Перерождение студента

Прошло несколько дней после инцидента и Пол наконец отправился в Раноа дабы вывесить объявление о поиске мне учителя магии. А пока мама и Лилия курируют плотников с деревни чтобы отремонтировать кабинет Пола. Ну, я думаю, что побочный ущерб неизбежен. Что же, меня опять оставили одного, надо бы заняться магией, но я думаю лучше ограничиться теорией, всё-таки мне может и влететь, если я ещё что-нибудь сломаю. И всё же, что такое мана? Я вроде помню, что уже получил ответ на этот вопрос из книжки, но там она объяснялась как энергия. А мои познания в физике и химии говорят, что энергия не горит. И хотя, вроде, энергия имеет массу, если сосредоточить её в таком количестве, чтобы создать камень или воду, она, наверное, просто взорвется. Нет, это вещество, но как оно может быть при одних и тех же температуре и давлении быть и твердой и жидкой? На что это похоже? Пока думал, я ходил по кухне мой взгляд упал на печь и уголь в ней. Может записать мои мысли...? Уголь. Записать. Карандаш. Грифель. Точно! Уголь, графит и алмаз ведь имеют разную температуру плавления, но всё это просто углерод. Как там это называется, аллотропия? Да, вроде так. Значит сотворёная вода с помощью магии - не вода вовсе, а это значит, что пить её нельзя или, как минимум, нельзя заменить ею настоящую воду. Но магическая вода быстро испарялась во время тренировок, куда она девается? Нет, то глупый вопрос, она либо поднимается и образует облака, как настоящая вода, либо она окисляется. Да, то что мана горит, говорит о том, что существует оксид маны. Он прозрачен, газообразен и без запаха. Существует в природе, видимо, в составе воздуха и вроде инертен, как азот. Для любых физических и химических экспериментов мне не хватает ни инвентаря ни желания. Я даже вряд-ли смогу применить константы которые помню, ведь все они каким-то образом зависят от длины или массы. А сколько это - один килограмм? Или один метр? В какой системе измерений они тут всё считают? Да и измерительные приборы для меня будет очень трудно создать из-за особенностей материалов и их цены. Например, для термометра мне понадобится стекло и ртуть. И если стекло ещё можно достать и заплатить мастеру, чтобы он придал ему нужную форму, то как достать ртуть я не знаю. Нет, мне не стоит даже пытаться стать кем-то вроде учёного. Я вряд ли смогу открыть для себя что-нибудь полезное и новое, а если открою свои знания другим они скорее всего приведут лишь к разрушениям. Человек сначала сделает из изобретения оружие, а уже потом подумает о мирном применении. И хотя в конце концов они сами узнают то же что и я, они будут узнавать и открывать всё постепенно, а не просто получат ударную дозу знаний из другого мира, изобретут огнестрельное оружие и начнут уничтожать всё направо и налево. Может, стать бардом? Не буду же я всю жизнь пытаться стать сильнее, да и для чего? И, как я узнал, живём не один раз, а я всегда хотел научиться играть на музыкальных инструментах. Своровать пару песен из прошлого мира, сочинить несколько самому вот и готов мой "альбом". Их только перевести надо. Пока я обдумывал как перевести песни с русского и английского на человеческий и сохранить при этом рифму, мама спустилась на кухню. Она, видимо, уже закончила свою часть работы или просто пошла за едой для плотников. - Руди? О чём задумался? Её выражение лица передавало искреннее любопытство, вместе с лёгкой улыбкой мне сразу стало ясно, что она забавляется от выражения моего лица. - А можно мне выйти на улицу? Конечно, получилось как-то спонтанно, но это же нормальный вопрос, не так ли? - Конечно, только не выходи за ворота. Это было "иди гуляй, но чтоб я тебя видела"? Ну, и правда, не отправит же она меня гулять одного по деревне. Мне всё ещё три года. Эх, вот вырасту - смогу гулять где захочу. *** После того как Пол вернулся прошел всего один день, и прибыло письмо о принятии запроса. И ещё через день прибыла повозка с учителем. Как и ожидалось, это была девочка лет тринадцати, с волосами цвета морской волны в коричневой мантии и с длинным посохом в руке. - Я Рокси. Жду ваших указаний.