Искусственный путь

      31 слой. 4 год. 111 день.

      — Всем привет. Это Мисейдж и это наш увлекательный курс обучения войне. День первый осваивания метательного оружия. У меня уже есть первый результат — я проебал свои бумеранги.       — Завали ебало и ищи. Я здесь одна корячиться не буду, — прикрикнула на меня Эмбер по второму кругу обыскивая и переворачивая безжизненные модельки мобов.       

31 слой. 4 год. 112 день.

      — Всем привет. Это Мисейдж и это на… Ай, блять!       От первого выпущенного в мою голову бумеранга я увернулся, упав на землю, а второй угодил прямо в беззащитную голову.       — Почему я их уже бросаю лучше тебя?! Ты вообще наглухо больной, хоть что-то нормально в этой жизни сделать можешь?!       — Бе-бе-бе! — очень красиво и похоже передразнил я Эмбер, занимая стратегически безопасную позицию за деревом.       — Я же тебе сейчас такой пизды дам!.. И ведь ты даже сдачи дать не сможешь, безрукий долбаёб! Я и так еле сдерживаю себя, чтобы не воспользоваться таким идеальным моментом!       Кстати, да, об этом я не подумал. Кямы и Клён нет, от расправы меня никто не спасёт.       Выёбываться на тех, кто может дать тебе пизды вообще не очень хорошая идея.       Так, ладно, надо менять учителя.       

      31 слой. 4 год. 113 день.

      — Всем привет. Это Мисейдж и наш увлекательный курс обучения… Эмм… Битвам. День третий осваивания метательного оружия. Сегодня я добился первого попадания, поздравьте меня!       — Ура, Мисао молодец! — Кяма захлопала в ладоши.       — Разумеется, есть нюансы, — продолжил обращаться я к воображаемым зрителям. — Во-первых половина копий успешно потерялось.       — Ничего, купим новые! — поспешила ободрить меня Кяма. — Главное есть попадание.       — Да, насчёт попадания. Тут тоже нюанс. Да, я попал в этого циклопа, и даже в голову, ну, подбородок, только я целился в его огненную птицу в метре слева, и копьё угодила в другого врага чисто по случайности.       — Ну и что! Зато ты попал! Какая разница куда ты целился?!       Да, в противоположность Эмбер, Кяма хвалит меня вообще за всё. Не уверен, что это сильно полезнее критики златовласки. Но уж точно приятнее. И как глоток свежего воздуха. Но если я хочу хоть чему-то научится, то нужен кто-то более знающий.

31 слой. 4 год. 117 день.

      — Всем привет, мы делаем всё тоже, и сегодня первый день когда я не проебал ни одного копья. Ура, товарищи.       Спасибо Клён и её идее с синей лентой.       — Попаданий не было, но меткость стала заметно выше, — Клён встала рядом со мной и тоже посмотрела на воображаемых зрителей. — До идеала очень далеко, но точность пилумов приближается к вполне себе адекватной. Бумеранги и шурикены по-прежнему летят куда угодно, кроме цели, но это не так важно, поскольку владеть можно всего одним видом оружия.       — Пилумов?       — Метательные копья так называются, — пояснила Клён. — Пилумы.       — Ого! С каждым днём узнаю всё больше!

31 слой. 4 год. 118 день.

      — Ты… Ты… Теоретически не можешь быть права. Вот просто теоретически.       — Почему я не могу быть права, если я права?       — Банально. Концептуально. В книгах нет ничего такого, что нельзя было бы показать в аниме. А в аниме есть такие вещи, которые нельзя отобразить в книгах. Это банальный факт.       — Не понимаю о чём ты.       — Так я объясню. Графика. Движения. Анимации. В книгах нет нихера. Только буквы. Я не спорю, буквами можно добиться многого, но любые буквы можно перенести на экран или озвучить. Всё, что происходит на экране ты никак не перенесёшь… Да, есть обложки, картинки и вся херня, но это совсем не то. Как ты без картинок передашь мега крутую боёвую сцену? Как ты передашь…       — Ты же в курсе о существовании манги, да?       — …Блять.       — Я слушаю, продолжай.       Как это опровергнуть? Я не… Но… Нет, я знаю!       — Это всё ничего не доказывает. Во-первых, манга всё равно не передвигается, в фильмах и аниме миллионы кадров, в манге всего лишь… намного меньше картинок. И манга это не книги. Это манга. Ты сказала именно книги, ты имела в виду обычные, а не мангу.       — Тут ты прав, я действительно имела в виду книги и до сих пор считаю, что права. А ты сильно заблуждаешься и не хочешь смотреть на ситуацию под другим, невыгодным тебе углом. Всё, что ты говоришь имеет место быть, но никак не доказывает, что аниме лучше книг, это вообще не имеет к спору никакого отношения. То что ты используешь как аргументы лишь говорит о технологическом превосходстве аниме над книгой, но никак не о качестве. Иначе какие-то 3D фильмы лучше чем любое аниме, а любая компьютерная игра лучше любых фильмов. Это всё действует совсем не так.              — Ну… Ладно, я понимаю о чём. Но речь не про игры, а они тоже лучше книг, и не про фильмы. Речь конкретно про аниме и книги. И я считаю, что технологический аспект должен приниматься во внимание.       — А он и принимается. Я никогда не говорила, что книга красивее аниме или что-то ещё. Я сказала «качественнее», можешь воспринимать как «лучше». Книги качественнее.       — Ничего подобного. Опять же, допустим ты предпочитаешь книги, я предпочитаю аниме, окей, спор, пятьдесят на пятьдесят, но мы можем взять статистику, что предпочитают остальные люди. И статистика показывает, что все предпочитают аниме, а не книги. Только какие-то столетние старички до сих пор читают книги и то только потому, что слишком тупые, чтобы переходить на что-то современное.       — Ты эту статистику сейчас из головы взял.       — Естественно. Думаешь я проводил какие-то опросы задолго до спора? Делать мне нехуй. Однако это так. Скажи «нет», и я скажу, что ты врёшь.       — Ладно, даже если это и правда. Ну и что? Что это доказывает? Большинство часто предпочитает крайне плохие вещи. Если какому-нибудь маленькому ребёнку показать аниме и дать книгу, то он предпочтёт аниме, потому как он не умеет читать, но это ни коим образом не будет показателем того, что аниме «качественней»…       …       …       …       Ах, да, мы вроде бы должны были тренироваться бросать копья или как их там называют? Часа так три назад должны были начать. А нет, четыре с половиной.       И у меня опять болит голова.

31 слой. 4 год. 119 день.

             — Блин. Извини, Мисейдж, мы опять забыли бросать пилумы.       — Да я уже и не собирался. Дай мне умереть.

31 слой. 4 год. 120 день.

      — Подожди, а что будет если по книге снимут аниме? Тоже самое, только с топовой озвучкой и крутыми боевыми сценами. Один и тот же продукт в виде книги и аниме. Это будет доказательством того, что аниме качественнее по определению.       — Если по книге снимут аниме, то оно будет хуже, вот и всё. Было немало примеров с фильмами. Если ты хочешь это обсудить, то давай, у меня как раз есть пару примеров, которые…       — Так… Давай забудем всё что я сейчас сказал и не будем снова начинать эту тему.       — Я не против. Но ты первый начал.

31 слой. 4 год. 121 день.

      — Мы можем сверить интеллект, хотя бы банальное айкью у читателей книг и любителей аниме.       — Клён, нет... давай хоть сегодня уже займёмся делом... пожалуйста.       — А что не так? Мы же вроде пришли к выводу, что степень качественности отображается уровнем интеллекта…       — Пожалуйста нет, только не снова.       — …И тогда это будет самым…       — …Окей, ладно, я всё равно, кажется, копья забыл. Ты не права. Читатели действительно обычно умнее анимешников, но совершенно по другим причинам, не связанными с качеством произведений. Анимешников много и среди них куча тех, кто просто пытается быть как все и интересуется тем, что интересно другим, те, кто тупые по определению и просто идут за модой, читатели обычно приходят к книгам самостоятельно или у них какой-то опыт есть в чтении чего-то интересного, грамотность там, умные родители с библиотекой, то есть стартовые условия изначально не одинаковые.       — Какая разница какие стартовые условия? Мы же пришли к выводу, что средний интеллект потребителей…       …       …       Очередной день без метания копий.

31 слой. 4 год. 122 день.

      — Подожди, но мы же решили, что средний интеллект пользователей это показатель качества?!       Лучше бы я и сегодня копья оставил. Хоть таскать бы ничего не пришлось.       — Я уже жалею, что начал этот разговор.       — Так надо было думать до того, как ты начал, сейчас я уже от тебя не отстану. Ты давай объясни, что ты имел в виду. Ты ведь сам сказал, своим собственным ртом это произнёс. Это ведь даже не я первая придумала.       — Я не отказываюсь ни от чего, что я говорил. Да, долгими научными беседами и примерами мы кое-как установили определение «качества». Да, всё так, интеллект пользователей равно качество, но это утопичное определение, мы никогда не сможем реально измерить его. Я уже говорил вроде, есть много факторов и нюансов.       — Я помню, но сейчас ты сказал, что тебя даже средний показатель не устраивает.       — А меня и не устраивает средний показатель интеллекта. Как и общий показатель он подвержен тем же нюансам.       — Ничего подобного. Средний показатель на то и средний…       Ясно блять, с Клён я ничего метать точно не научусь. Только интеллект подниму, что я вроде и хотел, но я уже могу диссертации писать, так что план «поумнеть» мы с сегодняшней минуты отменяем.       Теперь есть новый план — отупеть настолько, чтобы Клён стало неинтересно со мной разговаривать.

31 слой. 4 год. 123 день.

      — …       — …       — Ну?       — Это намного лучше, чем то, что ты показывал раньше, — немного подумав, сказала Эмбер. — Прямо намного. Клён тебя подучила, да? Молодец она. Но ты же должен понимать, что этого всё равно не достаточно?       — Да… — я кивнул. По целям-то я попадаю в больше пятидесяти процентов случаев, но в реальном бою этого мало, да и враги не будут смотреть на меня как идиоты. — Но я пока не могу попадать стабильнее, ещё и в голову, мне бы в тело попасть.       — Ну надо как-то учиться, я не специалист в технике, но мне кажется ты неправильно их хватаешь. Бросок выглядит человеческим, но вот хватка странная, пальцы неестественно лежат, но я не уверена, насколько это сильно влияет, может и так сойдёт. Для дальнейшего прогресса нужен какой-то учитель. Ну и что-то делать с уроном. Копья нужны для пробивания брони, у них очень маленькая дальность, количество и урон, ножи мне видятся более универсальным оружием.       — Да, я тоже о них подумал, но они у меня летят как бумеранги.       — Что странно, я и говорила и говорю. Техника-то там совсем другая. Не копья, конечно, но совсем не бумеранги. В следующий возьмём их, покажешь как их бросаешь. Ну и это не отменяет остальных проблем. В бою цель не будет стоять на месте, она будет атаковать и использовать навыки, то есть бросать это нужно в движущегося врага, держать дистанцию куда больше, чем сейчас, уворачиваться от атак, смотреть по сторонам, регулярно пополнять и контролировать запасы метательного оружия и это только то, что я сейчас вспомнила, уверена, подводных камней куда больше.       …       Ладно, в пизду это метательное оружие.