Глазки от ведьмы

      Закрытые в себе люди – крайне поломанные жизнью и обстоятельствами создания, которых помотало так сильно, что единственный выход, который показался удобным и оптимальным – закрыться от мира сего железными стенами. Да ещё так, чтоб эти стены с годами не ржавели, а становились всё более прочными и крепкими. Этим людям уже ничего в жизни не интересно, а социум для них является чем-то страшным и поглощающим.       Жизнь таких людей превращается в бесконечный круговорот лиц, проблем, эмоций, чувств. Это буквально жизнь в своём маленьком мирке, где всё прекрасно и хорошо. В их мирке кругом сплошные поля с золотыми цветами, которые на солнце выглядят как большой мягкий ковер, на который так и хочется лечь и не вставать. Где-то в дали течет речка – такая прозрачная и прохладная, такая нужная в жаркий день и такая отталкивающая в непогоду. А по другую сторону берега этой сказочной реки, через ветхий деревянный мостик идёт густой лес, в который свет почти не пробивается внутрь, а кусты и деревья так плотно поросли друг к другу, что дороги толком нет.       И весь этот мирок олицетворяет всю их жизнь в буквальном смысле – поля цветов золотых это их комфортная зона, в которой они извечно обитают и не пускают никого эти поля топтать. Река — это олицетворение их перипетий, переправ, каких-то решений. А лес – будущее, в которое эти люди даже не смотрят. Потому что лес пугает своей темнотой и непроходимостью, своей неизвестностью ***       Удивительно как пролетело всё лето, хотя казалось, что июнь начался только вчера. Дни сменялись со стремительной скоростью, настолько незаметно, что можно в них потеряться, они смешались между собой в одно сплошное ничто. Антон за это лето успел тотальное ничего, кроме как пропить половину каникул в различных компаниях, перетрахаться с несколькими девушками в каком-то клубе, куда он стал подозрительно часто заваливаться по вечерам, да вернуться к веществам, попробовав новые, в сторону которых раньше даже смотреть боялся, не то что пробовать. А также успел завести и оборвать отношения с девушкой, которую даже не любил. Просто ей нужна была опора, а он ею мог быть, так и сошлись. Парень за лето даже за пределы города не выехал ни разу, потому что дома не появлялся, а если и приходил, то только на ночь (спасибо долбанутому отцу).       А сегодня, открыв глаза с утра от слепящего солнца, до Шаста дошло, что лето прошло и завтра в школу, где ему осталось провести последний год. А вместе с тем обрести себе новых друзей, как считала мама и найти себе нормальную работу, а не злоебучее кафе, как думал отец.       Новый учебный год, как новый лист. А если это еще и новый учебный год в новой школе, которую ты вообще в первый раз в жизни видишь, то это двойной пиздец, к которому необходимо морально подготовиться. А если тебе еще и встать пришлось в 6 утра, то это пиздец в квадрате, к которому ты готов не был абсолютно. А если еще и погода похожа на какое-то месиво из дождя, ветра и веток в лицо, то это пиздец в кубе, который зависит не от тебя, из-за чего становится ещё более тошно. Друзей нет, знакомых нет, учителей не знаешь, что-где-когда-и-почему тоже не знаешь, а соответственно, встает вопрос — «какого хуя я тут делаю и почему?». Ответить на этот вопрос можно и философски и просто бытовым языком, который отец парня и выбрал, крикнув что-то из разряда «обмудок малолетний, скажи спасибо, что ты вообще образование получить можешь. Еби в школу, шавка» и сопроводив свои слова кулаком в скулу, от чего та нещадно саднила и болела. Не имея ни сил, ни желания ругаться с семьей в очередной раз, Шастун, под сочувственный взгляд вечно не вмешивающейся матери, в ритме вальса собирал рюкзак, в который летела сменная одежда, пачка сигарет, альбом с карандашами и бутылка воды. Всё это нужно было вовсе не для учебы, а для того, что будет после неё. По крайней мере, парень рассчитывал провести вечер в приятной компании с самим собой на одной из любимых крыш.       До школы дорога петляла внутри домов, которые перемешались между собой – старые и новые, а где-то просто с капитальным ремонтом. Проще было бы конечно доехать на автобусе пару остановок, но по утрам быть любителем общественного транспорта равняется самоубийству. Люди вечно спешат куда-то – кто на работу, кто с неё, кто на учебу, а кто-то вовсе едет просто так - без точки назначения, наслаждаясь видами города (бабушкам привет). И все настолько очерствевшие и эгоистичные, что им куда важнее собственное благополучие и страх опоздания, что готовы лезть по головам в и без того забитый автобус. Именно поэтому, несмотря на дебильную питерскую погоду, которую невозможно предугадать, Антон выбрал путь пешком – так хоть сохранит себе нервные клетки и способность дышать.       На крыльце школы к назначенному времени стояло множество школьников и их родителей – кто-то в первый раз пришел в новое для себя место и трепетно держался за руки родителей, кто-то пришел сюда, чтобы начать последний рывок, а кто-то для того, чтобы продолжить свой путь к окончанию учебы. Антон, будучи новеньким в этом месте, стоял под карнизом какой-то подсобки и щурил свои глаза в попытке найти своих новых одноклассников. Наконец, выцепив взглядом табличку с надписью: «11-А», он оттолкнулся от стены и подошел к группе сверстников, мысленно молясь, чтобы никто его не заметил и ему не пришлось общаться с этими взбалмошными подростками, которые даже сейчас из-за чего-то громко смеялись. Он вообще не понимал, почему его «любимые» родители приняли решение перевести сына в школу, которая носила статус элитной в их районе, учитывая его натянутые с ними отношения. Возможно, потому что братика планировали тоже сюда закинуть, но решили сначала на старшем проверить все плюсы и минусы данного учебного заведения. Черт их знает, в общем-то. *** 11 класс обещает быть веселым и интересным, судя по всему Самая первая и главная мысль, которая мимолетно пронеслась в голове в тот момент, когда новый и ещё незнакомый коллектив сломал табличку с номером класса и лопнул пару шариков, которые предназначались для раздачи первоклассникам. Второй мимолетной мыслью было то, что Антон с интересом ожидал классрука, о котором знал полнейшее ничего. Со слов матери, это молодой учитель по математике, высокий, стройный, а еще весьма симпатичный голубоглазый брюнет. Это интриговало, потому что он ожидал увидеть какого-нибудь пухленького мужичка средних лет. А тут вот оно как, молодой, стройный, как говорит родительница. — 11А, вы чего тут устроили, пока меня не было?! Абрамова, шарики новые сама сейчас искать для мелких будешь, поняла? — голос появился из ниоткуда и заставил всех вздрогнуть. Как оказалось, слова звучали со стороны крыльца школы, а после источник звука подошел к толпе подростков.       Осознание того, что это и есть, судя по всему, новый классный руководитель, пришло не сразу. Издалека его рассмотреть не предоставлялось возможным, из-за чего подойти к своему классу поближе было скорее вынужденным решением, чем искренним желанием. Уж больно интересно, кого это мать так расхваливала и чуть ли не плавилась, когда говорила об этом человеке. Парень оценивающе посмотрел на учителя, с небольшим прищуром, и отметил для себя несколько деталей. Первое, что сильно бросилось во внимание — его ядрёные голубые глаза. Нет, не такие, которые с примесями синего оттенка по границе радужки или зрачка. Нет, именно голубые. Небесно-голубые, можно даже сказать. Второе, что просило внимания — острые черты лица. Будто из гранита выточенные искусным мастером. А еще нельзя не отметить угольно-чёрные (или всё-таки иссиня-черные…) волосы, очаровательную челочку и весьма изящный вкус в одежде, которая обтягивала и выделяла подкаченное тело. Все люди, не смотря на утренний дождь, были одеты легко: девочки в блузках с юбками или в платьях, парни в легких рубашках, джинсах под цвет формы или в брюках. Один Антон был в темных джинсах и безразмерной теплой толстовке с капюшоном. Плевать на форму, главное по цвету подходит — черная. Ну ты сука геракакал блять, ты откуда вылез вообще?       Видеть действительно стильного учителя, особенно после совковых школ, где с дресс-кодом было строго даже для сотрудников, было весьма… Необычно? Хотя правильнее будет сказать непривычно. Обтягивающие черные штаны с подворотами, которые открывают вид на худые щиколотки. Черные кеды с широкой белой подошвой, которые очень классно вписываются в образ. Черная обтягивающая футболка, с несколько долбанутой, исключительно по субъективному мнению парня, надписью «#япересталволноваться» и сверху охровая рубашка, с белой прямоугольной вставкой на груди и черными вставками на плечах. Так нет бы просто рубашка, так он её в рукавах ещё закатал и расстегнутый ходит, а-ля он модная звезда из Лас-Вегаса. — Ребят, а у нас новенький подошел? Антон Шастун, ты тут? Отзовись, будь добр — голос у мужчины красивый, тягучий и звонкий одновременно, приятный. Редко такое встретишь.       Нехотя, Антон снял кепку и чуть поднял руку, кривовато улыбаясь, как бы показывая «здрасьте я тут. Я тут есть, этого хватит, не нужно со мной общаться без повода пожалуйста». Лицо учителя играло живыми эмоциями – широкая улыбка, приподнятые брови и светлые глаза, которые были чуть прищурены из-за падающих на них лучей солнца. От него так и веяло комфортной и дружеской атмосферой. Антон тихо усмехнулся про себя, всё ещё надеясь, что вся эта дружелюбность ходячая к нему проявит минимум интереса. К большому сожалению экстравертов и общительных людей, не любит он общество. Скажут представиться — он представится, но не будет болтать и улыбаться 24/7. Не в его стиле. Учитель окинул его таким же оценивающим взглядом, как это делал парень пару минут назад и несколько наигранно удивился тому, что юноша-то повыше будет. Вот и чего ты вылупился, прикинь, есть высокие люди, как я. Шпала я, да, попробуй только сейчас что-то про мой рост сказать, ведьмоглаз чертов.       Антон в принципе по жизни свои эмоции не показывает и мысли вслух не высказывает (закалка от отца, спасибо), дабы лишних проблем не огрести, но зато в голове такой разнос иной раз устраивает, что инфаркт словить можно, если услышишь. Поэтому на взгляд учителя он даже бровью не повел, только в глаза смотрел. У него не было привычки отводить взгляд, он всегда предпочитал тянуть до последнего, пока собеседник сам не перестанет глазеть. Однако, учитель упрямо продолжал осматривать нового подопечного, будто вовсе не замечая напряженного взгляда на своё лицо. Причем на его лице играла такая гаденькая ухмылка, что Шасту захотелось поморщиться. Непривычно? — да. Нарушена зона комфорта? — возможно да. Хотелось домой, подальше от этого сборища слишком заряженных людей. А ещё лучше на крышу со стаканом какого-нибудь сладкого кофе.       К счастью парня, мужчина сдался быстрее и удовлетворенно кивнув, как бы говоря этим «раз тут, то хорошо», отвернулся, вновь обращаясь к ученикам класса. По толпе прошелся громкий смех после какой-то шутки учителя, которую парень не слышал. Шаблоны и привычные устои Антона примерно в этот момент начали медленно и верно рушиться, разбрасывая свои осколки прямо в сторону парня. С каких пор учителя так спокойно с детьми своими болтают и шутят? Что это такое? Это куда он попал? Желание закурить стало сильнее, да настолько сильнее, что руки трястись начали. И он бы пошел сейчас покурить, да только обломали. И дуделка его дома осталась, как на зло… — Пойдёмте в класс, получите учебники, раскидаем примерный план на учебу, получите расписание и просто поговорим — вновь прозвучал в воздухе голос мужчины. Одноклассники одобрительно загудели и поплелись вслед за классруком. А Антону ничего не оставалось, кроме как мысленно обматерить весь мир, тоскливо погладить винстон в кармашке толстовки и пойти следом за всеми. Че вот вам на месте не сидится то, мистер ведьмоглазик. Я ж даже имени вашего не знаю, епарэсэтэ. И школу тоже. Боги греческие, куда меня закинуло, помогите.

***

      На первый взгляд помещение школы достаточно светлое и уютное. Такое, какого у Антона в школьной жизни не было никогда. Непривычно, на самом-то деле, учитывая все его привычные шаблоны в отношении учебных заведений. У парня школы всегда были старые, полуразваленные, с тараканами (а пару раз даже мышей видели в коридорах) и скрипучими полами, так и норовящими провалиться под твоей ногой. Новая же школа выглядела ничего-себе подобающе своему статусу, причем не только снаружи, но и внутри. А когда он зашёл в класс, его челюсть, кажется, можно было подбирать с пола. Большое, светлое и просторное помещение. Электронная и маркерная доски, кафедра с учительским столом, большие три окна в пол, различные таблицы с формулами и прочими математическими штуками на стенах, два шкафа в самом конце кабинета и уголок с растениями. Парты были расставлены по стандарту в три ряда, но сделаны были из какого-то светлого дерева и пахли просто волшебно. Хоть сейчас ложись и спи. А стулья то какие! Не те деревянные жополомалки, где у доброй половины девочек цепляются колготки, а у парней брюки, а крутые черные офисные кресла. Ну такие, которые мягкие и на них крутиться и кататься еще можно       У Антона в голове просто не укладывалось что может быть как-то по-другому. Но самое главное, в самую первую очередь он не мог понять то, с чего вдруг родители его именно сюда отправили учиться? Они же его ненавидят, а тут тебе и школа элитная, и учитель мужик, и класс вроде даже нормальный, дружный. Руководствуясь выученной логикой по типу «берем всё то, что дают и молчим в тряпку», Шастун прошел к предпоследней парте второго ряда и наконец-то плюхнулся на стул. Не без радости отметил для себя новость, что будет сидеть один. Не любит он общество, как ни крути, сидеть одному привычнее и комфортнее, поэтому сейчас, он с неким удовлетворением выдохнул, прикрывая глаза и отметая навязчивую мысль о курении. Потом, всё потом. Сейчас надо познакомиться с классом и учителем. А остальные дела подождут.

***

      Что такое дружный класс? Это класс, который друг за друга стоит горой. Это общество людей, у которых есть общие интересы, которые прикрывают друг друга везде и всегда. Это люди, которые всегда готовы затусить друг с другом, будь то какая-то вечеринка или просто повод погулять. Это класс, где у детей хорошие отношения с классным руководителем, который своих ребят любит и тоже всячески их может прикрыть. Действительно дружные коллективы школьников сейчас не так часто встретишь, потому что все предпочитают быть своими группками внутри класса. И если тебе повезло с классом — то ты везунчик и невероятно крут, а ещё тебе будет что вспомнить позитивного из школьной жизни.

***

      Вообще Антон весьма сильно удивлен тому, что происходит в его жизни здесь и сейчас. Нет, он никогда не говорил о том, что его жизнь это ужас какой-то и вообще, пожалейте меня маленького, но… Конкретно сейчас в голове был полнейший диссонанс, а привычные и устоявшиеся шаблоны с 1 класса о том, как должна выглядеть школа и школьная жизнь с треском ломались и сыпались мелкими осколками. В прямом и переносном смысле. Всегда он учился в старых школах, где со стен сыплется штукатурка, учителя похожи на ходячих мертвецов, по полу бегают тараканы, в столовке кормят какими-то помоями и вообще ты в фильме ужасов. К классу он никогда не привязывался, друзей в классе не заводил и со всеми всегда имел чисто деловые отношения, которые выгодны ему. Нужно скатать домашку по биологии? — иди к Машке отличнице, она даст списать, но взамен ты ей поможешь с физикой. И прочие подобные случаи. А учитывая, что он больше, чем на два года в одной школе никогда не задерживался, смысла дружить внутри класса не было. Да и что греха таить, классы у него всегда были не дружные. Ну прям вообще. Все по своим группкам разбиты, друг с другом взаимодействия нет. Они даже во времена ссор с учителями не общались друг с другом и не пытались отстоять общую позицию. Иногда, парень задумывался о том, что завидует своему братишке, ведь он с 1 класса учился в одной школе и даже понятия не имеет, что значит менять общество как перчатки в равный промежуток времени. Да он даже не знает, что такое старые советские школы, похожие на чудом уцелевшие развалины, ведь родители сразу его определили в крутую гимназию около дома. А тут видимо, спустя 6 лет учебы в одном месте, родители его решили перевести и, чтобы понять, стоит ли младшему учиться в новой школе или нет, предварительно, учебное заведение они решили сполна испытать на старшем. Как обычно, собственно. Как там говорят? Первый блин комом, да? Ну, вот комочек и катается по жизни – никому не нужный и неудачный.

***

      А сейчас Антон немного ахуевал с происходящего. Уже минуты две он бегает взглядом по классу и удивляется тому, насколько ребята дружные и какое теплое у них общение. Все шутят, обнимаются, рассказывают истории о том, как провели лето. И нет ни одного человека, не считая Шаста, кто не включился в разговоры. Можно сказать и о том, что сейчас парень немного паниковал, потому что был уверен в том, что класс опять будет поделен на свои группки и ни в какой коллектив ему вливаться не надо. Но, увы, судьба сучка та ещё и поэтому Антон мысленно прикидывал, что будет быстрее — самовыпил в окно многоэтажки или его включение в весь этот дружный табун нового класса. И он не мог определить, что из этого страшнее. Так, ну я вроде не социофоб, но дружить с почти тридцаткой человек, где каждый друг друга знает, а ты похож на дядю васю с подворотни, как-то сложновато будет. Забавным Антон нашел еще и то, что перед ним сидело два парня и на его глазах целовались. Один армяшка с какой-то странной кичкой на голове, которую наверняка называют хвостиком, а второй очкарик. Оба невысокого роста и не особо стройного телосложения. Нет, юноша не был гомофобом, более того, сам как-то имел отношения с парнем, но для него дикость что эти два чувака сосутся на глазах у всего класса. И самое главное — нет ни одного осуждающего взгляда, крика или еще чего-то подобного. Будто он и не в русской школе вовсе, а в американской какой-нибудь, где геев и лесбиянок на каждом углу встретить можно. Ну капец, че еще интересного будет? Я точно в России учусь? Их не бьют за гаражами после школы?

***

Пока класс разговаривал и общался, Шастун медленно осмысливал происходящее и теребил свои браслеты. Признаться честно, кольца и браслеты его маленькая слабость. Парень был готов душу продать, если увидит какой-то невъебически красивый аксессуар на свою худую кисть. И пока Антон был увлечен своими побрякушками, он даже не заметил то, как вокруг него собрался почти весь класс и с интересом смотрел на своего нового одноклассника. А когда заметил, вздрогнул и почти на месте подпрыгнул. Очень захотелось выматериться, но все, на что его хватило, это буркнуть под нос что-то по типу «дураки» и поднять взгляд. Одна девушка уже открыла рот, чтоб задать вопрос, как её прервали. — Так, ребята, понимаю, давно друг друга не видели и все дела, но давайте по местам и начнем — голос вошедшего учителя звучал с некой усмешкой и добродушно, но при этом уверенно и с нотками стали. Класс быстро расселся по своим местам и обратил все внимание на мужчину. Антон не следовал примеру своих одноклассников и вместо того, чтобы сесть ровно и посмотреть на классного руководителя, положил свои руки на парту и опустил на них свою голову, не снимая капюшона худи. Рано ему пока инициативу свою к знакомству проявлять, пусть сами начинают. А то чести много.

***

Антон очередной раз прокручивал мысли о школе в своей голове, абсолютно не замечая ничего вокруг. Странно как-то все это осознавать. Впервые за свои 11 лет школы он будет учиться в нормальном месте. Ну, с первого взгляда оно выглядит нормальным. Впервые за 11 лет у него нормальный класс. Впервые за 11 лет у него классный руководитель молодой и главное мужик, а не старая грымза, которая тебя чуть-ли не избивает указкой деревянной за то, что ты глаза закатил. Старые школы в принципе его закалили хорошо, воспитали в нем сдержанного человека. Он даже благодарен, наверное… Так то подумать, если бы не все эти странные тетки-дядьки совковского воспитания, которые ругают тебя за мат, курение и готовы побить тебя за невыполненную домашку, то Антон сейчас был бы каким-то гиперактивным подростком, который вечно светит эмоциями и болтает без умолку. Он бы… Он бы продолжил думать и дальше, если бы не действия со стороны учителя, выведшие его из транса. Мужчина встал со своего кожаного кресла, потянулся и повернулся лицом к классу, с любовью осматривая макушки детей. Антону даже не по себе стало от этого взгляда. Никогда на него так не смотрел ни один человек. И плевать сейчас, что взгляд был обращен на весь класс, а не только на него. Непривычно. Страшно. Не успел Антон уйти в себя вновь, как тягучий голос окатил помещение. — И так, дети мои. Начнем с того, что я напомню вам как меня зовут, а то мало ли забыли. А зная некоторых, могли забыть — учитель говорил с насмешкой — звать меня Арсением Сергеевичем Поповым, для вас просто Арсений Сергеевич. Напомню, что я уже 4 года веду у вас математику, 11 А — взгляд небесных глаз прошелся по всему классу и зациклился на низком светловолосом парне — Волочков, если ты сейчас заржешь, пойдешь в первый же день решать задачки по геометрии — удивительно, но парнишка и вправду погасил свой приступ смеха после замечания. Антон удивлялся. Правда, он очень удивлялся сейчас внутри себя, но внешне оставался неизменным. Как учитель, всего лишь взглядом и парой слов смог успокоить весь класс и осадить ученика? В старых школах, где учился Шаст, чтоб успокоить детей, учителя орали как будто они в каком-то клубе и пытаются перекричать музыку и часто били линейками или учебниками по спинам особенно неугодных. А тут так спокойно… — Так так, ребята — мужчина протянул последнее слово с особой слащавостью — продолжим с того, что у нас с вами новенький в этом году. Антон, встань, представься, пожалуйста — учитель говорил спокойно и с теплотой в голосе. Парню два раза повторять не нужно, с первого раза все понимает. Быстрее встанет, быстрее представится и дальше сможет ничего не делать. Поэтому, стянув кепку на стол, юноша поднялся с места и с небольшим прищуром осмотрел класс. Ну, поехали, шарманка работай. — Привет всем, звать меня Антон Шастун, шутки про рост не задевают, шутите на здоровье. Если интересно какой он у меня — отвечаю, 197 см. 17 лет, не отличник и не троечник. Шарю в физике и в гуманитарных науках — Антон перевел дыхание и вновь оглядел класс, после чего продолжил — родом из Воронежа, в Питере живу последние четыре года. За любой движ, кроме голодухи. Играю на гитаре, так что если что нужно связанное с музлом — я в вашем распоряжении — говорил Шаст спокойно, показывая абсолютную незаинтересованность в разговоре. Взгляд его устремился на учителя, который с легкой улыбкой наблюдал за учеником. — Спасибо, можешь садиться — спокойно и достаточно негромко сказал Арсений и вновь сел на свое кресло — учебники у вас на столе, но! — он поднял указательный палец вверх, как бы показывая что новость куда интереснее — в этом году вы можете не таскать все учебники домой. Вам выделили шкафы, которые вы перед каникулами вычищали, там на полках подписаны ваши имена. Можете оставлять их тут, в начале дня брать нужные книжки и забирать домой те, по которым есть домашка — учитель улыбнулся, когда класс дружно протянул «Урааа!». А Антон все больше получал шок. Он реально учится сейчас в России и ему это не снится? Серьезно? Это не сон? Это в смысле, реально можно оставить учебники? То есть, его даже не осадили за столь странное приветствие? Шаблоны все ещё рушились с громким треском, подобно стеклу. Так, где камера, где человек который скажет «СЮРПРИИИЗ, ТЕБЯ РАЗЫГРАЛИ!» и пинком отправит меня в очередную развалюху? Я даже дома маме скажу спасибо. Наверное скажу. Но всё же ахуеть — Идем дальше. Расписание уже висит на втором этаже, как и обычно. Завтра у вас всего три урока, так как у учителей все еще куча бумажной волокиты. И, детки мои любимые — классный руководитель с ухмылкой и прищуром пробежался взглядом по всем и продолжил — первые два урока у вас алгебра и геометрия, потом русский язык и вы свободны — класс загудел жалобными звуками, из-за чего учитель заржал в кулак — да ладно вам, не АрсенийСергеевичайте тут. Я вас кушать в первый день не буду — и все-таки начал смеяться в голос. А одноклассники подхватили смех за учителем. В смысле они ржут. В смысле он шутит со всеми. Это что за отношение такое фамильярное. Такое отношение, которое Антон избегал. Такое отношение, которое Антона пугало. Такое отношение, которое Антону привили не любить. Но можно ли не любить то, когда к тебе не относятся как к говну, а относятся как к человеку и шутят с тобой? Удивительные вещи в один день, как бы мозг не сломался до конца дня. — Да-а-альше, дети мои — все еще посмеиваясь, сказал Арсений — в ноябре у нас с вами есть возможность прогулять полторы недели в Москве. Там будут экскурсии, кафешки, кинотеатры и гуляния различные. Только не бухать, а то знаю я вас, негодников. У каждого вещи лично смотреть буду! — он немного отвлекся, но быстро вернул разговор в изначальное русло — Стоимость десять тысяч. Поедем? — напрямую спросил классрук. Ответа долго ждать не пришлось, почти все дружно закивали. Только пара человек посмотрели на все с сомнением и пожали плечами, тем самым говоря «а не знаю, посмотрим». А Антон… А Антон зябко поежился, понимая, что поехать хочется, но сейчас он наоборот пытается как можно больше экономить, потому что зарплату за август всё ещё не выдали. Не привыкать собственно. — Ну что ж, тогда отлично. До конца недели решайте и сдавайте деньги, если решились. Это не последняя поездка в этом году. На зимних каникулах наших выпускников приглашают отправиться в Германию на недельку. Стоимость пока не знаю, уточню и скажу позже. Просто имейте ввиду и думайте, кто из вас поедет, а кто нет — Попов говорил четко и по делу, но улыбка не сходила с его лица. Мы уже говорили, что шаблоны Антона за один день сломались как стекло? Да? Так вот, повторим. Шаблоны ломались один за другим, заставляя парнишку удивляться все больше. Поездки с классом это вообще что? Сейчас Шаст чувствовал себя как неандерталец какой-то, потому что ему действительно были не знакомы все эти взаимодействия с людьми. Он реально не знал что значит ездить с классом куда-то, не знал что значит общаться с одноклассниками не только по поводу учебы, не знал что такое классный руководитель как человек, который шутит с детьми. Он н е з н а л. И это пугало. Но тянуло. Пугающе тянуло. Потому что это интересно. Интересно, что это за отношение и как его воспринимают другие. А главное: как его воспринимать ему самому? — Заявления на ЕГЭ подавать будете в начале ноября, поэтому у вас все еще есть время подумать над выбором предмета. Я не хочу вам сейчас читать нотации о том, как важно выбрать правильный предмет и бла бла бла — учитель поморщился — просто выбирайте то, что вам легче. Что вы понимаете и с чем сможете справиться. Ну и конечно же смотрите еще и на то, какие предметы нужны при поступлении — математик говорил так, будто уже заебался. Хотя это только первый день учебы. Даже не учебы, а просто встреча с классом.

***

Учитель дал всем чуть-чуть передохнуть от его болтовни путем того, что он вышел из класса, ссылаясь на то, что понадобился директору на пару минут. Но все то знали, что идет он к учителю русского и литературы, чаи погонять и от детей отдохнуть. А класс время зря не терял и вернул своё внимание к Шастуну. Все вновь столпились около него кольцом, перекрывая все возможности к отступлению. Антон внутри себя матерился так громко от страха, что мама не горюй. Но внешне держался молодцом и его нервозность выдавало только то, что он теребил кольца и вечно поправлял отросшую кудрявую челку. Жопой чувствовал неладное, под названием «допросы от класса и попытки разговорить». Ну что ж. Он принимает игру. Ему интересно чем начнется этот год и чем закончится. Даже если придется сейчас переступить через себя и принципы. Шаблоны и так поломали, так почему-бы и не попробовать взаимодействовать с классом не только в деловых отношениях?