Разговор детей в комнате
26 января 2021 г., 18:21
В комнате висела неловкая тишина. Никто не решался начать разговор.
— Ты же будешь любить меня? — Тихо спросил Сайки.
— Конечно, почему спрашиваешь?
Сайки подвинулся к Танаке и крепко обнял за шею.
— Я хочу всегда быть с тобой! — Крикнул дрожащим голосом Сайки.
Его слёзы стекали с щек на плечи брата. Танака обнял своими большими ладонями Сайки за талию, а второй рукой гладил его по голове успокаивая.
— Танака, я хочу поцеловать тебя. — Сайки поднимает голову и целует брата в щёку. Он отвечает тем же, и столкнувшись взглядами щёки Сайки покраснели от смущения.
Младший брат почувствовал, что что-то упирается в живот. Не успев сказать хоть слово, Сайки оказался прижат к кровати. Младшему понравилась уверенность Танаки, и не став сопротивляться ожидал дальнейших действий.
Танака нежно прикоснулся к губам Сайки. На брате оказалась дорожка из красно-багровых засосов от шеи до живота. Всё тело младшего оказалось эрогенной зоной, от каждого прикосновения Танаки у Сайки бежали мурашки по коже.
— Ах… Танака мы не можем продолжить. Родители могут услышать мои стоны и придти.
— Тогда мы должны быть тихими… — Танака поцеловал Сайки и стянул с него шорты, вставив два пальца в дырочку он начал растягивать брата.
— Ах… Танака я не могу сдерживаться… Ах, пожалуйста…прекрати…- Сайки закрыл рот руками.
— Хей, убери руки, я хочу слышать тебя. — Танака нажал на простату. Сайки от неожиданности убрал руки и простонал.
— Вот так, умничка. — Танака поцеловал Сайки, он ответил ему тем же.
— Сайки, можно я вставлю?
— Ах, да, пожалуйста.
Танака снял с себя белье и взяв член в руки просунул в Сайки. Плавными движениями он входил в брата и наслаждался его стонами.
— Братик. Ах. Давай закончим! Я больше не могу сдерживаться… Ха-ах… — Сайки взял в рот майку и прикрыл руками чтобы точно не издать звука.
— Прости, я не могу, дай мне кончить. — Танака задвигался быстрее.
— Ах, братик я кончаю!
Сперма выплеснула на живот Сайки, Танака высунул член и лег рядом с младшим, обнимая его они так и уснули.
