ID работы: 10431598

Х значит Хаттори

Слэш
NC-17
В процессе
4
автор
Размер:
планируется Миди, написано 4 страницы, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено копирование текста с указанием автора/переводчика и ссылки на исходную публикацию
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник Скачать

Глава 1. «Оливер»

Настройки текста
К большому коричневому зданию, расположенному практически в самом центре города, спешило много людей. Все они были одеты в строго деловую форму, а на груди красовались оранжево-синие галстуки. Наверняка, среди компаний, бурно обсуждающих предстоящий год, было несложно заметить одинокого идущего красноволосого парня, который оглядывался по сторонам. Что ж, думаю, мне стоит представиться. Меня зовут Ян Ягучи, и теперь я обучаюсь в Лингвистическом университете Хойку в Японии. Это моя мечта еще со школьной скамьи, и я невероятно рад тому, что она исполнилась! Моё упорство оказалось бонусом в жизни. Приятно познакомиться! Первый день учебы — это волнительно. Когда ты еще никого не знаешь, но надеешься, что быстро с кем-то подружишься. Хотя… Я ужасно застенчивый и скромный. Боюсь иногда и лишнего чего ляпнуть, что уж там, я извиняюсь по 5 раз за каждую мелкую проделку. Даже сейчас, среди такого огромного потока студентов, я чувствую себя неуютно. К счастью, я такой не один. Где-то в стороне в наушниках идет светловолосый парень. Он улыбается чему-то своему. Я задерживаю на нём взгляд, рассматривая профиль лица. Аккуратный нос, слегка заметные скулы, немного растрёпанная причёска и изящная рубашка со стоячим воротником… О нет! Он посмотрел на меня! Поймав на себе его взгляд, тут же смущенно отворачиваюсь. «Чёрт», — неловко чешу за затылком, пытаясь унять горящие щеки. Надо же было так спалиться! В прочем, остаётся только надеяться, что он не в одной группе со мной… Зайдя, наконец, во двор учебного заведения, первым делом обращаю внимание на то, что тротуарные дорожки, выложенные серо-красной плиткой, идут по кругу, а в центре большое дерево, под которым уже сидят некоторые студенты. Все они веселятся, девушки сплетничают, а парни обсуждают новые компьютерные игры, технологии и девчонок. Грустно вздыхаю от навеянных этой картиной воспоминаний, но буквально на секунду отвлечась получаю толчок в спину. — Извини, — слышу где-то у себя над ухом, но, обернувшись, никого не замечаю. Ловлю себя на мысли, что мне показалось, и продолжаю идти ко главному входу в университет, на этот раз стараясь не отвлекаться. У входа встречаю такую же толпу студентов. Видимо, кто-то решил поговорить на свежем воздухе. Осторожно, стараясь никого случайно не толкнуть и не наступить на ногу, пробираюсь ко входу. Холл университета удивляет меня и поражает своей минималистичностью. С одной стороны — лестница на второй этаж, а с другой — тоже ступени, но мягкие, на которых можно сидеть и даже лежать! Отличная зона отдыха. Потолок сделан из стекла, с него свисают круглые лампочки, желтоватый отблеск которых придает уюта. Это великолепно! Я готов был остаться здесь жить даже тогда, когда все студенты расходятся по общежитиям. Прекрасное сочетание черного, серого, коричневого цветов дарило даже некоторое ощущение спокойствия. Думаю, теперь вы немного понимаете, почему поступление именно в университет Хойку было моей мечтой. Однако это был единственный университет, где я мог без особых проблем выучиться на переводчика с итальянского. Возможно, вы подумаете, что учить итальянский, родясь и живя в Японии, — странно, и я бы согласился с вами, если бы не питал такой огромной любви к этому языку. Quindi mi dispiace se a volte ci saranno inserti simili in italiano. (Поэтому простите, если иногда здесь будут подобные вставки на итальянском). До начала встречи первокурсников в актовом зале оставался целый час. Это время я решил потратить на изучение остальных локаций университета. Взяв в руки карту, которую я нашел на ознакомительном стенде у входа, я направился к библиотеке, откуда было недалеко до места встречи. Я очень люблю читать, а поэтому заинтересован в изучении ассортимента книг не меньше, чем остального. Поднимаюсь по чёрным ступенькам (в голове почему-то возник образ клавиш пианино, такие же они чёрные, лакированные, такие же идеальные), сворачиваю направо и по мосту, находящемуся над самой библиотекой (что меня весьма удивило), иду до читательского зала. Спускаюсь снова на первый этаж, понимая, что мог выбрать путь покороче, а затем прохожу к ряду длинных и высоких книжных шкафов. Здесь студентов не так много, потому что в библиотеке всегда стараются соблюдать тишину, а в первый день учебы всем явно есть что обсудить. В прочем, библиотека — место для одиночек, которые пока еще не завели здесь знакомств. Одним из таких, как вы уже поняли, являюсь и я. Я пробегаю глазами по книжным полкам. Все названия оказываются мне знакомы, однако эти книги уже в более современных изданиях, нежели я читал ранее. Здесь и «Снежный пейзаж» Дзюнъитиро Танидзаки, и путевой дневник «По тропинкам Севера» Мацуо Басё, и «Норвежский лес» Харуки Мураками. Конечно, всё это мне тоже было знакомо, и очень даже приятно видеть здесь те произведения, которые мне безумно понравились. Одно только название заинтересовало меня — «Звонок», книга, написанная Кодзи Судзуки. Замечаю, что стоит позже взять её почитать на досуге, а затем направляюсь к столику поодаль от других. Из черного рюкзака я достал блокнот и ручку. Сделал пару заметок о расположении библиотеки, о книгах, а затем сделал набросок главного холла университета. Где-то сбоку происходила возня. Один из студентов забыл отдать книгу до назначенного срока и теперь лично общался с библиотекарем. Я присмотрелся и заметил, что это тот парень, который так неловко заметил меня на улице. Временами до меня долетали обрывки фраз: «…больше не брать…» «…первый курс…» «…сто седьмая…» Я нервно сглотнул. Так он, значит, тоже первокурсник? А сто седьмая, вероятно, группа? Угораздило же меня быть с ним в одной группе… Закусив нижнюю губу, я сделал незаинтересованный вид и уткнулся в блокнот. Только вот на этот раз я делал набросок того парня, как выяснилось, моего однокурсника, пока он повернулся боком, так, чтобы я снова четко видел его изящный профиль. Память моя не была скупа на детали, поэтому я делал все так четко, как мог. Заметил, что одну руку он держал в кармане, а другой стучал по столешнице. Рубашка облегала его тонкие, будто аристократичные, светлые руки. Тут он резко обернулся, окинув взглядом часть зала за его спиной. Взгляд его пробежался и по мне, а губы дрогнули в улыбке. «Узнал? Или смутился?», — подумал я, снова уткнувшись в блокнот. На этот раз я не стал ничего рисовать, только подметил, что глаза у него коричневато-желтые. Выслушав еще несколько замечаний от библиотекаря, студент направился ко мне. Сердце моё застучало быстрее: он что, идёт прямо ко мне? Чёрт, я хоть опрятно выгляжу? — Привет, — светловолосый помахал мне рукой, а затем сел напротив. Я постарался вновь сделать вид занятого человека, изучающего что-то в своем маленьком блокнотике, но не получилось. — Рисуешь? — А? — я поднял голову. — А, нет, просто читаю заметки… Привет. — Тихое место для уединения одиноких душ, — парень огляделся, а затем снова посмотрел на меня, прокашлялся и поправил галстук. — Да уж… Сказать что я нервничал — ничего не сказать. Да, чёрт возьми, я веду себя как девчонка! Как обычная школьница перед мальчиком, который ей очень нравится. Боже, Ян, возьми себя в руки! И что, что перед тобой сидит красивый мальчик? И что, что в последнее время тебе вообще нравятся мальчики? Что за чушь я сейчас сказал в своей голове?.. — Кхм, давай представимся друг другу? Насчёт три скажем свои имена. Я кивнул. — Раз, два, три… Оливер. — Ян. П-приятно познакомиться, — голос мой дрогнул, но я словно бы не заметил этого. Хотя Оливер, кажется, заметил. — Взаимно. Ты ведь тоже первый курс, верно? — Ага. — Из 107? Я снова кивнул. Оливер замолчал, пристально глядя на меня, будто пытаясь прочитать мои эмоции. Я же старался не выдавать своего волнения: нельзя так опозориться в первый день. Скучающе листал страницы блокнота, заметив в углу одной из страниц тот самый набросок Оливера. Тут же перелистнул эту страницу на следующую, где был записан рецепт рисовой лепёшки. — Через полчаса начнется собрание для студентов. Ты знаешь, где находится актовый зал? — Ээ… Да, секунду. Я тут же зашевелился и мигом достал из рюкзака взятую ранее карту университета, а затем протянул её Оливеру. Тот слегка кивнул и улыбнулся, раскрыл карту и принялся сосредоточенно расматривать, проводя пальцем маршрут. Я подметил то, какое милое было у него лицо, когда он на чем-то сосредоточен. В глазах у него был этот заинтересованный, живой блеск, в то время как он потирал пальцем подбородок. На секунду мы вновь встретились взглядами. По коже пробежал приятный холодок и мурашки, словно меня ударили током. Блондин улыбнулся мне и вернул карту. В молчании, изредка нарушаемом разговорами проходящих мимо студентов, мы просидели примерно около 20 минут. Затем Оливер встал, задвинул за собой стул и спросил: «Идём?». Я поспешно закрыл блокнот, кинул его в рюкзак и направился следом за парнем. Несмотря на то, что вот только блондин увидел карту, он шел очень даже уверенно, но не торопился — рассматривал все вокруг. На фоне старшекурсников мы казались, вероятно, странными: с таким удивлением рассматривали всё, будто и не живём в Японии и никогда не видели ничего подобного. Но так или иначе, это выглядело действительно круто! Мне, как эстету, было приятно наблюдать минимализм во всех деталях. Наконец, мы подошли к месту встречи. У двери мы замешкались: я пытался пропустить Оливера вперёд, а он — меня. В итоге я всё же зашёл первым. В актовом зале, в прочем, было не менее красиво. Синие бархатные диванчики, идущие вверх по ступенькам, круглые окна, отделанные панелями стены… Все цвета гармонировали между собой. Мелочь, а приятно. Заняв одно из свободных мест, мы с Оливером стали ожидать начала приветственной речи. Кто-то шушукался за нашими спинами, а мы сидели молча. Наконец, к пьедесталу в начале комнаты вышел мужчина в деловом костюме. Все зааплодировали, и мужчина тоже. Как оказалось, это был основатель университета Хойку. Волосы его уже были седыми, но он всё ещё был активен и весел, правда прихрамывал на правую ногу. — Это мистер Одзаки, — шепнул мне Оливер. Я посмотрел на него и слегка кивнул. Мы улыбнулись друг другу, а затем продолжили слушать. Мужчина поздравил всех с началом нового учебного года, пожелал всем, в особенности первокурсникам, удачи в новом году. Дал некоторые советы по учебе, рассказал немного из истории университета, а затем поклонился и под апплодисменты покинул зал. Когда к пьедесталу вышла женщина в алой блузке и белой юбке, кто-то сзади шепнул: «Амайя Хаяси, как всегда, прекрасна». Видимо, кто-то из студентов был знаком с ней лично. Это и неудивительно: она действительно была прекрасна и еще молода. Объявив старшекурсникам их расписание на день и где найти, по традиции, расписание на неделю, она отпустила их, а нас оставила. Нам же она провела еще раз некоторый ознакомительный курс и сказала, что сегодня занятий не будет — на пары нужно приходить завтра. Все спокойно выдохнули и, прощаясь, стали вставать со своих мест. Когда мы с Оливером вышли из зала, он тут же обратился ко мне: — Что ж, еще раз приятно было познакомиться. Встретимся завтра. Он незаметно для других подмигнул мне, развернулся и направился в противоположную от выхода из университета сторону. Я пожал плечами и пошёл на выход. Какой же он всё-таки милый… Что ж, встретимся завтра на занятиях, Оливер.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.