Урок химии

— Эх! Сколько раз уже можно объяснять? Я же всë рассказывала, объясняла на этих мальчиках-девочках.. Нет, у тебя все равно м+м, д+д.. Учительница химии негодующе вздохнула. Как ещё объяснить ученицы эти уравнения реакций, если уже все перепробовала? Ассоциации, оригинальные объяснения.. Битый час они сидят в кабинете уже пустующей школы — после последнего урока все покинули стены заведения, а учительница и ученица разбирали тему по химии. Девушка откинулась на спинку стула: — Я просто поддерживаю однополые браки. — из уст её вырвался смешок, а вся эта ситуация в целом вызвала улыбку на лице учительницы. — Я тоже. Но химия довольно гомофобна, поэтому пиши как надо. — учительница так же лучезарно, но мягко улыбалась. Девочка вновь уткнулась носом в тетрадь, пытаясь все-таки правильно уровнять полученное выражение. Учительница подошла к ученице со спины и положила руки на её плечи. — Да, правильно, ставь тут тройку.. Нет, перед водородом, а не снизу. — Она внимательно наблюдала за своей подопечной на вечер (так она в голове её называла) и так же улыбалась. Обычно в школе она выступала в роли строгой учительницы, не делающей никаких поблажек, однако она была справедливой и всегда хорошо относилась к тем ученикам, которые были заинтересованы в её предмете. — Я всë! Елен Михилна, проверьте, пожалуйста! — воскликнула в своей манере девушка. Учительница окинула взглядом работу ученицы — на этот раз все оказалось верным. В глазах ее блестнула искра.. Она повела руками по плечам девочки, пальцами перебирая свисающие, привычно распущенные, локоны волос девушки. — Молодец. Метод мальчики-девочки ты усвоила... Не против все-таки исследовать д+д? Девочка смутилась. В мыслях, конечно, она догадывалась о чем говорит её учительница, но вдруг это были просто её пошлые фантазии? — Я не понимаю о чем Вы.. — прошептала она. Но как раз этот шепот и выдавал её: тихо она никогда не говорила, да и тело, брошенное в дрожь, было далеко не привычное её состояние. — Да? Тогда давай я тебе покажу. Сказав это, она начала более уверенные движения руками по плечам девушки. Пальчики пустились в нежный пляс по тонкой светлой коже девушки. Женщина продолжала ласкать девушку, а младшая не сопротивлялась. Нет, ученица боялась того, что происходит, а также — удивлялась. Стеснение имело место так же тут присутствовать. Но все-таки она была не против — её учительница давно нравилась ей, хоть девушка так старательно и отгоняла мысли об этом. Учительница наклонилась к шее девушки и, сместив руки на предплечья её, нежно коснулась кожи губами. — Тебе уже говорили, что у тебя прекрасная и очень мягкая кожа на шее? — прошептала учительница на ухо девушке, перед этим проведя кончиком языка до него. — Нет.. Вы первая.. — обычно уверенный голос девушки сейчас сменился на дрожащий тихий голосок. — Наедине ты можешь ко мне "на ты". Сказав это, учительница развернула стул с девушкой к себе лицом. Она провела пальчиками по щеке девочки, а та перехватила её руку, притянув к себе учительницу. Взяла инициативу в свои руки, при чем в прямом смысле. — Хорошо.. — голос все еще подрагивал при произношении слов, однако руки уверенно слыли по кистям учительницы. Она притянулась и поцеловала её в губы. Учительница вновь ухмыльнулась своей фирменной улыбкой. 👀*А дальше продолжение на другом сайте*👀