Special attention

Обучение продолжалось уже три недели, Питер, по словам мастеров делал большие успехи, в чём ему очень помогла его паучья выносливость. Когда его организм начал перестраиваться, зарождая магическое ядро, он страдал от болей и прочих неприятных последствий, вроде рвоты и температуры, не так долго, как остальные ученики. Конечно подростку было сложно, не без этого, но он всегда находил ответы на вопросы не стесняясь консультироваться с другими людьми. Питер не заводил тесных знакомств с учениками, Стрендж заранее предупредил, что общаться с ними будет сложно, все они пришли в Камар-Тадж со своими травмами и забивать себе ими голову, юному герою не стоит. Питер часами сидел в библиотеке разговаривая с Вонгом, задерживался с преподавателями после занятий, по возможности беседовал с Стефаном, которого видел реже, после того как перебрался в Камар-Тадж, и учился в астральной форме. Питер так и не рискнул пересечь границу дозволенного на это времени, но и желания сделать это у него не появлялось. Все мастера знали о том, что он является личным учеником Верховного Мага, и позволяли пропускать некоторые уроки, чтобы он мог заниматься в астрале. Опередив учебный план на две недели Питер перешёл из группы в группу три раза и теперь готовился к уроку о пылающих порталах. Два дня назад ученикам провели первую лекцию и выдали кольца, Питер же провёл это время за чтением, а кольцо ему вручил один из мастеров. Паркер с нетерпением ждал начало урока, ведь сегодня на занятие придёт Стефан, он посмотрит за успехами учеников, заберёт Питера на поиск артефакта для подростка, и даст ему совет если потребуется. Питер глубоко вздохнул, и поправив на себе одежду, что выдали в начале обучения, пошёл в внутренний двор на занятие. —Как я говорила вчера, для того чтобы портал получился, нужно чётко представить место, если вы хотите переместиться в место которое никогда не видели, портал просто не появится, если представите не достаточно чётко, то он быстро закроется и это может случиться в самый неподходящий момент. Сейчас вы будете пытаться создать портал в ваши комнаты, не нужно сразу идти в него, просто создать и держать открытым. - мастер стояла перед учениками на ступенях, а позади неё Стрендж и Вонг что-то обсуждали. - Создание пылающего портала без двойного кольца практически не возможно, для этого нужно иметь сильное магическое ядро, чистый разум и возможно природный талант, Древняя не могла создать портал без кольца, а Доктор Стрендж обладает этой способностью. Итак начнём. Ученики встали квадратом лицом наружу и начали попытки создания, три мастера ходили меж ними и продолжали наставления, поправляя и направляя учеников. Питер на протяжении пяти минут пытался создать портал, а потом опустил руки и задумался. "Представить себе место, куда я хочу попасть сосредоточившись на конечной цели... Конечная цель... Конечная цель... Чем яснее картинка, тем легче, но в голове всё путается... Очистить разум! Надо будет Гарри Поттера пересмотреть... Ах, ЧЁРТ! Погоди ка, в книгах описывали аппарацию, нужно не просто представить себе место, но и то как ты перемещаешься, как пространство схлопывается и ты перемещаешься. Не просто конечная цель, но и само создание..." Питер оглянулся и увидел как один из мастеров создаёт портал для демонстрации. Отвернувшись Питер поднял руки и представил как пространство перед ним раскрывает дверь и появляется яркое свечение вокруг, летят искры и дверь ведёт его в комнату. И наконец у него получилось, портал появился и к нему подошёл Вонг. —Стефан в библиотеке, ждёт тебя. Питер поблагодарил мужчину и побежал в указанном направлении. —Ты справился довольно быстро, сколько времени у тебя ушло на то, чтобы понять чего не хватает? - Стрендж стоял у стеллажа и листал одну их книг. —Я понял только сегодня, мысли не туда убежали и я вспомнил Гарри Поттера. - Питер неловко взъерошил волосы. - Подождите, вы сказали понять чего не хватает? То есть вы не даёте всей информации и ждёте пока ученики сами это поймут? Но для чего? —Если давать всю информацию, то ничего хорошего из этого не выйдет. Мастера наблюдают за учениками и понимают кому нужна помощь, а кто должен остановиться на том чего достиг. Если рассказывать всё, то магов на земле будет очень много, а на каждого положительного героя- новый злодей. Из ста людей что приходят сюда, девяносто девять получают то, чего искали, десять проходят обучение до конца, три становятся мастерами и только один, но из двухсот, добивается чего-то большего. Это не должно быть что-то масштабное, вроде становления Мастером-Хранителем Санкторума или героя, но что-то в этих людях есть. Те кто не делает большее для достижения цели, просто не хотят этого. Но если мастер видит задатки чего-то большего, он помогает. —Это типа как "выживает сильнейший"? —Вроде того. Древняя видела во мне больше, чем видел в себе я. У меня не получалось создать портал, лишь искры летели, она прервала урок и доказала, что дело не в руках. Мастер Хамир показал свои способности и я разочаровался в себе, но Древняя не дала мне углубиться в самокопание, привела меня порталом на Эверест, и ушла оставив там. Я думал, что она не вернётся и смог создать портал. —Кошмар. Ну и методы. - хмыкнул Питер. —Да, я не один такой. Что ж, сегодня мы будем искать тебе магический предмет. Они бывают трёх видов: те что подходят всем, но со временем, например посох Живого трибунала. Те что выбирают себе владельца следуя своему мнению, пример мой плащ. И те что делаются персонально на мага, в чужих руках это просто безделушка, пример Философский камень. Все личные ученики мастеров или хранителей проходят проверку амулетами, хранители делают или заказывают себе амулеты сами, сделать их очень не просто - одна неверная ошибка и можно уничтожить одну из мультивселенных. Итак, мы с тобой посетим все Санкторумы и посмотрим, есть ли что-то для тебя. Стрендж открыл портал и вместе с Питером переместился в Нью-Йоркский Санктум-Санкторум, обойдя все комнаты они нечего не нашли переместились в Лондонский Санктум-Санкторум, но и здесь они ничего не нашли. Питер расстроился так как был уверен что ему ничего не подберут, но продолжил попытки в Гонконгском Санктуме. —Здесь собраны более сильные амулеты и когда-то принадлежащие лично кому-то. Их мы проверять не будем, так как получение их невозможно к большому сожалению. - Стрендж водил Питера по комнатам. - Лично я считаю, что твой амулет где-то среди этих. Ты не просто человек с магическими способностями, ты ещё и мутант. Использовать сильные амулеты сложно, для этого нужна большая сила, которая благодаря укусу паука у тебя имеется. Питер вслушивался в речь наставника, и переводил взгляд с предмета на предмет, пока не зацепился за неё. Серёжка-гвоздик с алхимическим символом воздуха. —Похоже ты нашёл, что искал, возьми. Питер взял серёжку в руки посмотрел на Стефана с немым вопросом. —Эта серёжка позволяет управлять стихией воздуха, всего их было четыре - по одному на каждую стихию, остальные были утеряны. Только их первый носитель смог управлять всеми четырьмя стихиями, но я знаю думаю, что ты сможешь найти потерянные и использовать их.

***

—Как я говорил тебе до начала обучения, после того как ты сможешь создать пылающий портал, я примусь за твоё обучение. Со мной ты будешь учиться объединять магию со способностями твоего тела и применять это в бою. Я хочу сделать из тебя Хранителя. —Хранителя Санкторума? - ошарашенно взглянул на Мага Питер. —Верно, мне как Верховному Магу, часто нужно покидать данную реальность, а Санктум-Санкторум должен быть под присмотром. Ты же постоянно в Нью-Йорке, ты дружелюбный сосед этого города. Я верю, что ты справишься с этим. Ты можешь как жить здесь, так и вообще где угодно в пределах города. —Я бы в любом случае не отказался от такого предложения, - Питер весело рассмеялся. - надеюсь, что буду достоин звания Хранителя. —Давай начнём занятие. —Прямо здесь? - Питер оглядел гостиную. —Конечно нет. - Стрендж махнул в сторону рукой и прямо в воздухе появился эффект битого стекла, Стрендж пошёл прямо и Питер последовал за ним. - Это зеркальное измерение, применяется для тренировок и отражения атак. Если проход сделать достаточно большим и получится заманить в данное измерение противника, то это будет сражение от которого не пострадают другие измерения. Довольно часто, к сожалению, сделать этого не получается и в результате сражений страдают невинные люди. —Круть. —Ну да. Учиться пользоваться своим артефактом ты будешь позже, когда научишься применять всем доступную магию в любых сферах. На моих уроках ты научишься: призывать щит и оружие, использовать магию в повседневной жизни для самых простых действий, например перелистнуть страницу. Кто-то, не углубляющийся в законы магии, может думать, что мы делаем это для позерства или из-за лени, но это не так, почему? —О! Я читал, когда мы начинаем пользоваться магией больше, чем для того чтобы например вернуть себе возможность ходить, мы должны постоянно использовать магию, чтобы наше магическое ядро не выжгло всё внутри и не завладело телом. —Верно, используя магию в повседневной жизни мы снимаем напряжение с магического ядра. Это как с батарейкой, если в неё поступит слишком много энергии, то она взорвётся. То же происходит с магическим ядром, магия высвобождается и берёт тело под контроль и это всегда приводит к катастрофическим последствиям, необузданная магия грязна и мерзка, к большому сожалению. Но это не значит, что магия в нас может закончиться, мы берём её не в ядре, оно является скорее порталом, через который мы черпаем энергию из других измерений мультивселенной, но если эта энергия попадает в ядро, то вернуться назад уже не может. —Я читал, что бывали случаи, когда магическое ядро повреждалось и ничего не случалось. —Если повредить ядро посреди битвы, когда напряжения на него нет, то человек навсегда теряет возможность обратиться к этой магии. Ты, Питер, можешь продолжать пользоваться своим амулетом и он очень тебе поможет, но пользоваться именно этими возможностями, ты не сможешь. Итак, сейчас мы будем учится призывать щит.

***

Первые уроки отняли у Питера очень много сил, призвать щит у него получилось уже на первом уроке, а вот с оружием возникли проблемы. Стрендж объяснял всё понятным языком, но призвать что-то кроме искр у Паркера получилось только на третьем занятии. Стрендж не злился и хвалил подростка, так как, по словам Доктора, Питер обгонял план обучения на много дней и от этого Стрендж получал самовлюблённое удовлетворение и гордость за ученика. С начала тренировок с Верховным Магом прошла неделя и с завтрашнего дня они с Доктором будут проводить тренировки в башне Старка, Питер будет тренироваться с Мстителями. Парень был взволнован, так как с прошлого его посещения башни прошло больше месяца. Они с Старком не общались с тех пор как Томпсон стал работать в башне, а точнее в личной лаборатории Старка. С того времени Железный Человек забил на своего, уже бывшего, протеже и посвятил всего себя в работу и общение с Флэшем. Больно уже не было, только обида, Питер так долго пытался получить расположение Наставника, уже бывшего, выполнял его просьбы, пытался не быть навязчивым, а Томпсон получил всё чего он хотел, и даже больше, меньше чем за неделю. —Готов? - Стрендж уже был в гостиной. - Ты помнишь, что в любой момент, можешь уйти порталом сюда и вообще куда угодно? —Надеюсь мне это не понадобится. —Мне звонила Мэй, она не могла до тебя дозвониться, с твоим телефоном опять что-то происходит, купим новый, они с Интэль ждут тебя на ужин сегодня вечером, при условии, что ты не будешь валиться с ног от усталости. —Пойдёте со мной? Вы сказали что согласитесь отужинать с нами. —Посмотрим. Питер подрагивающими руками открыл портал и они вмиг оказались в его комнате в башне. В комнате ничего не изменилось с тех пор как он её покинул, когда он забрал свои вещи комната стала такой же какой и была до его заселения в неё. Маги переглянулись и пошли на кухню башни, там всегда сидел кто-нибудь из Мстителей. В этот раз там сидели Ванда и Стив, они о чём-то тихо переговаривались и пили, судя по аромату, ягодный чай. —Здравствуйте, Мистер Роджерс. Привет, Ванда. - Питер радостно обнял подругу, пока мужчины обменивались приветствиями. —Мы думали, что вы придёте ближе к обеду, почти все ещё спят. - Стив встал из-за стола. - Будете чай? —Я бы не отказался. —Я тоже, и побольше сахара, не ел конфеты с тех пор как началось обучение. —Почему ты просто не попросил? - Стрендж с недоумением обернулся к подростку. —Я тренировал силу воли. Чай только с двумя ложками сахара и ни одной сладости. Справляюсь я к слову ужасно, мой чай больше похож на сироп. Мстители и маги обменивались новостями на протяжении часа, Питер был очень рад вновь появиться в башне и пообщаться с старыми знакомыми. Ванда и Стив рассказали о миссиях на которых недавно были, а Питер и Стив рассказали о уроках магии. Вскоре стали подтягиваться остальные Мстители, радостно приветствуя подростка. Через три часа, после прихода магов, на кухне были почти все Мстюны, среди отсутствующих, к радости и разочарованию, был и Старк. —Что ж, все закончили с завтраком, так что предлагаю идти на тренировку, я раздам вам некоторые инструкции и кое-что покажу. Тренировка должна быть направлена именно на использование магии, объединять её с другими способностями Питера будем позже. - решив не тратить время на перемещение Старк взглянул на Паркера и тот открыл портал.