Новая зима.

И что я наделал? Взял и сорвался прямо на первом занятии, хотя хотел не привлекать к себе вообще никакого внимания. Почему осознание приходит только после того, как ты уже совершил ошибку? Именно с такими мыслями я направился прямиком в большой зал. Уже наступало время обеда. Удобно устроившись за столом Слизерина, я стал ждать остальных. Не прошло и пары минут, как зашли первокурсники после урока Зелий, а за ними шел профессор Снейп. Он бросил на меня взгляд полный любви и обожания. Ладно, кого я пытаюсь обмануть. Он посмотрел на меня так, будто хотел порезать на мелкие кусочки затупленным ножом, ну или той ложкой, что была у меня в руке. Если бы я не был учеником, он бы наверное так и поступил. Единственным выходом было сделать вид, что я ничего не заметил, и сфокусировать своё внимание на что-то другое, например Драко. Он выглядит слишком уж счастливым.       -Что такого хорошего случилось, что ты весь сияешь?       -Ничего.       -Драко, я знаю заклинание, которое может сделать так, чтобы ты всю жизнь не мог врать.       -Правда?       -Нет, но кто знает, может мне удастся найти такое в будущем. И тогда ты станешь первым, на ком я его испробую. Я посмотрел в глаза Драко и хищно улыбнулся.       -Ладно, дядя, я понял. Драко пододвинулся ко мне поближе и начал шептать на ухо.       -Я нашёл способ, чтобы сблизиться с Поттером. Как ты и говорил, нужно показать ему настоящего меня. Ты же видел, что сегодня случилось на Зельях?       -Ну…       -Так вот, дядя, как ты думаешь, какой настоящий я? Мелкий пакостник и…       -Довольно смышленый парень.       -Дядя, ты принижаешь мои таланты. Я не просто смышленый, я самый настоящий гений во всем.       -Да уж, скромности тебе не занимать.       -Слушай дальше, Поттер не смог ответить на вопросы крестного, но я хочу предложить ему свою помощь, стану ему учителем. И вот когда он спросит, что я хочу взамен, тут я отвечу, что единственное, что мне нужно, так это стать с ним друзьями. Драко сел обратно на своё прежнее место.       -Как тебе план?       -Драко, мне кажется, что ты слишком стараешься. Я уже говорил тебе, будь проще. Хочешь, я пойду к нему и попрошу поболтать с тобой?       -Нет! Дядя, даже не думай. Слышишь? Он может подумать, что я слабохарактерный.       -Ты? Слабохарактерный? Если кто-то подумает, что ты слабохарактерный, то я тогда большой страшный дракон. Ладно, делай так, как считаешь нужным. И еще. Твой отец попросил меня присматривать за тобой. Поэтому постарайся не влипать в различного рода неприятности. И я сам постараюсь не влипать в них.       -Неприятности обходят меня стороной. Именно в этот момент на голову Драко упала большая посылка.       -Вижу, как они тебя обходят.       -Смотрите, почта. Моя совушка тоже прилетела, принеся мне пару конвертов и новую газету. Интересно. В газете не было ничего интересного, кроме ограбления банка. Кстати на одном из писем, что мне пришло, был логотип Гринготтса. Вскрыв его и пробежавшись глазами по содержанию, я приятно удивился. Если говорить кратко, то до окончания моего обучения в Хогвартсе, поместье будет продолжать находиться под их защитой. Чувствуется мне, что они делают это, чтобы не потерять своих клиентов после случившегося ограбления. Если кто-то смог пробраться в самый охраняемый банк волшебного мира, значит он уже не такой безопасный. Маловероятно, что это сделают еще раз, но отказываться от такого приятного бонуса, да еще и бесплатного — настоящее безумие. Особенно, если у меня нет сейчас вообще никакого дохода в плане денег. А сам защитить поместье, находясь в Хогвартсе, я не смогу. Кстати, нужно узнать про наличие стипендии. Я не собираюсь валять дурака до окончания обучения и хочу попытаться учиться на «отлично». Только у кого спросить? Нарисовав на руке маленькую звездочку, в качестве напоминания, как я часто делал это в прошлой жизни, я продолжил просматривать почту. Второе письмо было очень странным. В нём было только одно слово: «Камин». Но вспомнив, как Гарри общался с Сириусом Блэком через камин, все быстро прояснилось. Оставалось только два вопроса, кому и что от меня понадобилось. Убрав письмо в мантию, я вернулся к своему обеду и плану Драко.

***

Обед продолжался ровно час. Это был первый нормальный прием пищи за все время пребывания в школе. Просто из-за того, что я приступил к своей еде уже тогда, когда добрая часть студентов покинула главный зал. Я пошёл в кабинет профессора Макгонагалл, который находится на втором этаже Хогвартса. Путь между кабинетами занимал некоторое время. В голову стали лезть разные мысли. Сказать, что я был слегка взволнован, значит ничего не сказать. Не знаю чего я боялся. Может ощутить новую силу и стать таким же, как и дядя, а может сама профессор Макгонагалл вызывала у меня ужас. Но пойти на занятие в любом случае нужно. Как только я подошёл к кабинету дверь резко распахнулась.       -Вы вовремя, мистер Крайнд. Прошу, проходите. Как она узнала, что это я? Ух, страшная женщина. Перешагнув через маленький порожек, я оказался в довольно обычной комнате. Почему-то я представлял её немного другой. Например, всё в золоте или огромные древние фрески во всю стену. Хотя… Думаю, что здесь и так хорошо и уютно без всех этих лишних вещей. Немного осмотревшись, я сел на стул, стоящий рядом с письменным столом, за которым уже сидела профессор Макгонагалл.       -Ну что ж. Сегодня урока, как такового — не будет. Мы просто познакомимся и немного побеседуем. Просто беседа. А я волновался. Наверное, надо перестать постоянно себя накручивать. Пора научиться смотреть на вещи чуть проще, хотя это чревато последствиями и явно не очень хорошими.       -Как вам учеба в Хогвартсе?       -Если честно, я пока ничего не могу сказать. Сегодня только первый учебный день. Да и занятие было только факультативное. Но думаю, что здесь неплохо.       -Со временем вы привыкнете. Многие волшебники так сильно привязываются к этой школе, что не хотят её покидать. Некоторые остаются работать в ней.       -Как вы?       -Нет, у меня была немного другая история. Но это не слишком важно. Главное, что теперь эта школа стала для меня всем. Как вам Слизерин и ваш декан? От упоминания Северуса Снейпа меня невольно передернуло. И видимо это не ускользнуло от взгляда Минервы Макгонагалл.       -Всё настолько плохо? Обычно Северус более благосклонен к студентам своего факультета.       -Наверное, ко всем студентам своего факультета, кроме меня.       -Хотите небольшой совет? Я положительно мотнул головой. Лишних советов точно не бывает.       -Не обращайте на это слишком много внимания. Будьте тактичным и пунктуальным. И не бойтесь потерпеть неудачу. Наш мир невероятно сложный. Метод проб и ошибок — это, пожалуй, лучшая техника решения проблем на все времена.       -Спасибо, совет и правда хороший. Ах, да. Могу задать вопрос, который не касается урока? Просто я думал, кто мне может помочь с одним делом, может вы, профессор, сможете подсказать?       -Спрашивайте, попробую вам помочь.       -Могу ли я узнать, есть ли в Хогвартсе какие-либо стипендии для учеников. И если есть, то какие условия получения.       -Вы обратились к нужному человеку, потому что именно мне директор Дамблдор поручил заняться составлением списка учеников. Если вы, Лексанн, желаете подать прошение, то я с радостью вам помогу. Профессор подошла к небольшому шкафчику и достала оттуда несколько листов бумаги.       -Вот, прошу, заполните этот документ, а я пока кратко расскажу вам об условиях.       -Спасибо.       -Стипендии Хогвартса делятся на несколько категорий: 1) для того, кто не имеет родителей и опекунов; 2) для того, кто имеет высший балл по всем обязательным предметам; 3) для того, кто состоит в сборной по квиддичу; 4) для того, кто является старостой факультета или школы. Также имеются и некоторые специальные выплаты, которые можно получить, работая в школе: 1) для учеников, которые помогают учителям на занятиях в качестве ассистента (с 6 курса); 2) для учеников, которые получают должность секретаря (с 5 курса). Однако, если вам назначают специальные выплаты, то стипендию вы получать не сможете.       -Значит, секретарем можно стать с пятого курса?       -Верно. Места у некоторых профессоров уже заняты, но если вы заинтересованы, то я могу посмотреть списки свободных мест. И при следующей встрече сообщить вам. Если я стану секретарем, то это будет отнимать некоторое время. Но еще это означает, что у меня будет больше привилегий, чем у простого ученика. Поэтому если меня случайно обнаружат в тех местах, куда ходить запрещено, можно сказать, что это нужно для работы.       -Я буду очень признателен, если вы посмотрите, профессор. Проблемы с финансами будут решены.       -Хорошо мистер Крайнд, давайте перейдем к теме вашего обучения. Начнем с того, что узнаем вашу предрасположенность. Это может быть что угодно, начиная от примитивного щелканья пальцами до игры на нитях судеб магов и маглов.       -Нити судеб? Это правда возможно?       -Ваш предок, хмм, дайте минуту и я вспомню его имя. Да, точно, Ойстейн Крайнд. Не могу утверждать с полной уверенностью, что он действительно существовал, но если это так, то он мог своей музыкой направлять людей, менять их прошлое, настоящее и будущее. Он играл на струнах, которые исходили от их сердец, словно на скрипке. Еще моя бабушка рассказывала, что ей довелось один раз стать свидетельницей его игры. Это было удивительное и в то же время пугающее зрелище. Но я не знаю, можно ли принимать её слова всерьез. На тот момент она была очень стара. Ну что, приступим?       -Профессор, думаю, что нам не нужно тратить на это время. Я уже знаю, что это мой голос.       -Интересно. Хочу вам признаться, что я немного удивлена. В вашем роду считалось необычным родиться с пением в качестве инструмента. Это было сравнимо с тем, если бы волшебник с самого рождения мог колдовать без палочки. Видимо я почти ничего не знаю о своем роде. И начать обучение в Хогвартсе было хорошей идеей. Мама была права. Только здесь я смогу познать себя настоящего.       -Следующее наше занятие пройдёт в музыкальном классе. А сейчас я попрошу вас открыть учебник. Мы закончили раньше, чем я ожидала. Поэтому начните делать конспект с первой по сорок вторую страницу. К следующему занятию вам следует всё выучить.       -Хорошо, профессор.

***

      -Что там происходит? Мы подошли к большому окну.       -Видели его лицо? Этот тупица крепче держал бы это, если бы помнил, что падают на задницу.       -Отдай это мне, Малфой.       -Нет. Надо спрятать, чтобы Долгопупс поискал. Как насчёт крыши? В чем дело, Поттер? За пределами досягаемости?       -Гарри, ни в коем случае! Что сказала мадам Трюк? Кроме того, ты же не знаешь, как летать. Какой идиот.       -Отдай мне, Малфой, или я сброшу тебя с метлы!       -Да ты что? Пусть будет по-твоему. Ну нет. Я думал, что этого момента не будет.       -Боже, Драко. Ну я же просил.       -Мистер Крайнд, прошу вас меня извинить. Мне нужно сделать кое-что важное.       -Мне кажется тоже. Я быстрым шагом направился на полигон, где был первый курс, я так спешил, что не замечал всех вокруг.

***

      -Драко!       -Дядя, что ты здесь делаешь?       -Ничего себе, Гарри. Оказывается, что у этого Малфоя есть дядя.       -Тише, Рон. Все первокурсники повернулись в нашу сторону. Но мне это было не важно.       -Ты… Я указал на девочку, которая стояла рядом. Ей, совершенно случайно оказалась Гермиона Грейнджер.       -Рассказывай, что произошло. Конечно, я знаю, что Драко начал эту заварушку, но мне нужно было подтверждение.       -Ну… Один из учеников, Невилл Долгопупс, не смог справиться с управлением метлы и мадам Трюк повела его в медкабинет. Но у него выпала напоминалка. Драко нашёл её и хотел спрятать, но Гарри хотел помешать. Вот и всё.       -Буквально меньше часа назад ты обещал мне, что не будешь сталкиваться с неприятностями. Я не буду ругать тебя за то, что ты без спроса забрал эту напоминалку. Это ваши детские разборки. Но Драко, ты же мог пораниться. Тебе повезло, что ты не упал с этой метлы и не разбился.       -Прости, дядя. Ты прав, я не подумал, что может что-то случиться.       -Ничего себе, наконец-то справедливость восторжествовала, и Драко получит своё.       -Рон!       -Молчу, молчу.       -Гарри Поттер, это и тебя касается. Вы не должны подвергать себя опасности. Я хочу, чтобы хотя бы сейчас у вас было время без боли.       -Что происходит? Передо мной появилась незнакомая женщина, в глазах которой было полное непонимание. По шепоту за своей спиной я понял, что это профессор Трюк.       -Это я хочу спросить вас, профессор, что здесь происходит. Почему вы оставили детей одних, да еще и рядом с тем, что может причинить им вред?       -Молодой человек, почему вы так со мной разговариваете? И ответьте мне, наконец, на вопрос.       -Из-за вашей невнимательности могли пострадать ученики. Вот вам и ответ.       -Я должна была отвести ученика в медицинское крыло.       -Да, но еще вы должны были убедиться, что за детьми присмотрит кто-то взрослый, ну или ученик из старших классов.       -Вы правы. В следующий раз я не допущу такой оши…       -Это вы будете говорить не мне, профессор, а директору Дамблдору, которому я обязательно поведаю о том, что произошло. Потому что это не простая ошибка.       -Я понимаю.       -Ничего себе, он такой крутой.       -Рон. Хочу сказать сразу, что я не могу вытерпеть непрофессионализм и пренебрежительное отношение. Поэтому может я и прозвучал немного грубо, но я хочу, чтобы Драко и остальные дети были в безопасности. А сегодня уже пострадал один из них, Невилл. Профессор могла вмешаться и сделать так, чтобы он не упал. Но, видимо, не захотела. Или у неё были другие причины, которые меня не волнуют.       -Драко. Я должен идти на занятие. Но это не означает, что мы закончили. Как только я приду, наш разговор продолжится.       -Хорошо. Из-за этой всей ситуации, я совсем забыл о времени. Если у первого курса уроки уже закончились, то у меня оставалось Магловедение, на которое я почти что опоздал. Единственное свободное место оставалось прямо перед учителем, куда я и сел.       -Здравствуйте, уважаемые ученики. Я ваш новый учитель по Магловедению. Чтобы познакомиться с каждым из вас и вашими знаниями, давайте проведем небольшой письменный опрос. Учитель взмахнул волшебной палочкой и чистые листы разлетелись по классу, упав перед каждым учеником.       -Всего будет пять вопросов на весь урок. На сколько вы ответите правильно, столько баллов я вам начислю. Прошу перевернуть листы и начать. Кто закончит раньше, может положить свою работу ко мне на стол и быть свободным. Ну посмотрим. Не думаю, что будет что-то сложное. Так, вопросы делятся так, что четыре — это вопросы с развернутым ответом, а пятый — сочинение на 400 слов. 1. Перечислите 3 изобретения, которыми пользуются маглы и кратко опишите их назначение. 2. Назовите 2 известных маглов, которые сделали что-то значимое и кратко опишите. 3. Напишите 5 вещей, которые имеются и у волшебника, и у магла. 4. Назовите год, в котором был принят Статут о секретности. И что вы знаете о «Законе Раппапорт». 5. Напишите мини-сочинение на 400 слов по теме: «Как бы вы жили, если бы родились маглом». Задания были довольно легкими, поэтому мне удалось справиться быстро. Сдав работу и получив одобрительный кивок учителя, я направился в гостиную, чтобы поймать Драко и продолжить с ним поучительную беседу.