пролог
21 февраля 2021 г., 11:26
Утро сегодняшнего дня ничем не отличалось от других, разве что красивый рассвет, и легкий заморозок на улицах города. Все также на работу спешат взрослые, ну, а дети идут в школу. Исключением же был Ора, который сладко спал в своей постели, а все из-за того, что допоздна смотрел аниме, и забыл поставить будильник. Ему снились фантастические сюжеты, но он почувствовал, что что-то не так. Какой-то раздражающий звук из ни откуда… Ора открыл глаза и понял, что все это сон, взял телефон и ответил на звонок.
— Алло, Ора ты где? Я жду тебя у твоих ворот. — прозвучал голос друга.
— Жак, прости, подожди 10 минут, я скоро выйду! — сбросив трубку, он начал в спешке собираться. Кое как приведя себя в порядок, Ора закинул сумку на плечо и вышел из дома.
-Проспал? На тебя это не похоже, — Жак пребывал в легком удивлении.
— Да, сам не ожидал, видимо вчера после тренировок сильно устал, вот и уснул за просмотром аниме. Ладно, давай наперегонки? С азартом предложил он.
— Давай. — ответил на предложение Жак и они рванули с места.
На часах было 7.45, когда Атла вышла из своего дома. У нее было приподнятое настроение, потому что сегодня погода была по ее вкусу, а малиновый отблеск рассвета красиво падал на желтые деревья. Музыка в ее наушниках дополняла всю атмосферу осеннего утра. За наслаждением пейзажей, она и не заметила, как добралась до школы. Поток учеников заходил на территорию, а среди них была подруга Атлы. Сиель можно было легко узнать по шапке, которая была атрибутикой ее любимой хоккейной команды. Заметив друг друга, они направились навстречу.
— Привет! — с другой стороны послышался знакомый голос. Девочки повернулись, и засияли, на каникулы их подруга Ляка уезжала к родственникам, и теперь она вернулась.
— Привет! Так долго не виделись. — сказала с улыбкой Сиель.
— Привет, действительно, -подтвердила Атла, — как хорошо что мы снова в школе, скучала по вам все это время.
— Я тоже скучала, столько всего нужно рассказать! Только после уроков. Ответила им Ляка.
— Кстати, сейчас точно биология? Спросила Сиель
— Да, но надеюсь училка задержится. Идемте, хотя стоп, чего то не хватает. Сказала Атла.
— Мальчиков, для полного воссоединения, — глаза Сиель заблестели.
— Смотрите, вон они! — показала в сторону окна Ляка.
Поднимая пыль, двое мальчиков бежали, что есть сил, и забежали в школу, не было видно, кто был первым. Отдышавшись, они двинулись к девочкам. Все поприветствовали друг друга. Компания друзей направилась в кабинет.
Ребята подходили к кабинету биологии, тишина, исходившая оттуда, настораживала.
— Похоже урок уже начался, все-таки не успели. — с досадой промолвил Жак.
— Ладно, давайте заходить, только по очереди, а то наорут, что группой опаздываем. — сказала Атла и постучала в дверь. «Заходите» послышалось из класса, они зашли и удивились.
— О, ребята, а вы чего молчите? — удивившись, спросил Ора. Как оказалось в кабинете были только их одноклассники.
— Фуух, мы услышали шаги, подумали биологичка идет, а это вы. Кстати, почему опаздываете, да еще и группой? — сказал Ниа. Класс постепенно наполнялся шумом.
— Да так, долгая история. — ответили друзья и расселись по своим местам. Ора, Жак и Ляка сели за один ряд, а вот Сиель и Атла оказались вместе.
— Ты сегодня Ванга, как ты угадала, что училка опоздает? — спросила Сиель, раскладывая принадлежности.
— Хах, я даже и не пыталась, обычно она приходит вовремя, ну видимо сегодня наш день. — с приподнятым настроением сказала Атла. Дальше, они с интересом общались на разные темы, как и весь остальной класс, пока Ляка не подала голос.
— Уже минут 10 прошло, у нас что не будет урока?
— О, повезло — повезло, я как раз не подготовился на сегодня. — ответил Ора, послышались одобрительные возгласы.
— Тогда думаю нужно посидеть потише, чтобы не пришли другие учителя. — предложил Жак. Так и прошел весь урок. Каждый занимался своим делом. Кто то делал домашку, кто то сидел в телефоне, кто то болтал, а кто то рисовал. Потом прозвенел звонок, и все начали собираться, как вдруг в класс вбежал мальчик из 8 класса, и произнес.
— Директор вызывает всех в актовый зал.
