ID работы: 10416945

Нам суждено дебютировать вместе.

Слэш
NC-17
В процессе
110
автор
Размер:
планируется Миди, написано 768 страниц, 306 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
110 Нравится 134 Отзывы 73 В сборник Скачать

Часть 176. Полный обзор.. или В неравном споре..

Настройки текста
Четвёртый день недели после каникул тоже обернулся сюрпризом. Возможно приятным. Потому как нотные листы отданные ребятам во вторник, пригодились сегодня. Опять на камеры, но теперь.. - Ну что, парни, вы поделили свои слова?..- сразу с вопроса встретил педагог по рэпу. - Да.. Даже немного потренировались..- за всех ответил НамДжун, чуть тише добавляя..- Дома. Вчера.. - Отлично. Тогда, пару пробегов и идём к вокалистам..- оповестил учитель, проверив две камеры. Да, сегодня здесь появились две треноги. Ни как на уроке хореографии, где их стояло три штуки, охватывая полукруг. Это помещение намного меньше, чем репетиционный зал. Поэтому двух вполне хватит. - Зачем?..- словно в никуда, без адресата, высказался Юнги. - Что?..- не понял мужчина, увлёкшись настройкой фокуса. - Я говорю, к вокалистам зачем..- сухо пояснил и сам подошёл помочь с настройкой. - Ты в этом разбираешься, парень?..- на полшага отошёл, дав Юнги свободу рукам. - Вообще никак. Вчера видел, как хореографичка это делает..- пояснил, нажав пару кнопочек..- У меня память хорошая.. - Мм.. Будущий гений..- не то ли в похвалу, не то ли в назидание удовлетворённо кивнул. - Вы не ответили, зачем нам идти к вокалистам?..- настойчиво повторил свой интерес. - Ах, это..- загадочно протянул и потирая висок..- Как вы поняли..- снова протянул..- А вы поняли, верно?.. - Угу..- промычали все трое, ожидая причину пешего похода в соседний кабинет. - Так вот, это слова из будущей дебютной песни. Она будет одной из первых. И поскольку, вы уже довольно хорошо справляетесь, репетиции будут проходить совместно..- наконец выдал информацию до конца и..- Но для начала, давайте несколько прогонов голым рэпом на камеру.. - Вау.. Здорово. Мы приближаемся..- довольно заметил Чон Хосок. На что Хённим согласно кивнул и щёлкнул пальцами.. - Да, да.. Очень скоро. А сейчас погнали.. Погнали. Первый, второй и третий раз. И глядя в камеру со стороны, Юнги нашёл к чему придраться на четвёртой попытке. Даже педагог оказался не настолько придирчив, но.. Когда-то улица приучила его подавать свои выступления в идеальном виде. Толпа не терпит ляпов. В лучшем случае, развернутся и уйдут, в худшем.. Нет, худших у него не было и не будет. Так что.. - Я так понимаю, слова быстрее должны идти. Хоби, если не успеваешь, просто делай вставки между мной и НамДжуном. Улавливаешь?.. - Да, Хён..- согласился, осознавая, что его чтение рэпа пока не поспевает за ритмом. - Тогда, давайте ещё разок..- скомандовал рэпер, обернувшись на учителя..- Вы же, не против?.. - Совсем нет..- отдал бразды правления, параллельно удивляясь упорству парней..- Рули. Это ваше будущее.. Верно. Уже сегодняшнее будущее показывало всем, что рулить и находить тормоза придётся самостоятельно. По большому счёту, если ты пловец, то ты выплывешь, если ты певец, то спеть ты должен так, чтобы все ахнули. - Ауч!..- на данном этапе ахнул Сонбэним по рэпу..- Здорово! Я почти горжусь вами, но..- глянув в телефон, обернул его экраном к парням..- Нас приглашают на перекус. Вокал-лайн. Идём? Время обедать.. - Как уже?..- поразился Юнги, совсем забыв про чувство голода. - Ой, точно..- прогладил себя по животику Хосок, тоже только сейчас об этом вспомнив. - Может, потом там и останемся?..- предположил НамДжун. - Отличная мысль..- ткнул в него пальцем преподаватель..- И ещё, камеры забираем с собой. Нам нужен полный обзор.. Полный обзор необходим преподавателям. И по вокалу, и по рэпу. Но изначально, ребят этот обзор немного смущал. Вокал-лайн привык репетировать среди них, четверых. Впрочем, как и рэперы. Долгое время каждый лайн находился в отдельных кабинетах, и после занятий никто из них не выказывал таланты дома. Поэтому некую неловкость ощущали все. Первоначально. Первоначально спотыкались и делали ляпы. Ещё час назад их не было ни у кого, а после обеда.. - Так.. Стоп, стоп, стоп..- остановил динамики Хённим по вокалу..- Вы что, все ноты забыли? Или у вас салат застрял в зубах?..- резко высказался на четвёрку, идущую невпопад. - Ничего мы не забыли..- в самозащиту взбрыкнул Джин..- Просто.. Просто.. - Ну, чего просто?..- подпнул все разглагольствования и уставился, протирая дыру на осмелившимся спорить. - Я не могу попасть в ноты, когда он пялится на меня..- сослался на ухмылку Юнги..- Вот, прямо.. Прямо, как вы.. - Супер. А что же ты будешь делать на сцене, деточка? Или твой вокал только для ванной годится?..- в который раз применяя язвительность, ругался педагог..- Закрой глаза и не смотри на него..- и разворачиваясь в сторону колонок..- Продолжаем.. - Хм.. Нифига подобного..- встрял тот, из-за кого сбился Джин..- Ваш тон настроение отбивает.. - Мой тон? Настроение?..- задом к ним замер Сонбэним и обернулся на коллегу по рэпу. Но коллега лишь пожал плечами, мол "Привыкай, он всегда такой". - Значит так, Мин Юнги..- направил свой гнев на заступника..- Вы, наверное плохо понимаете..- акцентируя местоимение "вы"..- Я учитель, а вы - ученик. И все остальные тоже.. - Понимаю..- кажется стальными нервами заявил подросток..- Только не понимаю, кто вам дал право, так общаться с нами?.. И выговаривая всё это, Юнги действительно не понимал такого неуважения. Будь ты хоть кем, но прежде всего уважай окружающих. И если он сам использовал уважение, как кредо по жизни, то свято рассчитывал получить его в ответ. К тому же, преподаватель по рэпу никогда не обращался с ними в таком тоне. - Извинитесь перед учеником..- настойчиво потребовал парень..- Иначе, я буду думать, что вы плохой учитель.. В кабинете все зависли. Каждый из присутствующих опешил от происходящего. Каждый молча ждал, кто кого додавит в неравном споре. - Извиниться говоришь?..- вскипел старший оппонент..- Да, знаешь ли ты, мальчик, сколько таких как вы прошли через моё учение?.. - Пофиг. Сколько бы ни было, но с нами это не прокатит. Вы, получаете зарплату за наше обучение, я ведь прав?..- делая небольшую паузу, оглянулся на всех ребят..- Наверное неплохие деньги? Наверное не хотите, чтобы кто-то из нас пожаловался на плохое обучение? Или, например, мы все.. - Да, ты.. Да, кто ты такой вообще?..- перебил, выражая всё негодование. - Я то будущая звезда..- самоуверенно гнул свою линию..- Я ещё соберу стадионы. С вашей помощью или без, не имеет значения. А вот вы, так и останетесь всего лишь преподаватель. И видимо, из ряда так себе.. Мда.. Этот юный наглец, будущая звезда, как он говорит, нажал на все точки педагога. Возразить и добавить стало нечего. Брызгать слюной впустую - бесполезно. Он просто побагровел, сжал ладони в кулаки и быстрым шагом вышел за дверь. Хлопнул ею о косяк. Выдохнул и вернулся обратно. За этот трёхсекундный "бамц" никто и глазом моргнуть не успел, как.. - Кхм.. кхм..- деланно откашлялся, подойдя к парню, которого обидел при всех..- Я прошу извинить меня. Я не должен был..- сквозь зубы произнёс, отворачиваясь в сторону колонок..- Теперь, мы можем продолжить?.. - Я.. Да.. Простите..- промямлил красавчик, впервые слыша извинения Хённима за неоправданную грубость..- Я сам виноват. Я постараюсь сделать так, что ничьи взгляды мне не помешают..
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.