Илюшка, скорей!

NC-21
В процессе
4
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Миди, написано 6 страниц, 1 624 слова, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
4 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник

2. Записка от неизвестного.

Настройки
      Утром раздавленный расставанием с Павлом Илюшка пошел в школу. Первым уроком был французский язык. Илья ненавидел этот предмет, а также изюм и танцы. Он сел на свое место, поправляя предплечием штаны. Парень достал тетрадь по французскому и ручку. У него не было пенала, он бедный. Затем пришёл Павел со своим другом Кириллом.       Илья с надеждой глянул на Пашу, но тот даже не смотрел в его сторону. Павел сел за последнюю парту, рядом приземлился Кирилл. Они достали тетради и пеналы. У них были пеналы, они богатые.       К Илье подошла его подруга Анастасия Андреева. — Здарова! Чё случилось? — сказала Настя, садясь рядом. — Мы с Пашей расстались. — ответил Илья, опустив голову. — Опять? — Да,.но на этот раз навсегда…       Илья вкратце рассказал что да как. Настя приобняла его за плечи. Она говорила утешительные слова по типу «он идиот» или «ты найдёшь ещё лучше», хотя Илья понимал, что лучше уже не будет.       Прозвенел звонок. Настя ушла, оставив Илью одного, без поддержки. Даже не оборачиваясь, он чувствовал на себе пристальный взгляд Кирилла.       Прошёл урок, второй, третий. Илюшка и Настя пошли в столовую, купили по булочке и сели есть. Настя всё поддерживала друга, пыталась его успокоить, а Илья лишь кивал. Они уже выходили из столовой, когда в Илюшку врезался какой-то высокий парень с задранными до колен штанами. Илья пошатнулся под грозным взглядом этого оффника.       Они вернулись в класс и пошли к своим партам готовиться к уроку ОБЖ. Илья сунул руку в рюкзак, надеясь нащупать тетрадь, но пальцем зацепил карман и оттуда вывалился мятый листочек бумаги. Илья подобрал его и раскрыл. Там было написано: «В 4 за школой. Приходи один, педик.»       Илья осмотрелся. — «Кто мог подложить мне записку? Чёрт, у меня даже нет Паши, который мог бы меня защитить. Боже, я не могу прийти! Меня побьют!» — думал Илья.       Он позвал Настю и рассказал ей. — Якорь мне в сраку!.. Так, мы пойдём вместе. Я могу позвать своих друзей и брата. Мы разберёмся! — Насть, может это просто шутка? Никто пока не знает, что мы с Пашей расстались. Никто даже не знает, что мы встречаемся… Встречались… — Илья! А если это всё же не шутка?! Если тебя изобьют?! Могут даже убить! Я не позволю! — чуть ли не кричала Анастасия.       Прозвенел звонок, но учителя не было. Настя быстро взяла свои вещи и пересела к Илье, чтобы обсудить дальнейшие действия. Паника девушки нарастала, пока лучший друг пытался её успокоить.       Как только Настя начала говорить, в класс вошёл высокий мужчина с чёрными довольно длинными волосами, зачесанными назад, как у Драко Малфоя. Несмотря на молодой возраст у него были густые чёрные усы, хотя он не выглядел жителем востока. Чёрная водолазка облегала его подтянутое тело, а чёрные брюки не скрывали его больших размеров, если вы понимаете о чем я. Всё девушки раскрыли рты при виде этого фрукта. Даже Настя, будучи лесбиянкой, поразилась его красоте. — Добрый день, ребята! Прошу прощения! Директор задержал меня. — его магкий, бархатистый голос разливался по всему классу, как кроваво-красное вино по бокалу тёплым июльским вечером.       Мужчина подошёл к учительскому столу и положил на него свой планшет. Он встал у доски и представился. — Меня зовут Скорей Александрович Курзов. Я ваш новый учитель основ безопасности жизнедеятельности. — из класса донеслись смешки. — Ничего смешного. Это просто имя. — он строго осмотрел класс.       Илья даже не смотрел на учителя, пока Настя не толкнула его локтем. — Смотри! Это же твой типаж! — она подмигнула другу и открыла тетрадь. — Насть, мне сейчас не до этого. Я только с Пашей расстался. — парень взял ручку и начал записывать число.       Илья встретился взглядом с учителем. Глаза Скорея были добрыми, но в них чувствовалось превосходство, даже наглость. Но, казалось, это видел только Илья, потому как девушки смотрели на него, как на Бога, а парни видели в нем своего врага. Илья прикусил нижнюю губу, так как преподователь и правда был довольно красивым и сексуальным. В это время взгляд Павла упал на Илью. — Какого…? — он толкнул Кирилла локтем, заставляя посмотреть на Илью. — Он губу закусывает. Он делал так когда я голый выходил из душа. — его охватила ревность. — Паш, вы расстались. Он может себе позволить смотреть на других мужиков.       Как хорошо, что в это время класс переговаривался о новом учителе, ибо Паша сказал следующую фразу довольно громко. — Да, но я не думал, что он так быстро забудет меня!       Скорей Александрович начал рассказывать о техногенных катастрофах. Он подошёл к парню, сидящему за первой партой, и спросил у него: — Какие вы знаете техногенные катастрофы?       Парень замешкался. — Ладно. Тогда что такое техногенные катастрофы? — Ну… Это…       Кирилл поднял руку. — Молодой человек за последней партой, отвечайте. — попросил Скорей, идя к Кириллу ближе. — Техногенная катастрофа — это возникновение и развитие неблагоприятного и неуправляемого процесса на техническом объекте, повлекшего за собой массовые человеческие жертвы, значительный ущерб здоровью людей, разрушение технических объектов и значительное негативное влияние на окружающую среду. — сказал Кирилл с самодовольной ухмылкой. — О, вы молодец! Назовите вашу фамилию. — Романов. — Хорошо, ставлю вам плюсик. — он взял планшет, открыл заметки, написал фамилию и напротив неё поставил один плюсик. — Хах, — усмехнулся Павел. — Норм читать с Википедии? — Зато у меня есть плюсик, — ответил Кирилл, смеясь и пародируя голос нового учителя.       Парни рассмеялись, пока Скорей Александрович подходил к другим ученикам и задавал один и тот же вопрос. Павел достал телефон и зашёл в инстаграмм. Он открыл страницу своего бывшего и грустно усмехнулся, увидев неудаленные совместные фото. Кирилл мельком заглянул в телефон друга. — Ты всё ещё к нему что-то чувствуешь? — спросил Кирилл, придвигаясь к Павлу лицом. — Кирь, мы расстались не потому что я перегорел. Просто нам оказались не нужны эти отношения. — Какие отношения? — повернувшись к парням спросила их одноклассница Галина Шургаева. — Тебе какое дело? — огрызнулся Павел. — Как грубо!.. А если я расскажу всем, что ты встречаешься с парнем? Я подслушала ваш разговор. — с ухмылкой проговорила Галя. — Ах ты псина! — рассверепел Павел, привставая со стула. — Паш, успокойся! — прикрикнул Кирилл, рукой отгораживая друга от одноклассницы. — Нам не до этого. Успокойся.       Павел посмотрел на Кирилла, потом на Галю. Он шумно выдохнул и сел обратно.       А в это время Настя объясняла Илье план действий, но парень не слушал, так как был очарован учителем. — Эй, Илюшка, ты меня слышишь? — спросила Настя, маша рукой перед лицом друга. — А? Д-да. Слышу. — ответил Илья, переводя взгляд с учителя на Настю. — Да? И что я последним сказала? — блондинка сложила руки перед собой.       Илья замешкался. Настя хмынула и приступила рассказывать с начала. Илюшка внимательно выслушал её и пообещал сделать всё так, как сказала Настя.       Уроки закончились. Ребята сидели у Ильи дома. — Илья, уже 3:52! Надо идти! — поторапливала его Настя. — Ага. — кратко ответил Илья.       Он делал вид, что спокоен, но внутри его обволакивал чёрный, мерзкий страх. Страх за свою жизнь, страх за Настю. — «Не надо было её в это впутывать!» — думал Илья по пути к школе.       Они пришли в назначеное время в назначеное место. — Илья, я же просил прийти одному! — с улыбкой крикнул парень. — Какого…? Кирилл, я думал, мы друзья! — возмущался Илья. — Да, были ими. Но только потому что Паша любил тебя! Ты никогда мне не нравился. Мерзкий ботан! — Кирилл подходил всё ближе. — Но сейчас вы не вместе. Но он продолжает любить тебя! Несмотря на всю поддержку, которую я ему оказываю! Что в тебе такого особенного? — Брюнет подошёл совсем близко.       В его руке свернул нож. — Илья! — закричала Настя, увидев оружие у Кирилла.       Удар! Ещё один! И ещё!
4 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник
Отзывы (1)