Я верю тебе

Впервые в жизни жалею, что новогодние каникулы такие длинные! Нет, мне есть чем заняться, вы не подумайте! Вчера вернулись с дачи - Новый Год там встречали, все родственники собирались. Вот дурдом был! А завтра с Наткой на каток иду. Так что скучать не приходится. Правда, не совсем: по своему Ангелу очень скучаю… Через три дня в школу. Наконец-то! Сразу после каникул в нашей школе решили устроить День открытых дверей. Только этого не хватало! И у нас в первый же день учёбы образовались в расписании три открытых урока: английский, литература и информатика. Но даже последний меня не особо радует – я очень боюсь подвести учительницу, неправильно выполнив какое-нибудь задание… И себя подставлю, и её… И всё-таки сказался двухнедельный отдых на моей бедной влюблённой головушке. На английском диалог завалила. Чувствую, попадёт мне от училки! Зато на литературе было очень интересно и совсем не напряжённо – наша Татьяна Александровна придумала командную игру на знание писателей ХХ века. И команда, в которой я была капитаном, выиграла с отрывом в десять баллов. Настроение заметно улучшилось. «А сейчас ещё и любимку свою увижу!» - с такими мыслями я поднялась в информатику. В кабинете уже сидели учитель физики, другая информатичка и завуч. За что моим нервам такое наказание? На негнущихся ногах я переступила порог класса и заняла своё место за компьютером. Заданием было создать фильм о нашей школе. Материалы, лежавшие в специальной папке, были одинаковые для всех. Чтобы этот фильм выбрали для показа на сегодняшней презентации школы, которая через полтора часа состоится в актовом зале, нужно было найти креативный подход к теме и продемонстрировать безупречное техническое исполнение. В принципе, я была уверена в своих силах. Но как же в следующую секунду подорвала эту уверенность наша замечательная комиссия! Завуч стала беспрерывно курсировать по кабинету, заставляя мои руки трястись от напряжения и волнения. Пару раз даже мышь у меня спрыгивала со стола. Всё это не осталось незамеченным учительницей. Пока члены комиссии собрались около Алисы, компьютер которой неожиданно завис, и, посмеиваясь, наблюдали за действиями бедной девочки, Екатерина Викентьевна тихонько подошла ко мне. - Катюш, чего ты дрожишь как осиновый листок, - женщина накрыла мои руки своими, - ой, а руки-то какие холодные! Не нервничай ты так! Всё у тебя получается хорошо! А я в это время почти закончила работу над фильмом. Осталось подобрать музыкальное сопровождение. Но внезапно выясняется, что у меня почему-то не работают колонки. Учительница ещё не успела отойти от меня, поэтому незаметно позвать её не составило абсолютно никакого труда. - Да, моя хорошая, что такое? – женщина снова наклонилась ко мне, внимательно глядя в монитор. Мозг постепенно начал отключаться… - У меня звук не работает, - мне было неудобно это говорить, как бы она чего лишнего не подумала, ведь проблемы всегда, будто специально, возникают только у меня. - Да? Не расстраивайся, на моём компьютере покажешь! – улыбнулась информатичка, - я смотрю, что у тебя почти всё. Давай, иди садись туда, с тебя и начнём проверку! - Екатерина Викентьевна, Вы что, помогаете ей? – встряла в наш диалог завуч, - Вы же знаете, что по правилам открытого урока это запрещено! Вы мало того, что сами поспособствовали снижению балла за работу Вашей ученице, так ещё и получили явный минус в оценке собственной деятельности! Я только успела встать со своего места, как физик жестом приказал мне вернуться обратно. - Во-первых, Марина Станиславовна, Вы не имеете право за мои ошибки наказывать учеников, - спокойно и уверенно начала Анисимова, - а во-вторых, я даже и не думала помогать. У Левит появились проблемы с техникой, и я сделаю всё, что в моих силах, чтобы их решить. Катюш, иди за мой компьютер, всё нормально. Я с опаской взглянула на учительницу, но, получив одобрительный кивок, всё же заняла место за её столом. - И, к тому же, меня явно не касается то, что школа закупила дешёвое оборудование, которое уже через полгода ломается! – окончательно добила она завуча. Та, еле сдерживая свой гнев, всё-таки промолчала. А я тем временем с нескрываемым удовольствием устраивалась в учительском кресле. Я сижу за её ноутбуком. Не могу поверить, что мне так повезло. Как только мои пальцы легли на клавиши, у меня закружилась голова. Я могла прикоснуться к её вещам. Это так здорово!.. - Ребят, до конца урока осталось пятнадцать минут, вы закругляйтесь, и мы начнём просмотр ваших фильмов, - вернул меня из мира мечтаний голос Екатерины Викентьевны, - Кать, давай запускай! Я нажала на «плей». Увлечённая своим творением, я не заметила, как информатичка оказалась рядом со мной. Вдруг я почувствовала, как она взяла меня за руку. - Не переживай, они не снимут баллы, я им не дам, - еле слышно прошептала женщина. После таких её действий мой разум отключился окончательно, и всё, что происходило потом, я помню смутно. Кажется, мой фильм получил высший балл и был отобран для показа, а Екатерина Викентьевна назло комиссии выставила «пятёрку» сразу в журнал. Что же она творит? Ей же потом наша зверюга-завуч ещё выговор сделает. Но, похоже, этому ангельскому существу было абсолютно наплевать на свою дальнейшую участь. Интересно, она специально меня спасает? И для чего?.. Неужели она…