ID работы: 10303223

Иная ветвь

Гет
NC-17
В процессе
31
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 42 страницы, 10 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
31 Нравится 18 Отзывы 9 В сборник Скачать

Глава 5. Практический экзамен.

Настройки текста
Свои способности по части ориентирования в абсолютно темном и глухом лесу я явно переоценила. Выбралась из леса я только через три часа, хотя может прошло и больше. Стоящая бабушка при виде меня, казалось, чуть в обморок не попадала. Какой-то парень с красной футболкой, схватился за сердце и поздоровался с зеленой травушкой. А другой, бросив на меня взгляд, заорал «Демоныыыыы!», и ринулся по направлению к брату стоящему вдалеке. Оглядев себя я понимаю, что повод для обмороков вполне себе есть. Я видела свои волосы в грязевой корке, иногда из корки что-то выскакивало, например, совсем мелкие лягушата и пиявки, я в волосах завела себе жизнь! Я вся была покрыта этой сраной коркой, она сковывала мои движения, одежда была порвана в нескольких местах. Отмыть хотя бы руки в ручье полностью я не смогла, после нескольких часов скитаний по лесу они приобрели голубоватый оттенок трупа не первой свежести. Лицо я тоже пыталась помыть, но я его не видела, поэтому иллюзий о его неземной красе и не строю. О, кажется кто-то идет под вопли демонического парня. А парень красноречив «Оно все черное и синее, только глаза сверкают кровью налитые!» Эххххх…ох уж этот страх и его глаза! Pov Акио Парень все больше выпучивал глаза и, задыхаясь, пытался что-то сказать. — Дддокладываю, там ДЕМОНЫ! — Че ты несешь, где наркоту достал? — стараюсь не заржать во весь голос. — Вы что там на воротах бухали с Ястребом? — Честно не бухали, демон стоит у ворот. Похож вроде на человека, а может это оживший мертвец. Синий весь! — даже не знаю, что сказать. — Я схожу разберусь с этим... *** — Акио! Такара!-зло начала девушка.- Как?! Ты! Посмел! Оставить! Меня! Одну!!! Даже не сказав о болоте!!!!! *** Мои тренировки с братом оказались сущим адом. Каждый день изнурительные тренировки. По утрам пробежка длинною в пять километров, затем иду на уроки, после уроков тоже тренировка. Первый месяц был самым трудным, изнурительным и худшим. Я не доходила до комнаты и оставалась спать в коридоре, также спала на уроках, была вся в ссадинах, синяках и ранах. Было мучительно. Это в первый месяц мы тренировали лишь мое тело, а во второй и третий месяц были рукопашные бои. Братец учил меня основам основ, и так продолжалось два месяца. Конечно, не так хорошо как нужно, но для самозащиты будет в самый раз. В четвертый и пятый месяц бабушка учила меня управлять своей причудой. Изменения обличия и управления силой в этом обличии— это первоначальный хаос, источник существенного дуализма, зародышевое состояние мира. Для начала бабушка учила меня своей технике — оковы, но не тени, а тьмы. Для этого нужно было сосредоточить свои силы, для того, чтобы на руках не появлялись чешуйки, что бы можно было использовать причуду не применяя перевоплощения, потому что если я поменяю обличие части тела, то контролировать тьму станет намного сложнее! Эту технику я осваивала почти месяц, однако результат очень хороший. Затем я научилась ,,угасанию духа’’, вот этим приемом я горжусь больше всего! И все потому что я научилось управлять им в полу обличии. Вот только оно действует очень быстро, но даже на такое, ушло все оставшееся время. *** «Мдааааааа навсегда запомню первую тренировку» —Эй, а это не тот Бакуго из того инцидента со злодеем? —Тот самый?—я уже шла к воротам школы и слышала тихие перешептывания других учеников. Посмотрела на лево-никого знакомого, на право-«подождите ка, я вроде видела этого парня в новостях? Какое-то знакомое лицо. Ах да! Его показывали по телику, его вроде схватил злодей. Кстати надо учитывать что здесь будут сильные соперники, нельзя брать в расчёт только того парня.» —Ой!—похоже я столкнулась с кем-то. —Можно по осторожнее?! Ой, извини меня, я не хотела на тебя кричать, наверное это все из-за экзамена, я очень сильно волнуюсь. —девушка со светло карими волосами волосами и ярко ореховыми глазами подала мне руку. «Она похоже не отсюда, слышится акцент, может из другой страны приехала?» —Это ты прости! Задумалась пока шла, и даже не подумала что могу кого-то задеть! —Не стоит извиняться, я кстати Софа, и да как ты уже могла подумать, я не отсюда, а из Норвегии, приехала что бы поступить в ЮЭЙ!—ее глаза горят, она точно знает кем хочет быть, я уверена ее мечта исполниться. —Оу, да, кхм, меня зовут Рин, давай поторопимся, а то можем опоздать! —Да, согласна! *** — Вы все, пришедшие на экзамен. Добро пожаловать на мое шоу. Ну-ка, скажите «ХЭЙ»! — прокричал мужчина со странной прической желтого цвета и с желтыми усами. На его громкие слова была гробовая тишина, — Какой изысканный ответ. Тогда, я быстро расскажу вам о предстоящем практическом задание. Вы готовы? Ие~е! — и снова в ответ тишина. — Это же герой голоса «Сущий Мик», знаешь, я иногда слушаю его по радио — Софа еще что-то говорила светясь от счастья. — Заткнитесь вы там!— приказным тоном сказал какой-то парень. Я хорошо слышала только Софу, так как она сидела справа от меня. — Как и указано в требованиях поступающих, вы, ребятки, после презентации проходите десятиминутное боевое испытание в городских условиях. После презентации собираемся в специальном боевом центре, понятно?! — мы все посмотрели на наши выданные карточки. — Окей? — Иначе говоря, они не позволят комбинироваться с друзьями, — вывела примерный вывод я. Как не крути, но я ведь не тупая. — Ты прав, хоть участники и идут один за другим по номерам, но нас распределили по разным точкам, — выводит факт Софа. Я предполагала что-то такое, однако не думала, что так будет. Нужно будет хорошо потрудиться. — Три разных типа злодеев расположены по всей зоне испытании. За каждого из них вы получаете очки в зависимости от его сложности. Ваша задача использовать причуды и зарабатывать очки, уничтожая злодеев. Естественно, атаковать других участников и делать что-то антигеройское, запрещено! — объяснил наше задание Мик. — Могу я задать вопрос? — подняв руку и поднявшись самому, спросил парень с широкими плечами. — В наших распечатках указано четыре типа злодеев. Если это опечатка, то тогда Юуэй, наиболее выдающаяся школа в Японии, должна стыдиться. Мы пришли сюда на вступительные экзамены, потому что хотим быть первоклассными героями, — громко крикнув, заявил парень. Затем он повернулся в сторону парня из телика, и теперь я могла разглядеть его. У него были темно-синие волосы, носит очки, а цвет глаз я не могла разглядеть. Он указательным пальцем указал на парня с зелёными кудрявыми волосами и сказал: — Ты, с кудрявыми волосами, — начал парень, а другой недоуменно показал на себя, — Ты бубнил там все это время, что отвлекает. Если для тебя это просто развлечения, то тогда тебе стоит немедленно уйти, — объявляет парень. — Простите, — краснея и смущаясь, ответил тот. — Это я спрашивала его, а он лишь отвечал, — поднявшись с места, встала на защиту парень а который сидел за не далеко от меня, — Если ты не видел, то он объяснял мне все, а мы, раз будем будущими героями, не можем обвинять того, кто решил помочь другим, — спокойно привожу аргумент в свою пользу. Но отчасти, то что я сказала, является неоспоримым фактом. — Хм-м. Да, ты права. Эй, кудрявый, прошу прощения, — сделав поклон, извинился он. — Д-да ничего, — удивленно ответил зеленоглазый, а парень-телик посмотрел на меня и я прям чувствовала, что он испепеляет меня взглядом. «От одного его вида мурашки по коже.» Дальше нам объяснили, что четвертый злодей стоит ноль очков, так что нужно или желательно избегать его. *** И вот мы стоим у ворот в какой-то город для экзамена. Мы все были в спортивках. Вот оно! Вот мой шанс показать всем на что я способна и доказать всем, что я смогу стать героем и я им стану. Покажу все свои результаты за эти девять месяцев своему брату, бабушке и Ястребу! А затем всему миру, поступив в Юуэй конечно же. Да! Вперед!
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.