Назло Судьбе!

      Жизнь никогда не стоит на месте. Всю неделю, прошедшую с разговора с Учителем, я не находил себе места, дело даже не в том, что в будущем мне придётся кого-то убивать, нет. Я решил согласиться предложением Учителя и поучаствовать в паре боёв, пусть это и было незаконно и совсем не то, чем следует заниматься герою, но мне действительно нужна практика.       Не пойду же я отлавливать хулиганов за школу, чтобы научиться вести бой.       Так что, такие бои это реальная возможность получения опыта.        После того как ответил согласием Стендалю, он попросил подождать некоторое время, чтобы он смог связаться с организатором и подобрать мне противников.       Все эти дни мы активно тренировали ближний бой, и способы захвата противника.       Самое интересное, что Учитель уже на следующий день принёс на тренировку очень старую книгу, название на которой гласило: «Кюшо-Джитсу. Боевое искусство».       Там были описаны приёмы ведения боя, которые были способны вывести противника из строя с помощью касания к определённым точкам. Что-то вроде воздействия на болевые точки. Я, конечно, прочёл книгу от корки до корки, но если честно, то так и ничего не понял. Возможно, был для этого ещё слишком глуп. Так что даже не пытался повторить, хоть что-то из написанного — не стоит лишний раз перегружать себя.       К тому же, Хитоши, теперь навещал нас каждый день, просто так заходя в гости, порою мне казалось, что ему просто важно само нахождение рядом с кем-то, так как он мог просто прийти и молча сидеть в уголочке и наблюдать за тем, чем я занимаюсь.       К тому же Хитоши теперь старался сам заводить разговоры, не только касающиеся темы занятий. Меня радовало, что парень с каждым днём становится всё более открытым. На его лице теперь часто появляется улыбка, которую он скрывает — отворачиваясь.       — Изуку, ты ведь собираешься поступать в U.A.? — Спросил он, когда мы находились в моей комнате.       Как раз в этот момент, я просматривал очередную новость, до сих пор удивляюсь, насколько много новостей о нападениях злодеев каждый день мелькает в новостях.       Развернувшись к нему на стуле, оставив открытой вкладку на компьютере.       — Да. Ты ведь тоже туда собираешься? — Он кивнул, удобнее устраиваясь на моей кровати, оперевшись спиной о стену и откинув голову. — Я собираюсь стать героем и помогать людям. Даже несмотря на то, что у меня нет причуды.       — А ты уверен… ну, что у тебя получится поступить. Академия ведь славится своими студентами с сильными причудами.       Теперь уже пришла моя очередь кивать, но при этом растягивая губы в хитрой ухмылке.       — Хитоши, поверь мне, я уже придумал способ. Мне не нужно сразу попадать на геройский курс, хотя если это случится, я буду просто счастлив. — Он вопросительно посмотрел на меня. — Для начала, мне достаточно факультета общего образования, а после мне уже поможет фестиваль. Ты ведь тоже не уверен, что сможешь попасть на геройский курс? — За последние годы, на геройский курс попадали люди, только с силовыми причудами… Я не уверен вообще, что я смогу поступить в академию, там довольно высокий проходной балл. Я довольно часто замечал за Хитоши, его страсть к принижению своих способностей. Шинсо не уверен в себе, это сразу бросается в глаза, и именно из-за этой его неуверенности, многие люди позволяют себе высокомерное поведение по отношению к парню.       И да, снова вспоминаю себя.       В тот день мы проговорили с Хитоши, почти до самой тренировки. Я рассказал ему о своём плане и намекнул на то, что было бы неплохо иметь хоть кого-то знакомого на курсе.       Моя работа проходила всё так же тихо, я быстро привык делать свою работу как можно быстрее, но при этом как можно более качественно, чтобы у Факуямы-сана не было ко мне претензий. А всё это для того, чтобы больше послушать разговоры людей. Я не любитель собирать сплетни, и предпочитаю узнавать всё из первых уст, но не всегда есть такая возможность, и приходится довольствоваться лишь приукрашенными обрывками информации, но в каждой сказке, есть доля правды? Стараюсь думать, что именно так.       В основном я хотел узнать про странные убийства, о которых уже пестрили новости. Конечно, я понимал, что в сплетнях люди любят приукрашивать, но в магазин заходили не только простые любители посплетничать, пару раз приходили люди, которых просили побыть свидетелями.       Из их рассказов можно выделить несколько отличительных черт, почти у всех жертв были участки на теле со слезшей кожей, будто они обгорели или в них плеснули кислотой.       Даже имея такую информации о преступнике, трудно составить тактику боя против него.       Этот конкретный злодей, интересовал меня только потому, что он действовал в нашем городе, и я сильно переживал за свою мать. За время каникул он убил около шести человек, Раньше забирал всё ценное, что имел при себе человек, начиная от цепочек и заканчивая кредитными картами. Сейчас же он ограничивался лишь наличными деньгами.       Он не убивал по типажу, как многие серийные убийцы. Среди его жертв были и женщины и мужчины, Разного возраста, без каких-либо определённых отличительных черт.       Хотя, возможно, одна черта и была — они не смогли дать ему отпор.       Этот злодей действительно заставлял волноваться горожан, власти решили ввести комендантский час, теперь любой подросток младше 16 лет, обязан возвращаться домой не позднее десяти часов вечера. Люди старше 16 должны стараться как можно реже покидать пределы дома после наступления комендантского часа.       Напряжение в городе возрастало, почти в каждом углу обсуждали нового серийного убийцу. Всегда, что-то ужасное вызывает к себе бурный интерес. Все люди, по своей сущности, желают популярности. Когда кто-то говорит о человеке, не важно в каком ключе, он начинает считать себя важным, значащим что-то большее, чем просто серая масса.       Чаще всего серийные убийцы любят внимание, поэтому они и попадаются — они перестают бояться, считая, что всё контролируют, но это не так.

***

      — Слабо!       Мне не удаётся удержаться на ногах, и я пропахиваю лицом пару метров земли. Трогаю пальцами подбородок. Кровь — содрал кожу. Поворачиваюсь лицом к Учителю и просто сажусь на землю, тяжело дыша, восстанавливаю дыхание.       Сейчас я пытаюсь угнаться за скоростью Учителя, но мне не хватает собственной выносливости и скорости.       — Ты что решил расслабиться? Вставай, мы продолжаем. — Стендаль, встал в боевую стойку.       — Дай мне две минуты. — Выдыхая буквально через каждое слово, произнёс я.       — В настоящем бою, тебя уже убьют, идиот! Поднимай свой зад и сражайся! — Меня хватают за ворот и поднимают на ноги. — Ты всегда должен сражаться так, будто от этого зависит твоя жизнь! — Я еле успеваю пригнуться, уходя от удара справа, и тут же отступить назад, спасаясь от подсечки. — Даже если тебе отрубят руки, ты должен вцепиться в глотку зубами! — Он наступает. — Ищи способ не просто выжить, а победить!       Его кулак проносится мимо моего лица. Едва задевая ухо, а после чувствую, как он хватает меня за волосы, заставляя запрокинуть голову, а второй кулак останавливается в миллиметре от моей шеи.       — Ты труп! — Он фыркает и выпускает мой хвост из рук, я вновь заваливаюсь на землю. — Изуку, в чём дело? Что с тобой происходит? В каких облаках ты, блядь, летаешь?       Не могу даже голову поднять, чтобы посмотреть на Учителя. Последние тренировки приносят мне больше травм чем опыта, складывается ощущение что вновь начал загонять себя, хотя, по сути, я даже сбавил ритм тренировок.       Учитель присаживается рядом со мной и смотрит, чуть склонив голову к плечу.       — Я не знаю… — Мотаю головой. — У меня ощущение, что я застрял. Стою на месте и не двигаюсь. — Поднимаю взгляд на маску Учителя. — Словно я бегу на беговой дорожке. Метров становится всё больше, но я всё равно стою в одной точке. Я не знаю, что мне делать…       Учитель замолчал, явно задумавшись, и примерно минуту спустя, наконец, заговорил.       — Ты слишком быстро прогрессировал, скорее всего, у тебя случился застой. Такое бывает со всеми. Твоему организму нужно время на адаптацию. Потому ты и стоишь на месте. Ещё нам необходимо изменить тренировки, чтобы ты вновь смог прогрессировать.       — То есть, это не навсегда? Слава героям! Я уже успел испугаться, что я достиг своего максимума… — С облегчением выдохнул. Меня действительно часто посещали такие мысли, но всегда гнал их в сторону. Я не хотел верить что достиг максимума.       Почувствовал на голове ладонь Учителя, что поддерживающе потрепал меня по волосам, а после поднялся на ноги.       — Хорошо, можешь идти сейчас домой… И найди до завтра непримечательную одежду, и ещё маску.       Стендаль махнул мне рукой, оставляя меня глупо хлопать глазами на земле. А потом резко подскочить на ноги.       — Учитель! — Но тот уже пропал из виду. — Всегда, так…       Бурча себе под нос недовольство в сторону Учителя, направился в сторону своего дома, смысла оставаться под мостом не было, особенно если Стендаль действительно так считает.