***
— Выходит, ты запал на преподавателя? — спросил Бён, пожалуй, слишком громко — на них обернулись несколько особо любопытных студентов, но потеряли они интерес слишком быстро и вновь зашагали по своим делам. — Разве это не слишком… — Безрассудно? — подхватил Ли, усмехаясь и идя вперёд по длинному коридору. — Возможно. Но в правилах не запрещено втюриваться в преподов, верно? Я ведь не слежу за ним и не пытаюсь оказать внимание, в конце концов. — И всё же, я был бы осторожнее на твоём месте. Вряд ли здесь такое приветствуется. Они зашли в так называемую учебную комнату на втором этаже первого корпуса. Помещение было похоже размерами на столовую, разве что поменьше, и всё её пространство занимали письменные столы с компьютерами, не имеющими доступ к интернету. В дальней части помещения находились длинные цветные диваны — на случай, если кому-то просто захочется почитать учебники, либо же заучить материал, расположившись в спокойной и достаточно уютной обстановке напротив окна в пол. Вокруг стояла тишина — ни один студент, коих здесь было довольно много, не мешал другим и сидел, занимаясь своими делами. В такой атмосфере хочешь не хочешь, а учиться будешь. Бён заприметил неподалёку здешнего работника, следящего за порядком, а затем прошёл к свободному компьютеру и, включив его, покосился на Феликса, севшего сбоку. Их разделяла прозрачная перегородка, стоящая лишь ради галочки, нежели для какой-то практической пользы, ведь смысла в ней было ровно ноль. На экране мгновенно высветилась табличка с просьбой приложить браслет к сканеру и только опустив взгляд вниз, Бён заметил нечто похожее на круглую чёрную коробку из пластика. Положив запястье поверх него, раздался короткий писк и система наконец-то пропустила его, показав парню идеально чистый рабочий стол. Программ на нём было несколько и все только для учёбы. Никакого браузера, никаких непонятных папок или чего-то, что позволяло бы получить доступ к интернету. Глухая сеть, нужная исключительно для обучения здешних людей, живших в вакууме среди огромного мира, наполненного нескончаемым потоком информации. — Будь осторожнее, — шепнул ему Ли, бегло взглянув на сотрудника и, убедившись, что он даже не смотрит в их сторону, продолжил, — когда входишь в систему, то тебя начинает записывать камера. Могут посмотреть за тем, как ты делаешь задания, сосредоточен ли ты или же сидишь без дела. Бэкхён прошёлся взглядом по экрану и наконец-то заприметил сверху камеру, похожую на самую простую вебку. Она настолько гармонично смотрелась и не была видна при беглом осмотре, что парень бы её наверняка замечал ещё долго, не скажи ему об этом. Выходит, что расслабляться нельзя было даже вдалеке от преподавателей и смотрителей, а, значит, в их комнате также могла стоять камера и записывать всё происходящее, в последствии отправляя это на какой-нибудь главный компьютер. Где, как ни в спальне, можно начать строить планы побега или разговаривать с остальными об академии поздно вечером, лёжа в своей постели? Сама обстановка способствовала откровениями и этим явно охотно пользовались, вылавливая слишком знающих студентов. Какое-то время младший сидел неподвижно, пялясь на серую заставку с чёрным логотипом академии в углу, после чего открыл необходимую программу и углубился в её изучение. К счастью, много тратить времени на это не пришлось — всё было предельно ясно, и через десять минут Бэк начал заполнять короткий тест о прошедших уроках. Вопросы не были сложными, но определённо проверяли внимательность и то, как студент слушал своего преподавателя. Было неизвестно лишь то, что делают со студентом, завалившего этот тест. Наказывают? Выгоняют? А, может, делают поблажку? Как бы парню не хотелось это узнать, заваливать тест и на собственной шкуре почувствовать гнев преподавательского состава он явно не стал бы. К тому же его позиция примерного студента шла вразрез с любопытством, и рушить ещё не устоявшуюся репутацию было неразумно. В целом все уроки заняли у него час. За все эти шестьдесят минут Бён старался сохранять занятой вид и усилием воли не поднимать взгляд на камеру, что, оказывается, было трудно. Дай мозгу запрет — и он непременно захочет его нарушить, а риск наказания, кажется, только ещё больше заводил его. Откинувшись на спинку кресла, Бэк размял затёкшую шею, хрустнувшую слишком громко для такой тишины, и замер, увидев в дверях Пака. Не обращая на студентов внимания, мужчина подошёл к работнику и начал о чём-то с ним говорить, не стесняясь помешать остальным. Все законы не работали на преподавательский состав и такие, как Ёль, подтверждали это раз за разом. Низкий голос Пака звучал негромко и в тоже время заметно на фоне их полной тишины. Бэкхён внимательно следил за его не меняющимся выражением лица, полным спокойствия и какой-то отчуждённости, при этом вслушиваясь в то, что он говорит, но ничего разобрать не получилось — Чанёль стоял слишком далеко. И когда Бён практически вернулся к монитору, с открытой на нём программой, Пак повернул голову, пройдясь беглым взглядом по студентам и останавливая его точно на младшем. Дёрнувшись как от небольшого удара током, волной прошедшей по телу, Бэкхён посмотрел в ответ, выдерживая зрительный контакт, и шумно сглотнул, уже представляя, чем такая дерзость может обернуться. Но Чанёль ничего не сделал. Выпрямившись, он развернулся и покинул учебную комнату, не сказав Бэкхёну ничего — никакого замечания, ни выговора, ни советов заняться чем-то более полезным, нежели гляделками. Это ввело Бёна в ступор. За всё это время он выстроил в своей голове картинку происходящего здесь: тотальный контроль, повиновение и строгое выполнение правил. По его мнению каждое отклонение должно наказываться или хотя бы замечаться, но Пак не говорил с ним с тех пор, как дал таблетку. И даже те расспросы, заданные утром, не повлияли ни на что, словно такое даже не замечали или, как минимум, закрывали глаза, не тратя энергию на такого рода нарушение. Но разве Бэкхён не отличается от идеального поведения студентов? Не должны ли с ним поговорить и внушить страх? Всё это никак не умещалось в его голове, и пускай Бэкхён должен радоваться небольшой поблажке, мысль, что его обманули, не давала этого сделать. Ожидания расходились с реальностью, и это его определённо расстраивало.***
В академии главный пункт при устройстве на работу — это отсутствие совести. Её быть в идеале просто не должно, и всё это подкрепляется щедрым вознаграждением в виде большой зарплаты, премий и надбавок за хорошую работу в конце каждого месяца. Доброта и снисхождение приравнивались к слабости, а слабых сотрудников Мойра ненавидела куда больше непослушных студентов, ведь покажи последним лазейку — и они непременно ей воспользуются, свесив ноги с шеи слишком добрых преподавателей. До Кёнсу не назвал бы себя наглухо отбитым человеком без принципов и совести. У него были понятия, что такое хорошо, а что плохо, и они не расходились с мнением большинства нормальных людей, но так сложилась судьба, что он обязан отбросить все свои мысли и просто работать на благо академии. Его задача была проще простой — жить среди студентов и следить за происходящим вокруг, докладывая о подозрительных действиях или разговорах. Этакая крыса, затаившаяся среди всех и принявшая облик простого человека, чтобы слиться с окружающей средой. Он не считал, что поступает правильно, не соглашался с тем, что их директриса — гениальный учёный, какой она себя воспринимала, но права голоса у До не было, как и у остальных. Практически все работники здесь не воспринимали работу как нечто особенное, под что нужно подстраиваться, ломая себя пополам. Они итак по жизни были людьми без совести, поэтому находиться здесь для них было делом простым, а гнобить студентов — нечто привычным. Именно тут можно проявить все свои садисткие наклонности, отыграться за годы унижений где-нибудь в школе и почувствовать вкус власти, которую все так желают, но не могут получить в обычной жизни. Студенты не могли пожаловаться, не могли сопротивляться и просить помощи. Все их жалобы не доходили до руководства, а даже если бы и дошли, то ничего не изменилось. Они — подопытные крысы, а за лабораторных крыс никто не переживает, считая тех расходным материалом. С каждым разом Кёнсу с омерзением наблюдал за тем, как его коллега мог вытворять самые гадкие вещи с “одногруппником” и при этом внешне До оставался спокойным, хотя внутри него бушевала целая буря негодования. Он знал, что следят не только за студентами, но и за сотрудниками тоже. Казалось, что за последними даже куда пристальнее, ведь на их плечи возложена огромная работа и именно они являются фундаментом эксперимента, провала которого директриса не потерпит. Поэтому До даже не пытался помочь. Не видел смысла. Да и условия, в которых он находился, не давали ему оступиться, упав тем самым в пропасть с острейшими копьями на дне. Мойра знала, кого брать на работу — отбитых, ненормальных и безнадёжных людей, жизнь которых стояла куда выше какой-то кучки студентов. Именно так Кёнсу здесь оказался: с тяжким бременем на сердце, с кучей боли позади себя и отсутствием какой-либо мотивации помогать другим. Ему дали многое и отплатить он обязан тем же. О’Коннелл раз за разом надавливала на больные точки парня, держа его в упряжке, а До, как верный пёс, подчинялся ей, следуя туда, куда ему разрешат. Никаких отступлений, никаких косяков и увиливаний в стороны вот уже много лет. Кёнсу был предан, как никто другой здесь. Но даже самые верные собаки рано или поздно могут ослушаться деспотичного хозяина и укусить за руку, кормящую его. Иногда немного, почти незаметно и безболезненно, а иногда и прокусить кожу до мяса, заставив истекать кровью. Вопрос лишь во времени и чаше терпения, которая была переполнена.