У каждого заката есть свой рассвет.

Новый день начался Эмили проснулась от будильника. Она открыла глаза и поняла, что уснула в одежде, она вздохнула и посмотрела к окну. В своей руке она искала перо, но того не оказалось. Сара: — Доброе утро Эмми, ты знаешь, что твой будильник звучит минут 10. Ты спала вообще ночью? Хотя я вижу..- прозвучал голос подруги, Эмили посмотрела на неё: Сара сидела на кровати и расчёсывала свои волосы глядя прямо на сонную подругу. Эмили вспомнила сегодняшнюю ночь, как она пошла на балкон и засмотрелась на перо.А ещё вспомнила его. Эмили отвернулась от подруги, чтобы не показывать своё смущенное лицо Эмиои: — Да..да всё в порядке- Сара немного посмотрела на подругу, пожала плечами и отвернулась от неё. Эмили собралась к сегодняшнему дню и с подругой вышла из комнаты. Войдя в Большой зал она поздоровалась с людьми со своего факультета и пошла к Сэму. Эмили вспомнила слова Сары про Сэма и Рэя и улыбнулась своим мыслям. Эмили: — Привет Сэм, ну как ты? — Сэм с кем-то разговаривал и повернулся к девушке. Сэм: — Привет Эмили. я в полном порядке, к чему спрашиваешь? — Эмили удивлённо посмотрела на Сэма, будто тот и забыл про тот случай. Эмили: — Так я это.. про это.. про урок на мётлах, как твои успехи? Как дела с командой? Сэм: — Пригласили после уроков на испытательный срок- Эмили взглянула с открытым ртом и улыбкой и сказала «Поздравляю», тот кивнул. Помолчав Сэм вспомнил про вчерашний урок. Он убедился, что никто не смотрит на них и не слушает. Сэм: — Эмили, что произошло на том уроке всё же? Что в той записки было?..- Эмили подавилась от еды, закрыла глаза и вздохнула. Эмили: — Я вчера рассказывала, что мама Сары училась здесь. Так вот. И.. моя мама здесь училась- Сэм на мгновение сделал удивительное лицо Сэм: — Значит неудивительно, что ты здесь. А какой факультет? — Эмили боялась этого вопроса, но врать она не собиралась и на ушко ему сказала Эмили: — Слизерин. Сэм: — ЧТО? — громко произнеся слово многие на них посмотрели, тот посмотрел на учеников и взглядом показал, что всё в порядке. Но резко повернулся всем телом к Эмили Сэм: — Что ты сказала? Слизерин? — Он выделил последнее слово и Эмили сказала говорить ему тише. Сэм возмущенно, но спокойно ответил «Как тут возможно говорить тише»… Через некоторое время. Сэм: — А что если на твоём распределение, тебя хотели не случайно отправить туда- посмотрел он на стол Слизерин. Сэм: — А те перья в классе. Они могут что-то значить? Эмили: -Я ничего не понимаю и не знаю Сэм. может да, может нет- тот посмотрел на неё и положил руку на плечо и улыбнулся. Сэм: — Ты не забыла про сегодняшнюю вечеринку Слизеринцев? — Сэм перевёл тему, видно что девушка не особо хотела про это говорить. Вообще-то Эмили забыла, но она этого не показала и кивнула дав понять, что помнит. Все ученики пошли на урок, Эмили взглянула в конверт и прочла «Травология», она могла догадываться о чём будет этот урок.. Эмили оказалась права, их повели в павильон в которых были заметны из окон зелёные растения. Придя в теплицы Эмили заметила множество растений, а по середине прямоугольный большой ящик в котором росли цветы. Учеников распределили по бокам центральных растений. На против Гриффиндора оказался Слизерин. Сара подмигнула Эмили, та улыбнулась и почувствовала на себе чей-то ещё взгляд. Она не задумываясь посмотрела на Драко и оказалась права, она почувствовала именно его взгляд на себе. Эмили посмотрела на него, но тот сразу же убрал от неё взгляд и Эмили опуская взгляд почувствовала себя неловко. — Доброе утро ученики, рада вас всех видеть- взгляд учителя упал на Драко и та немного замешкалась, Драко уловил тот взгляд, но ничего не сделал-..в этом учебном году я ваш учитель по предмету «Травология» Помона Стебль- она начала объяснять, что это за предмет: Что здесь изучается; Что здесь проходится и как правильно работать с растениями используя технику безопасности. Эмили немного пропустила мимо ушей слова учителя, потому что перед ней стоял Драко.. в её мыслях вспомнился вчерашний день и как он её похвалил. — Всё ясно? — прозвучал голос учителя и Эмили вышла из своих мыслей покачав головой. Хором сказав «да» учитель продолжил — Сегодня на нашем занятии, вы будете изучать Жгучую Антенницу. Кто может про неё рассказать? — Поднялась рука с факультета Гриффиндор- это оказалась Гермиона Грейнджер. Учитель дал ей слово. Гермиона: — Магическое растение обладающее ядовитым укусом- И начала лекцию про растение -Верно. Молодец Гермиона; + 15 очков Гриффиндор. Сегодня вы будете обезвреживать это растение, чтобы это сделать смотрим на меня- Эмили внимательно и заворажевающе смотрела на учителя. Сначала необыкновенные существа, а теперь и растения. Закончив, учитель обратился к ученикам. — Чтобы ваша кожа не касалось растения наденьте перчатки и начинайте работу- Эмили надела перчатки и огляделась посмотрев на то, как все начали работу. Чтобы обезвредить растение: нужно вытащить из земли растение и с помощью заклинания «Диффидо» обрезать стебель и вылить сок в рядом лежавшее ведро. Всё проходила хорошо, за исключением Когтевранского мальчика, который из-за паники уронил на пол растение и у того полился ядовитый сок на пол. Ребята побыстрее вышли из помещения и направились к следующему уроку. Эмили: — Если я кое-как смогла представить себе урок Травология, то как я могу представить себе урок Транфигурация Рэй: — Золотко, странно что ты не позаботилась об этом- Эмили слегка пихнула его в бок. Сэм: — Это связано с преобразованием вещей Эмили Рэй: — А ты откуда знаешь? Сэм: — Утром проходил библиотеку, и заметил ученика, который из неодушевлённого предмета сделал одушевлённое. Эмили: — Погоди.. Ты сказал библиотеку? Сэм: — Да. А ты не замечала её? -Эмили покачала отрицательно головой и сказала Сэму, чтобы потом её показал. Ребята пришли на урок и расселись по местам, новый кабинет- новые эмоции Эмили. Если Сэм правильно объяснил значение урока, то Эмили очень понравилось. Все сели за свои места, к ученикам вышла директриса и из-за этого многие встали с мест. -Похвально, но можете садиться- та встала у парт покачав головой, показав что те могут садиться -Вы попали на урок Трансфигурации и я ваш преподаватель Минерва Макгонагалл. На этом уроке вы познакомитесь с магическими способностями позволяющие приврать одни предметы в другие- Эмили и Сэм быстренько переглянулись. -Предмет крайне сложный и требующий определённых магических сил и строгой концентрации. Зная соответствующие формулы и умение пользоваться волшебной палочкой, у вас всё получится. Так же в конце года новые ученики будут сдавать особый экзамен «СОВ», а кто здесь с первого курса, будут сдавать экзамен «ЖАБА» — Учитель ещё о чём-то рассказывал, но не серьёзное. Эмили была рада, что догадка Сэма оказалась правдивой, ей очень сильно хотелось приступить к практике. -Сегодня вы не только научитесь превращать из одного предмета в другой, но и научитесь заклинанию исчезновения. Для теории откройте учебник на нужной вам странице- Маконагалл назвала страницы учебника и начала с учениками изучать теорию. Под конец урока началась практика. -Начнём с простого..- Она каждому на стол положила камень- Лунный камень. Будет использоваться в качестве ингредиента для зелий. Но сейчас, вы взмахом своей палочки заставите его исчезнуть- учитель и себе взяла лунный камень, она встала в центр кабинета, чтобы все могли на неё смотреть и начала представление. Она взмахнула палочкой, сказала «Эванеско» и.. от камня и след простыл. Эмили, толе удивилась, толе восхитилась от процесса учителя. На её глазах с помощью какого-то заклинания исчезла вещь -Сконцентрируйтесь на данной вещи, скажите «Эванеско» и любуйтесь результатом- Она улыбнулась ученикам- Начинайте. Эмили вспомнила как сконцентрировалась на пере и таким же способом сосредоточилась на камне. Она долго просто смотрела на камень и «сверлила» его серьёзным взглядом. Она перестала слышать шумы от одногруппников, она только «Чувствовала» Лунный камень. И взмахнув палочкой она сказала «Эванеско». И тогда случилось необъяснимое… Направив палочку на камень, из того, словно луч, появился белый свет. .. Лунный камень поднялся в воздух и как взрыв исчез. Но он не просто исчез как у учителя, а он исчез в воздухе и оставляя за собой белую магию, которая как снег, падала на стол Эмили. Эмили за этим всем наблюдала и когда камень исчез, исчезло и её сконцентрированность. Она начала приходить в чувства.. И тогда у Эмили начало болеть сердце За всем этим наблюдали, как и ученики, как и директриса. Директриса знала, про Эмили, и знала про её дар, но она не знала, что он уже так скоро у неё откроется и почуяла не ладное. Пока учитель наблюдал за Эмили, ученики кричали «Опять она? Как она это сделала» «У директора даже не так» «Что это за магия такая?» «А почему у меня не так?» Эмили схватилась за стол и поняла, что ей только хуже после произошедшего ..Директриса наблюдала за этим и как только девочка схватилась за стол, она к ней подбежала и посмотрела на её руки. На её ладошках образовалось бело-голубое свечение и ей ничего не оставалось, как отвести девочку в больничное крыло. Учитель: — Дитя, пойдём со мной.. — шёпотом сказала она. В это время ученики смотрели на них и не понимали, что происходит, ближе всех сидел Сэм и смотрел как у Эмили начинается поника, её дыхание зачастило, на лбу появился пот. В Сэма кинули бумажку, это были друзья. «Что с ней» было сказано в записки, тогда Сэм посмотрел на Эмили, а потом на Рэя и Сару, которые не меньше его были забеспокоенны, но тот всего лишь пожал плечами. Учитель: — Сидите тихо. И практикуйтесь на заклинание- Учитель повёл Эмили в больничное крыло. Сара уже хотела пойти за ними, но её остановил Драко. В Эмили будто кто-то сидел, она ощущала сгусток большой энергии в себе, что не давал ей дышать. Директриса поглядывала на неё и поглядывала на её ладошки, которые всё больше и больше издавали свечение. Вот они подошли к больничному крылу, Эмили усадили на кушетку и дали какую-то жидкость. Та приняла её и легла закрыв глаза. pov Школьный урок- Трансфигурация. Директриса зашла в класс, она была без единой эмоции, скорее всего она была напугана состоянием девочки. -Ваш последний учебный урок- Защита от тёмных искусств отменён. Сейчас- ступайте по комнатам и отдыхайте- Многие были рады, но не друзья Эмили. Сара, Рэй и Сэм объединились и пошли к Эмили, но их не пустили к ней, тогда они хотели пойти к Саре в комнату, но проходя мимо библиотеки остались там. Сара: — Вы думаете это то самое? Рэй: — Могу сказать, что это явно что-то серьёзное- Сэм начал осматриваться в библиотеке и уже осознанно что-то искать Сара: — Сэм стой, ты куда? Сэм: — Мы в библиотеки, может здесь что-нибудь есть, что нам даст ответ.. Что было с Эмили? например книга о «Светлом свете» или «Светлая магия» Рэй: — Светлая магия для чайников — те хмуро на него посмотрели Сара: — Сэм ты же знаешь о..- Сэм кивнул, а Рэй посмотрел вопросительным взглядом на Сару Рэй: — Дьяволёнок ты от меня что-то скрываешь? — Сара начала рассказывать Рэю, о том что что у Эмили возможен дар «Светлой магии». Она пересказала слова Эмили и слова Олливандера из лавки с волшебными палочками Сэм: — Ребят. я кое-что нашёл. Смотрите — друзья приблизились к Сэму. Сэм: — «Светлая магия» или как её называют «Белая». Для человека, который ею владеет- способен дарить и создавать в этом мире «Прекрасное». Способность давать новую жизнь увядшим вещам.. и не только. Рождаются новые мысли, с такими людьми вы становитесь заложником своих мыслей, вам хочется думать: о добре, красоте, счастье полученного вами ранее. Так же человек создаёт рядом с собой оболочку, например: от которой умершие цветы придадут новую жизнь..- Сэм ещё долго читал, а друзья рядом с ним сидели с раскрытыми ртами. Сэм закончил Сара: — Если это всё объединить, то получается Эмили у нас «божий дар»? — те усмехнулись Сэм: — Это значит, что Эмили способна приносить в эту жизнь: любовь, тепло. Которой так многим не хватает. Рэй: — Получается она и правда «Божий дар"- Ребята ещё недолго посидели и было решено, что Сэм пойдёт на занятия, а Рэй к своему факультету. pov Драко. Драко сидел в своей комнате. У него перед глазами стояла та картина с той девушкой с урока по трансфигурации и с урока заклинаний. Так же он вспомнил про её «Прострацию» и как она смогла управлять тем пером. Он не мог дать точное объяснения, что с ней, но он понял, что она необыкновенная ученица по обмену и возможно владеет светлой магией, ведь он видел свет, который остался от камня «Это явно не просто так» ..Чтобы избавится от своей тёмной натуры, он пошёл на отчаянные меры и начал читать про «Светлую магию», он вычитал, что от таких людей веет теплом.. И тут он вспомнил- Сегодня ночью, после встречи с той девушкой у него в душе, будто потеплело. Он не мог дать понятия точного, что с ним тогда случилось, но теперь он понял, что это всё от неё. Он вышел из комнаты и прошёл рядом с кабинетом директрисы, от которого доносился беспокойный голос учителей. -Невозможно, она только приехала. Её мать раскрыла этот потенциал, зная что это такое. Она ещё не готова к такому! -Девочка и правда раскрывает свои таланты переданные матерью быстрее, мы должны скорее научить контролировать её светлую магию. Иначе она навредит ей. -Я не могла допустить её до урока по защите тёмных искусств, сейчас это для неё опасно. - Так отдайте ей ту вещь. Он сможет контролировать её магию, и не принесет в её жизнь беды, как матери..- Он понял про кого идёт речь, но чтобы его не заметили он ушёл прочь. pov Сара В это время, друзья разошлись. Сара пошла к Эмили, она была обеспокоена состоянием подруги, ведь она прочитала, что это опасное состояние. ..Она плутала по коридорам и наконец-то нашла крыло. Постучав ей открыла дама от которой веяло разными травами. Сара: — Добрый вечер, я Сара подруга Эмили Маршал, которая сейчас здесь находится. -Да да деточка, проходи- Сара зашла и увидела подругу, которая сидит к ней спиной и что-то пьёт. Та тихонько её крикнула и Эмили обернулась. Эмили: — Сара! — та улыбнулась, но чувствовалось в ней ещё какая-то слабость. Сара: — Ну как ты? Эмили: — Как видишь - Сара подошла к девушке и посмотрела на протянутую кружку: в ней была какая-то темно-зелёная булькающая жижа. Та сморщилась и спросила как она может такое пить. Эмили: — Зато оно меня привело в чувство- та посмотрела в кружку и уголками рта улыбнулась. Сара: — тебя выпускают? — Эмили пожала плечами. Сара посмотрела назад к двери и во всё помещение. Сара: — Тогда у нас есть немного времени пока твой лекарь не пришёл- Сев на край кровати, Сара вздохнула посмотрела серьёзным видом на девушку. И рассказала про библиотеку. pov Эмили Эмили внимательно её слушала, и с каждой услышанной фразой у девушки глаза на лоб лезли, она не могла пошевелиться, её будто парализовало. Закончив рассказ Эмили не могла придти в себя, у неё было удивлённое лицо, её переполняли эмоции. Эмили:- Ого. Сара:- Ого? И это всё? Эмили:- Я.. я не знаю, что и сказать. Почему мне папа не рассказал про это всё. А если я опасна? Сара:- Он знал куда тебя отправлял- девочки ещё немного посидели, после чего за их спинами послышался голос. -Так-так, раз всё хорошо, то не буду тебя задерживать Эмили, но чтобы ты пришла в норму возьми вот этот отрав, он поможет твоему организму восстановится- Девочки стали с кровати, Эмили взяла колбочку и вышли из больничного крыла. Сара: — Ну и приключений у тебя конечно подруга. Мы пропустили ужин Эмили: — Уже ужин? Который час вообще? Сара: — Время тусовки, но мы туда не пойдём- Идя по коридору им встретился парень. -Сара.. и ты Сара: — Привет Блейз, это Эмили Блейз: — Спасибо за отменённый урок, Эмили- Тот улыбнулся и подмигнул. Эмили посмотрела вопросительным взглядом Сара: — Последний урок отменили, возможно из-за тебя- Сара улыбнулась Блейз: — Сара и Спасительница вы идёте на вечеринку? — Сара вздохнула и хотела сказать, что нет Эмили: — Она идёт- я нет - Сара резко обернулась на неё -Очень жаль, что тебя не будет.. Сара. ждём тебя- Тот ушёл, Эмили проводила его взглядом и посмотрела на девушку у которой было вопросительное и скорченное лицо. Эмили: — Если покажешь где библиотека, я отпущу тебя на твою вечеринку- та засмеялась, обняла подругу, взяла её руку и повела к библиотеке. Сара и Эмили стояли у больших дверей Эмили: — Спасибо, дальше я сама- девушки обнялись и разделились. Эмили заметила огромные стеллажи с книгами, у каждой стены по столику. Она не особо знала, что ищет, да она и не знала как искать. Она подошла к столу облокотилась и смотрела в окно. -Почему там где я, там и ты. Снова нарушаем правила Эмили- раздался голос за спиной, Эмили повернулась на него и заметила читающего юношу с книгой, которая закрывала его лицо. Но вскоре он убрал книгу от лица, он немного поднял голову в верх, но взгляд оставался на девушке. Эмили: — Драко- шепотом сказала она Драко: — Почему ты здесь? — Та из-под лобья на него посмотрела отвела взгляд на пол и замешкалась. Тот любопытно на неё смотрел, он убрал из рук книгу и положил её рядом. Драко: — Так зачем. Ты. Здесь Эмили: — Надо. по делу Драко: — Так почему ты ещё стоишь? Ищи и уходи, ты понимаешь, что опять нарушаешь правила? Эмили: — Кто бы говорил- она шепотом это сказала себе под нос. Она же не знала, что он услышит Драко: — Что ты сказала грязно…- тот озлобленно начал говорить, но он сам себя остановил. Эмили резко на него посмотрела, даже не обратив внимание, что он услышал те слова и говорила про себя «Грязно..грязно, как же там говорилось», она немного призадумалась «Грязнокровка». Драко смотрел на неё без единой эмоции, но ему было любопытно за ней наблюдать «как она будучи со светом в душе осмелилась мне перечить» А потом до Эмили дошло, что тот слышал её. Она посмотрела на него, отвела резко голову вниз и начала быстро дышать. Она уже хотела что-то сказать, но тот встал и направился к неё. Драко: — Идём..-Эмили посмотрела на него- Идём я сказал — Он пошёл в глубь библиотеки, Эмили шла за ним. Наконец тот остановился, он немного отошёл в сторону. Драко: — Она тебе поможет найти нужную информацию- он указал на машину, она видела такую у себя в стране, поэтому быстро сориентировалась. Эмили: — Спасибо - она подошла к ней и начала набирать «Г» «Р» «Я» «З». Драко подошёл к ней, потому что увидел знакомое слово Драко: — Гряз..- Тот посмотрел на неё и ухмыльнулся- Грязнокровка..- Но потом убрал улыбку, ведь раньше его должна было волновать это слово, и эту девушку он бы возненавидел Эмили: — Да, верно Драко: — Об этом не пишут в книгах..- та посмотрела на него- Прости, что сказал это слово- Он и сам не ожидал этого, он никогда не извинялся, а тут не обдумав своё решения сделал это. Эмили: — За что? Это..это ты меня прости за...- Драко подошёл ближе Драко: — Грязнокровки- грязная кровь. Это значит, что ты рождена от людей не имеющие магию. Эмили: — Моя.. моя мама имела Драко: — Кто-то из членов семьи с рождения лишён магических способностей- Эмили про себя сказала «Папа» Драко: — Если услышишь это слово не бери в голову. Эмили: — Оно плохое? Что плохого если я имею в роду человека не имеющие способности? — Драко посмотрел к окну. Драко: — Я задавался таким же вопросов- шёпотом сказал он Драко: — Ты что-то ещё хотела узнать? — Эмили пожала плечами. Эмили: — Возможно есть одна книга, но думаю я уже сама справлюсь. Спасибо большое за помощь и прости за…- та неловко улыбнулась Драко: — Тогда доброй ночи.. Эмили- перебив её последние слова Драко ушёл и Эмили осталась одна, подойдя к машинке она набрала «Светлая магия». Ничего не произошло, но стоило ей развернуться, как в далеке к выходу загорелась белым светом книга. Она пошла к ней. Подойдя к книге она заметила как та была высоко, ей повезло, что у каждого стеллажа стояла лестница. Забравшись на неё, она поняла что ей не хватает лестницы и роста, чтобы достать книгу. Ей пришлось всем телом подниматься на носочки. Указательным пальцем она кое-как придвинула книгу к себе и улыбнулась, ей немного оставалось. Она совсем-совсем встала на носочки и ноги соскочили. Эмили начала падать с высокой высоты. Эмили даже не понимала, что происходит и сейчас в её голове пронеслась вся её жизнь. Она зажмурилась и поняла что вот-вот попрощается с жизнь. Но ближе к земле, она почувствовала, что не упала на пол.