посреди коридора и по ту его сторону. Виктор и Виталя пришли, поблагодарив нас, а также нашли девочку, которую я точно помню: Тайсия.... Или Настя, не вспомню. Пообщавшись с ней, та сказала, чтобы мы лучше бежали, ибо тот вооружён, "Он вас убьёт!" Мне быстренько отдали ученический стул. Самый обычный, деревянный стул с железными оправами. Взяв его за спинку, замахнул его за спину, стоя на готове к удару. Одноклассники решили покалечить его, чтобы тот больше не смог убит никого, кого мы знаем и кем дорожим. Директор был по ту сторону коридора. Он шёл своими шагами, но молчал. Наши начали бить чуть ли не тревогу на этом этаже, что директор идёт к нам. Мы все стаяли на готове. Таисия-Настя спрятались в углублении стенки, по бокам которой, вероятно, проходили трубы, а я стоял по другую сторону, за углом коридора. Его голос, что нас накажет, приближался. Как только он очутился в моём поле зрения, я со всей дури ударил его ножками стула об грудь. Тогда было сильное напряжение, и страх брал надо мной вверх. "Сильный" удар оказался достаточно слабым. Директор просто немного отошёл, зайдя в ближайший кабинет, который был в метрах пяти от того места, где стоял я. Все решили бежать со школы, пока не произошло что-то страшнее, но я пошёл прямо за ним, отбросив стул в сторонку. Этот чёрт уже сидел за первой партой первого ряда, прямо перед учительским столом. Директор, что-то говоря своим спокойным голосом про то, что отпускает нас, писал на листочке имена и фамилии. Подходя к нему, его голос становился отчётливее. Он сидел, как обычный ученик, но чутка дёргая ногами. Я приближался к нему, и на листочке начали вырисовываться имена. Среди этих трёх имён был я. Мои шаги стали тяжелее, громко стучя по полу, а приблизившись к директору, голос и лицо приняло устрашающий вид: голос стал низким, полным ярости, а его лицо угрюмым и зловещим. Он потянулся вниз парты, где приблизительно должен висеть у ученика портфель. Это был пакет, но с чем? Пистолет. Это был пакет с пистолетами. Настал тот момент, заставивший забыть абсолютно всё. Неважно, пострадаю я, пострадает он, но я не должен апозволить ему убить ещё нескольких детей. В метре от него, я упал на колено и выбил пистолет, что он пытался достать, взяв его в свою правую руку. Ручка пакета порвалась. Внутри был ещё один пистолет, который я незамедлительно забрал себе. В левой и в правой руке были реальные, достаточно тяжёлые пистолеты. Убойной их силы, да просто их названия, я не знал, ибо никогда не интересовался. Спустя секунду, я отбросился от него, встав на ноги и встал за учительским столом. Лицо директора изменилось. Его лицо было полно печали и страха. В этот момент он что-то промямлил, но я не стал как-либо реагировать на это. -Тогда я возьму "последний" пистолет! -- ужасающим криком, своей страшной, ядовитой и чуть ли не змеиной гримассой, тот полез вновь в пакет. Вероятно там лежало 3 пистолета, 3 ученика, 3 оставшиеся жертвы, учитывая меня. Мне пришлось стрелять. Пистолет в правой руке был опущен, я стрелял с другой. Ни капли не целясь, надеясь только внешне на то, куда полетит пуля, я запустил два выстрела. Ни первый, ни второй его даже не задели. Рука директора, держащая пистолет, начала подниматься из-за парты. "Это конец? Вот так я и умру?" Нет, не умру. В последнюю секунду, я навёл другой пистолет с правой руки. Я вытянул его перед собой. Траектория пули была слишком ровной: прямо в голову. Пистолет был прямо передо мной. Он не смотрел ни в лево, ни в право. Он стоял идеально ровно. В зелёных, сияющих злобью глазах, я видел директора. Глухой выстрел. В отличии от того, "левого", этот был не настолько громким. Правая рука откинулась вверх от выстрела. Наступила неожиданная тишина..... В дверь смотрели все, кто не решился бежать. Все, кто стоял там, вздохнули от потрясения. Я убил директора. Пуля отсавила дырку прямо посреди его лица. Тот смотрел то на меня, то на дверь. Злая змеиная морда директора сменилась на его обычную, приятную многим из нас... Но уже не вызывавшая никакого доверия. Его тело оьлакотилось назад, на спинку стула. Он мёртв, больше никто не пострадает из-за него. Но я был в растерянности... Чувство гордости сбивали два других: стыда и страха. Стыд за то, что я убил живого человека. Не покалечил, а убил. Навсегда. А страх за то, что меня отправят в тюрьму за это, но... Но точно ли? 10:32. Я проснулся...