ID работы: 10383528

Кэзуки Нагата: пособие по выживанию при низкой репутации.

Гет
NC-21
Заморожен
0
автор
Размер:
17 страниц, 6 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать

«Эффект вылетевшей шестерёнки» - дар или проклятие?

Настройки текста
Эта ситуация знакома тем, кто хотя бы раз менял школы. Когда вы подросли и уже давно в новом коллективе и новом месте,то хочется вернуться на старое место,в моем случае навестить предыдущих учителей, администрацию, прогуляться по местам, где ты ещё два года назад жил свою рутинную школьную жизнь. Весь год вы учились, готовились к экзаменам,сдавали, падали, вставали,плакали и вот в конце учебного года, в один из учебных дней, вас отпускают пораньше и ты едешь на старое место. Входя, ты понимаешь - ничего не изменилось. Все тоже самое, просто тебя тут нет. Ты просто призрак прошлого, появившийся в стенах этого здания на час - полтора. Ты ходишь по кабинетам, навещая учителей и говоря о том, как изменилась твоя жизнь спустя время. Гуляешь по коридорам, смотря старые фотографии, на которых ты остался. Но ты уже не здесь, ты больше не принадлежишь этому месту. Когда ты выпал из социального конструкта класса и школы,подобно вылетевшей шестерёнке, они быстро перегруппировались и продолжили жить, будто тебя вовсе и не существовало. Теперь ты чужой и обе стороны это ощущают и это нормально. Вы старое воспоминание из прошлого друг для друга, пройденный уровень в игре под названием «Жизнь», с которым можно поностальгировать минут 20 и продолжить движение вперед. Сейчас я описал бытовую ситуацию, примерно описывающее состояние,названное мною «эффект вылетевшей шестерёнки». В ненормальном моменте он проявился у меня неделю назад и не покидает до сих пор. В какой то момент на меня свалилось много работы в совете, а также два конкурса, идущих подряд. На уроках я почти не присутстовал, да и погоды это не играло, но когда все закончилось и я вернулся на базовое получение образования, я понял, что ощущаю все так, будто я здесь по своей воле. Нет, не подумайте, никто не гнал меня ссаными тряпками на учебы, это моё личное решение, но никогда, будучи в середине учебного процесса, я не ощущал, что «уровень уже пройден». Всего лишь второй год, а я уже ощущаю себя старым воспоминанием, ощущение, будто я уже сейчас не принадлежу этому месту и я просто пришел сюда от скуки. Но бред же! Зачем мне добровольно лезть прямо в очаг этого серпентария? Вот он коллапс - «эффект вылетевшей шестерёнки». Какие выводы я сделал, находясь в этом состоянии? Я думаю, в жизни таких же как я всегда настает этот момент - Момент полного отторжения социального конструкта. Не тот момент, когда тебя отверг класс и ты периодически получаешь пиздюли за любую попытку выделиться, тут ты ещё пытаешься быть на волне, ты ещё в классе, в социальном контакте со сверстниками. Не тот момент, когда ты отпустил ситуацию и вступаешь в диалог по ситуации и не с позиции обращающегося. Это тот момент, когда ты был частью класса, находился в его иерархии, пусть и на вторых-третьих ролях и вдруг ,по ощущениям, ты просто исчез из этого ТОПа, пропал из списка, перешел в другую лигу. Ты уже не здесь, ты в другом месте и считатся придется уже с другой иерархией, а вот с какой... неизвестно. Я не знаю, куда приведёт меня мой жизненный путь, но то, что испытываю я сейчас, это неизвестное до этого чувство. Какая к черту любовь?Попробуйте испытать это чувство и поймите, что пути назад уже нет. Кэзуки Нагата
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.