репетитор

мерзкий дождь вперемешку со снегом идёт уже на протяжении нескольких дней. настолько отвратительная погода, что жители города предпочитают прятаться в своих домах. быстро хлюпая по лужам, белокурая девушка судорожно смотрит на часы, в надежде успеть добраться до своего репетитора по математике. ведь ровно через полгода, девушке предстоит сдать единый государственный экзамен, на который у неё большие надежды. за все время, она не пропустила ни одного занятия, хотя в обычной школе училась достаточно туго. ее дополнительный преподаватель стал до боли родным человеком за эти 2 года. с ним можно было обсудить все на свете. начиная со свойств логарифмов, заканчивая какими-то бытовыми проблемами. кузнецову встречает татуированная девушка, которая не подходит под стандартную внешность педагога. несмотря на это, за плечами купер можно было отметить парочку стобальников, которые занимались исключительно с ней. костья ведёт свою ученицу за уже привычный рабочий стол, где будет на протяжении последующего часа оттачивать технику решения второй части экзамена.

***

-да, все верно, -вновь повторяет молодой репетитор, вглядываясь в каждый пример младшей. -может решим ещё что-то, дабы закрепить? -бэлла только и ищет повод, чтобы больше взаимодействовать с репетитором. кузнецова часто делает вид, что забывает какие-то очевидные теоремы, лишь бы дольше слушать темноволосую. ей нравится, как она жестикулирует во время своего объяснения, как контролирует записи в тетради, как ласково к ней обращается, как втыкает в стену пока ждёт когда белокурая вспомнит что-то. -я могу тебя поздравить, бэлль. мы прошли с тобой весь школьный курс, ты умная девочка и не нуждаешься больше в моей помощи. думаю, что можешь уделить оставшиеся время, другим предметам, -преподаватель искренне радуется, поздравляя свою ученицу. -а можно я ещё похожу к вам? -почти сразу отвечает девушка и не отводит взгляд с купер -ты ведь решаешь вариант на 100 процентов. уже нет смысла, ты все знаешь. поэтому, зачем? — улыбаясь, проговаривает костья словетская собирается с мыслями и резко припадает к губам старшей, медленно покрывая каждую из них. буквально через пару секунд отстраняется, так как не получает ответных действий. бэлла быстро извиняется, попутно складывая свои вещи в рюкзак, мысленно закапывая себя под землю. -с математикой мы разобрались, а вот с чувствами нет. теперь у нас достаточно времени на это, так ведь? -ухмыляется татуированная, запуская пальцы в волосы своей покрасневшей ученицы и теперь уже уверенно, целует ее.