Глава 1. Пробуждение, знакомство со школой небес.
10 марта 2021 г., 17:16
Шелест листвы деревьев, пение птиц раздавалось где-то вдалеке, лёгкий ветерок развивает волосы. Девочка лет 15-ти сидит посреди цветочной поляны, вплетая радужные розы в венок.
— Мама, почему радужные розы растут раз в сто лет? Разве в мире Шепфа не может все расти лишь от нашего желания? — спросила девочка, продолжая вплетать радужный цветок в тугой ободок будущего венка.
Женщина с белоснежными крыльями и со светлыми волосами нежно заплетала волосы девочки в красивую косу, нежно поглаживая каждый ее локон.
— Малышка, у каждого свой жизненный цикл, свой порядок. Шепфа создал небеса, ангелов, демонов, водопады и цветы. Он создал наш мир и наделил каждое живое существо своими особенностями, своей жизнью. Мы не в силах подчинить природу, что он создал, — сказала мама девочки тихим голосом, нежно улыбаясь своим словам.
— А почему я не могу заставить их изменить свой жизненный цикл? Я ведь сильнее любого ангела и демона! — продолжила спрашивать девочка.
— Ох, моя девочка. Сила — это не лучшее средство подчинить себе все. Нужно дарить гармонию, мир, использовать мудрость и веру. Твоя сила безусловно велика, но лишь Шепфа может повлиять на чужие жизни, — сказала женщина, подвязывая длинную косу девочки голубой лентой.
— Тогда почему мы не можем попросить Шепфу выращивать для нас цветы почаще? — удивлённо спросила девочка, поворачиваясь лицом к матери.
Светловолосая лишь рассмеялась со слов своей дочери. По-доброму улыбнувшись, женщина ответила:
— Малышка, Шепфа не откликнется на такую просьбу, — сказала женщина. Взяв из рук дочери заготовку, она соединила два края в одно целое, закончив венок окончательно.
— Но почему? Разве Шепфа не должен заботиться, оберегать нас, выполняя наши просьбы? — спросила девочка, наблюдая за выражением лица мамы. В то время ангел надела на голову своей дочери венок. Радужные розы красиво играли цветами на солнце. Темные волосы с несколько белоснежных густых прядей прекрасно переплетались в свободной косе. Косая челка закрывала часть лба, что девочке очень нравилось. Светло карие глаза, практически золотые, смотрели на маму с нежностью и любовью, а нежно розовые губы были непроизвольно приоткрыты.
Мама провела ладонью по щеке девочки, а после спустилась к крылу, перебирая и поглаживая перья. Крылья у девочки необычные и сразу выдавали ее происхождение — черные перья росли от самого основания, но концы все же были белоснежные, как у ангела. Полукровка. Наполовину ангел, наполовину демон. Запретное дитя.
Девочка терпеливо ждала ответа от матери, но та не спешила что-либо говорить. Наконец, женщина устремила голубоглазый взгляд в глаза девочки и ответила:
— Шепфа давно забыл про своих детей.
Тук-тук. Где я? Кто я? Тук-тук. Почему я почти не чувствую свое тело? Тук-тук. А мама? Она сейчас рядом со мной? Тук-тук. Что вообще происходит?
Резкий вздох больно обжег лёгкие. Девушка с черными волосами и несколькими белоснежными прядями начала громко дышать, словно ей долгое время перекрывали воздух. Открыв свои светло карие глаза, девушка уставилась в потолок. Полежав пару минут и привыкнув к свету, девушка аккуратно подняла руку, пошевелила пальцами, и лишь потом аккуратно повернула голову. Ей казалось, что ее тело было каменным — очень сложно заставить свои конечности слушаться. Посмотрев перед собой девушка заметила чью-то белоснежную мантию. Подняв взгляд выше девушка поняла, что перед ней стоит ангел. Два больших белоснежных крыла, белые волосы зализаны назад, лицо сморщено, глаза светлые. Девушка с интересом рассматривала лицо незнакомца. Сам же незнакомец тоже некоторое время рассматривал лицо девушки, словно ища в ней что-то. Наконец, незнакомец слегка улыбнулся и подал за долгое время голос:
— Здравствуй, девочка, — поздоровался ангел.
— З. здравствуй…те, — голос девочки был нежный, мелодичный, приятно ласкал слух, но он был совсем тихий и слабый.
— А кто вы? — тихо спросила девушка, с любопытством смотря на незнакомого ангела.
— Я — Серафим Кроули, дитя, — сказал ангел. Девушка с удивлением смотрела на старика и копалась в своей голове. Это слово, Серафим, было ей знакомо, но она не могла вспомнить, что же оно означает. Наконец, отыскав нужную мысль девочка озвучила:
— А…Серафим это тот, кто приближен к Шепфа? — спросила она, точно как маленький ребенок, что только познает мир.
Серафим Кроули кивнул, подтверждая правоту слов девушки.
— А кто я? Я…я ничего не помню… Что со мной случилось? — задала девушка мучившие ее вопросы.
— Я могу сказать тебе только то, что тебя зовут Коу и ты ангел.Ты была погружена в долгий сон, но твоя память стёрлась. Сейчас ты находишься в школе Ангелов и Демонов. Как только тебе станет лучше — ты будешь здесь обучаться, как и все остальные ангелы и демоны, — сказал Серафим.
— А мои родители? Я помню, что мы с мамой сидели на поляне, а потом… Мои воспоминания обрываются, - сказала девушка. Когда она пытается вспомнить, что было дальше, то в ее голове всплывает лишь звук бойни, крики и кровь, но четкого очертания в ее сознании нет.
— Увы, но этого мне не сказали, — сказал Кроули. Коу строго посмотрела на Серафима, пытаясь понять, говорит ли он правду. Но лицо Серафима ничего не выражало. Тогда Коу решила поверить ему, решив, что раз он ангел — значит не может лгать.
Прошло несколько дней с момента пробуждения Коу. К ней приходили разные медсестры и проверяли ее состояние. Несколько ангелов приносили ей еду, воду, дали ей нормальную одежду в виде белой кофты без воротника и с открытыми плечами, и длинной атласной юбки нежно розового цвета, длина которой доходила до самой ступни девушки. От обуви Коу отказалась, так как ей было в ней неудобно, она предпочитала ходить босиком.
Спустя неделю девушка наконец восстановила силы и была готова обучаться со всеми остальными учениками школы. Коу стояла перед зеркалом в своей персональной комнате и одевалась. Школа любезно предоставила девушке большой гардероб одежды. Выбор Коу выпал на темно синее платье, длина которого достигала до колена. Само платье было покрыто сверху фатой. Платье открывало плечи девушки. Коу осматривала себя в зеркале и немного смутилась своей внешности. Ее смущал вид ее крыльев, а именно их размер и окрас перьев. Два больших, если не огромных крыла с черным оперением от самого основания, но с переходом в белоснежный низ. Девушка задумалась, бывает ли такое, чтобы ангелы имели крылья с черным оперением? Ещё девушка заметила странный узор, что располагался на левом плече возле ключицы. Платье не могло закрыть эту метку, поэтому девушка с интересом рассматривала ее в отражении зеркала. На коже был изображён большой круг, внутри которого были странные надписи на неизвестном девушке языке, затем внутри этого же круга шел круг поменьше и в нем стояло лишь два знака. Коу не понимала, что значили символы в метке и это ее пугало. А вдруг это какая-то печать, что скрывает что-то? Или это метка для всех учеников школы, чтобы Серафимы и учителя следили за ними? Девушка не понимала и половины того, что с ней происходит. Она не понимала, куда пропали родители, как она оказалась в этом месте, почему ее погрузили в сон и почему она не похожа на полноценного ангела? Столько вопросов просто разрывали мозг девушки на части.
Раздался стук в дверь.
— Войдите, — сказала Коу, устремив свой взор на вошедшего.
— Здравствуй, ангелочек. Вижу, что ты уже готова. Меня зовут Мисселина. Я пришла, чтобы показать тебе школу и рассказать тебе о наших правилах. Пойдем? — ангел протянула девушке руке, на что та протянула в ответ свою.
Мисселина рассказывала о преподавателях, об уроках, в чем смысл обучения ангелов и демонов, а сейчас, проходя по саду, она рассказывала о запретах:
— И ещё, тебе, как ангелу, нельзя сближаться с демоном. Ну, я имею ввиду в любовном плане, — сказала Мисселина.
— Но почему? Разве мы не можем любить того, кого выбрало наше сердце? — спросила Коу.
— Нет, душенька моя. Если между ангелом и демоном появится любовь и дело дойдет до акта любви, — Мисселина немного смутилась от своих последних слов, — то на свет может родиться создание, что невозможно контролировать. Из-за этого Шепфа запретил допускать слияние двух противоположных сторон, чтобы избежать трагедию.
— Запретил… Если он запретил, значит уже когда-то происходило такое? — Коу остановилась возле статуи и посмотрела на Мисселину, — Когда-то давно уже был рождён ребенок от ангела и демона? Иначе зачем Шепфа создавать такой запрет?
Мисселина стояла так, словно перед ней стоял какой-то монстр, а не девушка, которой было порядок пара тысяч лет. Она была напряжена, взгляд задумчивый, но с долей страха. Очнувшись от своих мыслей Мисселина сказала:
— Ты права, Коу. Но это уже неважно. Шепфа смог сделать так, чтобы дитя никому больше не причиняло вреда. Прошло уже много времени с момента его заключения, — сказала Мисселина и посмотрела на статую, на которую Коу так и не успела обратить внимание.
Наполовину ангел, наполовину демон. Статуя равновесия. Рассматривая ее, Коу почувствовала что-то знакомое. Словно она знала, что образ этой статуи как-то связан с ней.
Сердце сжалось, в голову ударила кровь.
…Она — вторая Мальбонте! …Бегите! …Она опасна! …Как Шепфа допустил появление второго монстра?!
Воспоминание отступило так же резко, как и пришло. Коу глубоко вздохнула и начала осматриваться вокруг.
— Что такое, Коу? — обеспокоено спросила Мисселина, смотря на девушку. Она положила ладонь на ее плечо и наблюдала за ее выражением лица.
— Нет, ничего. Наверное я ещё не совсем отошла от сна, — сказала Коу.
— Мисселина, ответьте мне, пожалуйста, только честно. Почему меня погрузили в долгий сон и что это за метка на моем плече? — спросила Коу, указав пальцем на метку. Мисселина вздрогнула. Она как будто боялась, что девушка спросит у нее про все эти вещи, что происходят с ней. Немного подумав, Мисселина все же решила ответить:
— Эта метка — твое спасение. Это печать. Понимаешь, в детстве ты была очень сильным ангелом и твоя сила разрушала тебя саму. Поэтому Верховные Серафимы, с разрешения Шепфа, запечатали часть твоей силы в печать. Но печать не могла подействовать сразу, а сила вырывалась на свободу. Тогда было принято решение погрузить тебя с сон, чтобы сила, как и твое сознание, смогло утихнуть, а печать начала действовать, — сказала Мисселина.
— Но сколько я проспала? — спросила Коу.
— Ну, где-то 2 тысячи лет, — сказала Мисселина.
— Ох. Так много… Будь я человеком, то мне примерно лет 18-19? — спросила Коу, забавно загибая свои изящные пальцы при счёте. Мисселина прикрыла рот кулаком, чтобы сдержать смех. Ее явно забавляла девушка своим поведением и своим любопытством. Но уже через несколько минут Мисселина повела Коу в глубь школы, рассказывая по пути ещё несколько правил.
Яркое солнце озаряло стены школы. Сейчас ученики школы вышли на улицу, чтобы приступить к практическому занятию с учителем — Геральдом. Коу неловко шла среди толпы, не зная, что будет происходить на уроке. Утром, когда Мисселина представила Коу остальным ученикам в классе, все удивлённо, а кто-то с опасением, смотрел на девушку. Из-за такого внимания к своей персоне, девушка засмущалась и ей стало неловко. В детстве она общалась только с матерью и никогда не контактировала со сверстниками, поэтому Коу не знала, как подружиться с другими учениками.
— Сегодня вы будете пробовать проявлять свои способности. Контроль огня, воды, создание ураганов, сила убеждения — любая способность — это часть вас. Если вы не узнаете, какая сила кроется в вас, то ваш шанс победить в возможной битве равна нулю, — строго произнес Геральд, расхаживая туда-сюда. Первой вышла непризнанная — Моника. Она продемонстрировала свой навык в обладании силой огня. После нее вышел другой непризнанный — Донни, точная противоположность Моники. Парень показал захватывающее мастерство силы льда. Проанализировав эту парочку, Коу поняла, что они давно нашли свою силу и научились пользоваться ей, поэтому так уверенно вышли вперед. Дальше вышло ещё несколько учеников и пробовали пробудить свою силу. Ангелы, демоны, непризнанные… Казалось, что это количество бессмертных никогда не закончится.
В итоге, под конец урока остались только Коу и непризнанная.
— Выходи, Вики, попробуй пробудить свою силу, — сказал Геральд, махнув рукой в свою сторону. Вики, так звали непризнанную, вышла на дрожащих ногах. Она явно нервничала.
— Представь внутри себя сгусток энергии, почувствуй его, а потом постарайся заставить его выйти наружу, — Геральд пытался помочь девушке понять, как найти силу в себе. Вики долго стояла, концентрировалась, но ничего не выходило. В итоге, Вики разочарованно опустила руки и вернулась в толпу.
— Ничего страшного, Вики, не все находят свою силу сразу. Коу, осталась только ты, — сказал Геральд, предлагая второй девушке выйти на место Вики. Коу вышла напряжённая, ей не нравилось такое внимание учеников, все смотрели на нее.
Выдохнув, девушка начала концентрироваться. На удивление, она почувствовала сгусток энергии сразу, стоило ей только закрыть глаза. Но он казался ей очень большим. Девушка начала направлять его вверх, заставляя выйти из глубин себя. И стоило сгустка коснуться поверхности, высшей точки сознания, как девушка словно потеряла контроль. Крылья раскрылись, ярко жёлтая энергия охватила девушку, отдавая янтарем при солнечном свете. Девушка почувствовала тепло и радость, возможно от того, что у нее все получилось. Высоко взлетев в небо, энергия преобразилась в огромного дракона, что сиял синевой с голубыми нитями. Ученики с восхищением смотрели на девушку и ее творение, а кто-то, возможно, даже с испугом. Коу решила открыть глаза и посмотреть перед собой. Она почувствовала гордость, увидев, во что преобразилась ее энергия. Но что может делать этот дракон? Девушка полетела из стороны в стороны, сделала несколько разных движений руками. Но дракон ничего не делал. Тогда девушка попробовала действовать драконом через чувства и мысли. Это сработало. Сальто в воздухе, повороты в сторону, дракон мог выполнять разные команды. Непроизвольно девушка посмотрела на учеников. На удивление, она почувствовала злость и страх, ей не хотелось, чтобы на нее смотрели. В тот же момент энергия окрасилась в алый цвет. Дракон, поменявши окрас, пронзительно зарычал. Коу схватилась за голову, острая боль пронзила ее голову. В голове девушка слышала голос, но она не понимала, что он говорит. Эпизод прошлого мелькал перед ее глазами. Девушка резко ослабла, в глазах потемнело и она начала падать, а дракон, так и не добравшись до учеников, исчез. Один из демонов кинулся к Коу и подхватил уже бессознательное тело.