Лень и Спокойствие

После того как учитель Айзава показал результат Мидории, Бакуго, увидев, что Изуку набрал лучший результат в этом нормативе, не хило вспылил и на вид уже собирался уничтожить Мидорию, в этот момент младшая Айзава стояла справа от Кацуки. Когда Кацуки стал идти на Мидорию со взрывами, Мэдока не стала его останавливать, она не из тех, она лучше постоит и понаблюдает. Но останавливать даже и не пришлось, ведь парня остановил классный руководитель, связав его своими бинтами и использовав причуду. После он начал возмущаться: -Как же я устал использовать на вас свою причуду, У МЕНЯ ГЛАЗА ПЕРЕСЫХАЮТ! После Бакуго стоял, и будто был чем-то подавлен и на что-то злился. Далее были силовые упражнения, Мэдока довольно худощавого телосложения, поэтому ей было тяжело. Последним в нормативах оказался Мидория, но как и ожидалось, учитель Айзава соврал на счет исключения, сказав, что это была рациональная хитрость. После этой фразы, высокая девушка с темными волосами, которые были собраны в высокий пышный хвост, начала говорить о том, что это очевидно и до этого можно было и самому додуматься, если хорошо подумать. Мэдоке всю ее жизнь не нравилось такое поведение, когда люди вслух выставляют себя умнее других, промолчали бы, да и всё, нет нужно заявить о себе, а смысл заявлять если кто-нибудь еще раньше додумался, но не сказал об этом? Ну да какое же им дело, свой авторитет-то никогда не вредно поднять, для Мед только опустить. В сдаче нормативов Мэдока заняла пятое место, ей пришлось сильно вымотаться на нормативах с силовой нагрузкой, хотя она не собиралась занимать высокое место и выматываться, она расчитывала на очки за нормативы с причудой. Всё это время Бакуго не переставал тихо «пылать», и Мэдока все продолжала обращать на это внимание. Но все таки она решила что еще рано как-то «клеится» к нему, или хотя бы ходить вместе, наблюдая хотя бы сегодняшний день за ним, она уже может много о нем сказать, как он отреагирует на то или иное действие, что ему нравится, а что нет. Придя домой Мэдока дождалась брата, чтобы поговорить с ним. Возвращается он поздно. Когда Шота пришел и уже собирался подниматься в свою комнату, Мэдока, сидя за барным столом на кухне, окликнула его. - Шота. - м? - Можешь подойти,пожалуйста? - Чего ты хотела, Мэдока?-брат явно был не настроен на разговор. - Чем тебя впечатлил тот парень, Изуку Мидория? Почему когда он бросил мяч, и ему это удалось, ты улыбнулся этому? Что вызвало твое восхищение в этом парне? На какие-то мои успехи в учебе или в использовании причуды ты никогда так не реагировал. - я просто увидел потенциал в этом парне. - неужели только в нем? - Да, только в нем, он не может контролировать свою причуду и в следствие попытки ее использовать он ломает себе конечности. Зная это, он мог бросить это все и жить обычной жизнью, как на его месте, уверен сделала бы ты, но он нашел решение этой проблемы, пусть не совсем, но всё же, и он продолжает развиваться. - ясно. - Сейчас уже поздно, иди ложись спать, завтра день будет еще тяжелее.-после он ушел в свою комнату. Мэдоке и правда никогда не удавалось вызвать у своего брата восхищение. И это было единственное, на что ей было не все равно, ей хотелось вызвать восхищение брата. Но она всегда прекращала что-то делать, если у нее это не получалось, это происходило и из-за пропадания интереса и в следствие лени. А если бы она спросила то, почему он никак не реагировал на ее успехи в школе или в области использования причуды, уверенна, что он ответил бы, что это из-за того, что у нее это получилось с первого раза, «не получилось бы, сидела бы сейчас в обычной старшей школе и никакой UA тебе был бы не нужен». Это правда, но Мэдоке было очень сложно начать пытаться снова после неудачной попытки, даже если ей хотелось,по ней слишком сильно ударяло то, что она это не смогла и за все время у нее выработались мысли «если не дано, значит не дано; не получается, не делай;с чего бы в следующий раз получиться?ну и ладно, фиг с ним». Она знала, что она так мыслит, уже давно знала, но она точно не думала, что вторая попытка вызывала бы восхищение у ее брата,которого она, как ей кажется знала как все 5 пальцев. Она давно задумывалась о том, почему он не реагирует на то, что двенадцатилетний ребенок мыслит с ним на одной волне, но это заставило ее думать, что его просто не может что-то впечатлить, как и ее, а оказывается есть то, что его впечатлило, и впечатлило не в ней, а в каком-то то мальчике—нытике,которого несколько часов назад они вместе назвали бы идиотом. После разговора Мэдока долго не могла уснуть из-за размышлений, а она предпочитала быть в своем спокойствии. Обычно на какие-либо вопросы она быстро находила ответы, план к чему то у нее всегда был — это и давало ей ее спокойствие. Следующий день в школе начался с урока английского, который ведет сущий Мик. После чего был обед, а затем и базовая тренировка героев со Всемогущим. По классике он не вызвал у Айзавы такого восхищения как у окружающих. На это занятие нужно было одевать Геройские костюмы, созданные школой с учетом причуд и запросами самих учеников. У Мэдоки как и у ее брата геройский костюм не был сильно выделяющимся, он состоял из черной водолазки без ворота, выглядевшую как замотанная черная ткань вокруг тела, которую видно под черным укороченым оверсайз свитшотом с высоким свободным горлом. Рукава у него были такие же разные, как и рукава водолазки. У свитшота и водолазки один рукав был короткий, а второй длинный. На правой руке, на которой у свитшота рукав короткий, был рукав водолазки, который также выглядит как обмотанная ткань вокруг руки, на левой руке рукав водолазки заменял широкий рукав свитшота. На ногах были одеты черные узкие штаны на высокой посадке, и высокие, большие, черные ботинки на шнуровке. Причуда не требовала особых требований, так что младшая Айзава остановилась на таком варианте. На уроке было испытание битвой. Хоть Мэдока и ленива, она не любит скуку, поэтому она про себя обрадуется любому не глупому занятию. В правилах испытания ничего сложного не было. Стало известно, что команды героев и команды злодеев выбираются жребием из команд состоящих из двух человек и обозначенных буквами, Мэд была в команде D, вместе с Кацуки, их команду жеребьевкой выбрали как команду злодеев. Все еще наблюдая за поведением Бакуго, Мэдоке стало ясно, что всё его недовольство вызывает Мидория. При входе в здание, в котором будет проходить испытание Всемогущий предупредил участников еще о нескольких правилах. И порекомендовал думать как злодеи «это поможет в реальной битве». В комнате здания, в которой находился охраняемый «злодеями» предмет,который был что-то вроде картонной бомбы, Бакуго спросил Медоку: - Эй, а ты не замечала у Деку какие то особенности, связанные с его силой? - Деку? Изуку? Аа.. ну вообще-то у него причуда что-то по типу усиления физической силы, ты же видел и с контролем у него плохо. Но есть то, чего ты не видел. Я наблюдала за вступительным экзаменом вместе с учителями. После того, как Изуку высоко прыгнул и ударил робота-ловушку, у него были сломаны задействованные конечности.Не знаю можно ли мне об этом говорить или нет, нооо....Кстати, я заметила что ты очень зол когда происходит что-то связанное с ним.-после этой фразы Бакуго заметно напрягся, Мэдока заметила это. - Аа... иии... походу сейчас я подливаю масло в огонь говоря об этом...- в этот момент Бакуго снова начал о чем-то полыхать уже с безумной улыбкой на лице. Через минуту тренировка началась. В связи со своей ленью, Мэдока хотела предложить Бакуго идти и останавливать команду героев, а она будет сидеть и охранять «бомбу», хоть у нее и был принцип что побеждают только те, кто атакует, а не защищает, но кто сказал, что Мэдока не атакует? Но предлагать не пришлось, Бакуго и сам рванул в коридор. Мэд решила, что если чего случится, доложит по «рации» в виде наушников которые им предоставили. Перед этим Кацуки сказал Мэдоке «спасибо». Мэдока могла проследить за их боем, но прием, который для такого она применяет еще не совсем систематизирован, и основан на моральной концентрации и с помощью магии нужно перемещать сознание в какое-то место. От такого у Мэдоки болела голова, и она решила, что применит его если что-то вдруг случится или будет очень скучно. Она решила посидеть и подождать, пока что нибудь само произойдет, в основном она ждала кого-то из команды А, кто должен с ней справиться и забрать охраняемый предмет. А в силах Бакуго, уже зная его, она не сомневалась, а если не сомневается, то можно работу свалить на него или в других ситуациях на другого человека.